Яка ознака стосується кільчастих червів?

Кільчасті черви — в основному вільноживучі тварини і мають двосторонню симетрію. Тіло кільчаків червів розділене на сегменти, або кільця (звідси і назва — кільчасті черви). У різних видів може бути від декількох штук таких сегментів, до сотен. Кеш

Яку будову мають кільчасті черви?

Тіло кільчастих червів двобічно симетричне, у поперечному розрізі кругле. Воно почленоване на велику кількість сегментів (до 900); зовнішня сегментація збігається з розташуванням поперечних перегородок у середині тіла. У кожному сегменті повторюються певні деталі будови (щетинки, нервові вузли, органи виділення).

Що таке сегменти кільчасті черви?

Тип Кільчасті черви об'єднує тварин, видовжене тіло яких складається з великої кількості однакових частин — сегментів. Всередині кожного сегмента — порожнина, яку вистеляє шар покривних клітин. Це вторинна порожнина тіла. Головна функція вторинної порожнини тіла кільчаків — опора тіла. Кеш

1. Загальна характеристика типу Кільчастих червів

Тип Кільчасті черви ( Кільчаки ) — включає тварин, тіло яких складається з повторюваних сегментів, або кілець.

Тіло кільчастих червів складається з трьох шарів клітин: ектодерми , ентодерми і мезодерми (тобто вони є тришаровими тваринами).
З клітин мезодерми (простір між стінкою тіла і внутрішніми органами) формується вторинна порожнина ( целом ).

Тіло кільчаків червів розділене на сегменти , або кільця (звідси і назва — кільчасті черви). У різних видів може бути від декількох штук таких сегментів, до сотен. Кожен сегмент є самостійним відсіком : у ньому є власні зовнішні вирости, вузли нервової системи, органи виділення і статеві залози. Порожнина кожного сегмента відокремлена від порожнини інших. За незначних ушкоджень покривів порожнинна рідина витікає не з усього тіла, а лише з декількох ушкоджених сегментів.

На тілі кільчастих червів можна виділити головний відділ (передній кінець тіла), тулуб та хвостовий відділ (задній кінець тіла).

Покриви тіла кільчастих червів — шкірно-м'язовий мішок, який складається з покривного епітелію та двох шарів м'язів — повздовжніх та кільцевих. Клітини епітелію виділяють шар щільної неклітинної речовини — кутикулу . Поверхня тіла має багато слизових залоз . Слиз виконує захисну функцію.

До травної системи належать: ротова порожнина, глотка, стравохід, воло, кишечник, шлунок, анальний отвір.

Нервова система — вузлового типу, характеризується скупченням нервових клітин над глоткою — навкологлотковим кільцем і черевним нервовим ланцюжком з відгалуженнями нервів у кожному сегменті.

Кровоносна система у кільчастих червів є замкнутою, тобто кров не виливається вільно у порожнини тіла, а рухається виключно по судинах. Серця немає. Рух крові забезпечується скороченням стінок спинної судини, по якій кров іде ззаду наперед, а у черевному — спереду назад.

Кільчаки бувають роздільностатевими і гермафродитами.
Розмноження може відбуватися безстатевим і статевим шляхами.
Статеве розмноження протікає за участю двох особин (навіть у гермафродитів).
При безстатевому розмноженні тіло червяка розпадається на декілька частин, а потім кожна з них добудовує відсутні головний і хвостовий відділи.

Тип Кільчастих червів поділяють на декілька класів, серед яких найбільш значимими є три: Багатощитинкові , Малощитинкові та і П'явки .

Різноманітність тварин
Кільчасті черви. Визначальні ознаки будови, біологічні особливості, значення червів в екосистемах та в житті людини

Мета: ознайомити учнів із загальними ознаками будови та життєдіяльністю кільчастих червів, середовищем їх існування та пристосування до нього; розширити знання про різноманітність та значення кільчаків.

Основні поняття і терміни: кільчасті черви (кільчаки). двобічна симетрія, сегментація, шкірно-м’язовий мішок, вторинна порожнина тіла, наскрізна травна система, метанефридій, замкнена кровоносна система.

Обладнання: таблиця «Кільчасті черви», живі дощові черв’яки, папір, ванночки, лупи, пінцети, вологий препарат «Дощовий черв’як».

Структура уроку, основний зміст і методи роботи

І.Перевірка домашнього завдання. ( Тестові завдання).

