Скільки відсотків вивчено підводний світ

Скільки відсотків вивчено підводний світ



Чому людство не вивчає дно океану?

Письменник Артур Кларк говорив: «Досить недоречно називати нашу планету Земля, коли очевидно, що вона Океан». А вчені заявляють, що світовий океан вивчений гірше, ніж зворотний бік Місяця, чому так?

«Питання вивченості океану неоднозначне. З одного боку, у нас є карти океану, ми знаємо його глибину. З іншого боку, якщо порахувати, скільки в океані побачило людство, то вийде лише близько 3-3,5% від загальної площі.

Ми мало знаємо про океан, тому що дослідні апарати рідко опускаються на дно. За весь час сконструювали вісім глибоководних апаратів. Вони дуже дорогі. Тому перш ніж поринути на дно, вчені проводять дослідження і з'ясовують, куди саме їм треба вирушити».

Космічні кораблі коштують ще дорожче. І ця індустрія отримує великі гроші від держави та приватних інвесторів. Чому океанологія не користується такою популярністю? Чи в океані немає корисних ресурсів?

«В океані дуже багато і мінеральних ресурсів, і енергетичних, і біологічних. Але космос – це стратегічне поле для дослідження, країни хочуть стати першими, тож туди вкладають більше грошей.

Океан містить корисні ресурси. Наприклад, у геологічних зразках, які ми піднімали з дна океану, була майже вся таблиця Менделєєва. Ми могли знаходити таку кількість міді, що на суші такої не зустрінеш. Океан має величезний потенціал для видобутку корисних копалин. Але є обмеження – живі організми, які тут є».

Видобуток нафти на шельфах загрожує екосистемі океану?

"Якщо грамотно все влаштувати, то ніяких страшних наслідків не буде".

Але ж була катастрофа з розливом нафти в Мексиканській затоці.

«Я був там, нас запросили вирішити проблему. Але ми нічого не змогли б зробити, тому що потрібні спеціальні пристрої, які могли б грубо кажучи заткнути дірку, з якої випливала нафта.

Проблема в тому, що зазвичай перш ніж бурити якийсь шмат землі, на місці проводяться дослідження. А там їх не було, просто почали бурити, і ось результат».

Нині на арктичному шельфі в Росії видобувають нафту. Проти цього, наприклад, виступали у Greenpeace. До вас зверталися за експертизою, чи взагалі можна добувати нафту на півночі країни?

А чи небезпечно там бурити? Чи може повторитися друга Мексиканська затока?

«Знову ж таки, якщо робити все грамотно, то все пройде спокійно. Ми маємо організації, які постачають обладнання, за допомогою якого можна безпечно бурити на дні океану.

Greenpeace – організація консервативна, тому вони часто надто страхуються».

Ви опублікували книгу «Романтична океанологія». Ця наука справді здається романтичною. У цьому сенсі океанологія схожа на астрофізику. Вивчення зірок допомогло людству створити навігатори. А як допомагає у повсякденному житті океанологія?

«Ми можемо прогнозувати рухи риб та допомагати з їх масовим виловом. Рибу все потім їдять. Та й корисні копалини потрібні всьому людству».

Космічні кораблі можуть відлетіти далеко до зірок. А чому батискафи не здатні опуститися на дно океану?

«Здатні. Так, ми не були в найглибшій точці, тому що ми не мали такої мети. Справа в тому, що 98% площі дна океану лежить на глибині шести тисяч метрів. Тому дістатися туди важко і дорого, а поки що кошти не виправдовують мету».

Чому світовий океан так мало вивчений: думка океанолога

Перед океану припадає до 70% всієї поверхні Землі. Можна лише здогадуватися, скільки таємниць ховаються у глибоких водах. Про те, як вивчають океан та з якими проблемами стикаються вчені, РІАМО розповів академік РАН, декан географічного факультету МДУ, завідувач кафедри океанології Сергій Добролюбов.

Історія вивчення океанів

За однією з версій, океан з'явився близько 3,5 мільярда років тому в результаті розігріву мінералів, що містять водою, і гірських порід в період формування Землі. Більшість сучасних океанських басейнів виникло останні 250 мільйонів років у процесі розколу стародавнього суперконтиненту. Ще в давнину фінікійці, єгиптяни, греки та інші народи активно вивчали океан. У четвертому столітті до нашої ери Аристотель вказував на існування течій у Керченській протоці та Босфорі. Значно розширилися знання океану за часів географічних відкриттів XV-XVI століть. В 1650 голландський географ Вареніус вперше виділив п'ять океанів: Тихий, Атлантичний, Індійський, Північний Льодовитий і Південний. Проте досі деякі джерела виключають Південний океан. Читайте також: Які наукові відкриття, що змінили світ, були відзначені Нобелівською премією>>

Проблеми вивчення океану

На думку декана географічного факультету МДУ Сергія Добролюбова, зовсім невідомих акваторій немає, але всі води, які глибші за шість кілометрів, практично не вивчені. Це з тим, що у такій глибині діє величезний тиск (600 атмосфер і більше), який здатні витримати рідкісні і дорогі глибоководні апарати.Крім того, бурхливість океану та наявність штормових умов також ускладнюють роботу з вивчення, особливо біля узбережжя з частими цунамі та штормовими нагонами, в акваторіях з хвилями-вбивцями (окремі хвилі з висотою до 30 метрів). Ще складніше досліджувати полярні райони. У Північному Льодовитому океані лід у більшості випадків неміцний, у зв'язку з чим стає недоцільним використання традиційних станцій, що дрейфують. Тому замість них у 2022 році Росія ввела в експлуатацію плавучу платформу «Північний полюс», яка два роки без перерви дрейфуватиме в крижаних водах Арктики. Станція з 14 лабораторіями на борту проводить геологічні, акустичні, геофізичні та океанографічні спостереження. Поблизу Антарктиди, окрім морського льоду, дослідженням перешкоджають великі айсберги, вкрай небезпечні для суден та автономних апаратів. Тому для високоширотних районів популярні прилади, що прикріплюються до морських тварин. Читайте також: Скам'янілості у столичному метро: на яких станціях шукати сліди коралів та наутілусів>>

Засоби вивчення океану

Автономні апарати поринають до глибин у кілька кілометрів. Вони можуть бути пасивними (плисти з глибинною течією) або активними (планувати під водою). Основний масив даних про океан тепер дають саме такі апарати - поплавці нейтральної плавучості, вморожені в лід буї з приладами на тросі та інші. Ну і, звичайно, дистанційне зондування океану та прийом інформації від плаваючих буїв та поплавців на супутники. З літальних апаратів інформація потрапляє до обчислювальних центрів і додається до моделей циркуляції океану та атмосфери, природного біохімічного циклу тощо.Читайте також: Жертви науки: собака-космонавт Лайка, макака Брічеса та овечка Доллі>>

Загроза підвищення рівня моря

Рівень моря протягом останніх 120 років піднявся на 25 сантиметрів. За різними сценаріями, до 2100 року викид парникових газів сприятиме приросту до одного метра. Це не дуже небезпечно для людей на континентах, але держави, розташовані на коралових атолах Тихого або Індійського океану, такі як Тонга і Мальдіви, можуть постраждати. Крім того, через підвищення рівня моря можуть зростати короткочасні небезпечні дії через тайфуни, штормові нагони, повені в гирлах річок. Тож готуватися до цього потрібно вже зараз. Час цей процес не зупинить, рівень зростатиме ще сотні років, навіть якщо ми перестанемо викидати парникові гази в атмосферу. Читайте також: Міколог Михайло Вишневський: чи зможуть гриби захопити світ?>>

Подібні статті

Останні статті

Категорії