1. Виберіть ознаки представників типу Кишковопорожнинні:

б) наявність трьох зародкових листків;

в) у них вперше з’являється кровоносна система;

г) у них добре розвинута видільна система;

д) наявність двох зародкових листків;

е) між ектодермою і ентодермою розташована мезоглея;

є) у них вперше з’являється нервова система;

ж) наявність жалких клітин;

з) для ентодермального шару характерні: шкірно-м’язові, жалкі та проміжні клітини.

ІІ.Актуалізація опорних знань учнів. (Бесіда, постановка проблемних запитань і шляхи їх розв'язання).

1. Чому після сильного дощу дошові черв'яки виповзають на поверхню грунту?

2. Що таке грунт? Як він утворився та який його склад?

3. Які організми, крім дощових черв'яків, живуть у грунті?

4. Які особливості грунту як середовища життя?

5. Які особливості повинні мати тварини, що живуть у грунті?

6. Зробіть висновок на основі спостережень за дощовим черв’яком.

7. Вкажіть, за якою ознакою дощового черв’яка зараховують до кільчастих червів. Висловіть припущення.

IІІ.Мотивація навчальної діяльності. (Повідомлення вчителя).

П’явки є давніми помічниками лікарів. У Великій Британії їх використовували ще у XVI столітті. Тоді вважали, що п’явки висмоктують «погану кров» у хворих. Дехто і сьогодні так вважає.

Вивчаючи кільчастих червів, ви дізнаєтесь з якою метою використовують медичних п’явок у процесі лікування хворих.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

1. Місце кільчастих червів у системі живої природи, їх класифікація. (Розповідь учителя, складання схеми)

2. Особливості будови та життєдіяльності кільчастих червів. Загальна характеристика типу кільчаків. (Розповідь учителя з елементами бесіди та демонструванням таблиці «Кільчасті черви». Заповнення таблиці «Особливості будови та життєдіяльності кільчастих червів»).

Особливості будови та життєдіяльності кільчастих червів

Особливості будови та життєдіяльності

Сегментоване, тришарове, червоподібне

Наскрізна, схожа на трубку

Через поверхню тіла, у деяких є зябра

Замкнена кровоносна система

Органи виділення метансфридії

Навкологлоткове кільце, черевний нервовий ланцюжок, нерви

3. Вивчення зовнішньої будови та руху кільчастих червів (на прикладі дощового черв’яка). (Лабораторне дослідження).

1) Розгляньте дощового черв’яка. Знайдіть передній і задній кінці тіла, а на них — ротовий і анальний отвори.

2) Розгляньте потовщення тіла — поясок. Яку роль він відіграє у життєдіяльності тварин?

3) Яка шкіра у черв’яка — суха чи волога? Яке значення має така шкіра для життя дощового черв'яка у грунті?

4) Розгляньте за допомогою лупи щетинки на черевному боці тіла. Покладіть черв'яка на аркуші паперу і зверніть увагу на характер його рухів. Яка роль щетинок під час руху.

5) Чому тіло черв’яка під час пересування то розтягується і стає тоненьким, то скорочується і потовщується? Яке значення мас ця особливість у життєдіяльності черв’яка?

6) Доторкніться тупим кінцем пінцета до шкіри на різних ділянках тіла. Зверніть увагу на реакцію черв’яка на подразник.

4. Різноманітність кільчастих червів. (Розповідь з елементами бесіди, складання схеми).

Значення кільчастих червів в екосистемах та в житті людини. (Повідомлення учнів).

а) Роль кільчастих червів у природних екосистемах як бази живлення для представників фауни морів і прісних водойм.

б) Роль дощових черв’яків у процесах грунтоутворення.

в) П’явки, їх використання у сучасній медицині.

IV.Закріплення знань учнів. (Розв'язування задач і вправ).

1. Медична п'явка — черв’як довжиною 8—20 см. живиться кров'ю. Використовують п’явок у медичній практиці для відсмоктування крові та зменшення її здатності зсідатися. 20 п’явок можуть висмоктати до 0,5 л крові.

Скільки крові може висмоктати одна п’явка?

2. Дослідили, що кількість дощових черв'яків на 1 га становить від 0,5 до 2 млн особин. За добу кожний з них пропускає через свій кишечник таку кількість грунту, що дорівнює масі його тіла. Скільки кг грунту пройде через кишечник дощових черв’яків, що живуть на площі 1 га, якщо середня маса дощового черв'яка становить 8 г. Припустимо, що дощових черв'яків було на 1 га 0,5 млн.

V.Вивчити тему з підручника.

Звернутися до бібліотеки або відшукати в інтернеті книги, в яких йдеться про гельмінтів.