Скільки є видів дерев?

Нове комплексне дослідження рослин показало, що у світі існує понад 60 тисяч видів дерев. Науковці Міжнародної ради ботанічних садів з охорони рослин сподіваються, що цей список допоможе визначити, яким деревам необхідна негайна допомога, аби запобігти їх вимиранню.

Скільки видів дерев в Україні?

Ліси України сформовані понад 30 видами деревних порід, серед яких домінують сосна (Pinus silvestris), дуб (Quercus robur), бук (Fagussilvatica), ялина (Picea abies), береза (Betula pendula), вільха (Alnus glutinosa), ясен (Fraxinus excelsior), граб (Carpinus betulus), ялиця (Abies alba).

Як поділяються дерева?

Дерева поділяються за виглядом листків на хвойні та листяні. Хвойні відрізняються звичайно жорстким вічнозеленим голкоподібним або лускатим листям, що називається хвоєю, або голками, утворюють шишки або ялівцеві ягоди. До цієї групи відносяться, наприклад, сосни, ялинки, ялиці, модрини, кипариси, секвої.

Дерево

Хоча не існує встановленого визначення щодо максимального розміру, термін «дерево» загалом застосовується до рослин заввишки як мінімум від 3 м [3] до 6 м [4] в зрілості і які, що важливо, мають вторинні гілки, котрі ростуть на єдиному головному стеблі або стовбурі, з ясно вираженим домінуванням стовбура над вторинними гілками (див. кущ для порівняння). В порівнянні з більшістю інших форм рослин тривалість життя дерев вища. Декілька видів дерев можуть досягати понад 100 м заввишки й деякі можуть жити протягом кількох тисяч років

Зміст

• 1 Значення
• 2 Класифікація
• 3 Морфологія
• 4 Рекорди, пов'язані з деревами
• 5 Дерево у побуті та культурі
• 6 Дерево у релігії
• 7 Цікаві факти
• 8 Професії, що породило дерево
• 9 Галерея
• 10 Див. також
• 11 Примітки
• 12 Джерела
• 13 Посилання

Значення [ ред. | ред. код ]

Дерева — необхідні компоненти багатьох природних екосистем і важливі елементи в створенні штучних ландшафтів та сільському господарстві, забезпечуючи урожаї фруктів (наприклад, яблук). Дерева також відіграють важливу роль у багатьох світових міфологіях (див. дерева в міфології). [5]

Класифікація [ ред. | ред. код ]

Дерево — життєва форма рослин, яка зустрічається в багатьох різних порядках і родинах рослин. Тому дерева демонструють широку різноманітність форм, типу і форм листя, характеристик кори, репродуктивної системи тощо.

Найдавніші дерева були деревоподібними папоротями і хвощами, які росли в безмежних лісах у Кам'яновугільному періоді; деревоподібні папороті все ще існують, але серед сучасних хвощів нема деревоподібних форм. Пізніше, в тріасовому періоді, з'явилися хвойні дерева, гінкго, саговники та інші рослини, а згодом в крейдяному періоді квіткові рослини. Більшість видів дерев сьогодні — квіткові та хвойні рослини.

Група дерев, що ростуть разом, називається гаєм, значна територія, щільно вкрита деревами, називається лісом. Декілька біотипів в значній мірі визначаються деревами, які їх населяють; наприклад — дощовий ліс і тайга (див. екологічні зони). Територія, на якій дерева ростуть на значній відстані одне від одного (звичайно періодично), називається саваною, а територія, на якій вони формують відокремлені гаї — лісостепом.

• Дерева поділяються за виглядом листків на хвойні та листяні.
  • Хвойні відрізняються звичайно жорстким вічнозеленим голкоподібним або лускатим листям, що називається хвоєю, або голками, утворюють шишки або ялівцеві ягоди. До цієї групи відносяться, наприклад, сосни, ялинки, ялиці, модрини, кипариси, секвої.
  • Листяні дерева мають широкі та плоскі листки — у яких товщина значно менше довжини й ширини. Листя зазвичай опадає раз на рік. Листяні дерева зазвичай цвітуть і плодоносять. До цієї групи відносяться клени, буки, ясени, евкаліпти та інші.
  • Крім класифікації за виглядом листя, дерева поділяються за терміном життя листя на листопадні й вічнозелені.
    • Листопадні дерева мають чітку зміну листяного покриву: все листя на дереві втрачає зелене забарвлення та опадає, деякий час (взимку) дерево стоїть без листя, потім (навесні) з бруньок виростають нові листки.
    • Вічнозелені дерева не мають чіткої зміни листяного покриву: листя знаходиться на дереві у будь-який момент року і зміна листя відбувається поступово протягом усього життя дерева.

    Крім біологічної класифікації дерева поділяються і за іншими ознаками: наприклад, плодові дерева (плоди яких використовуються людиною в їжу), цінні (деревина яких використовується для промислових цілей), корабельні (використовувані в кораблебудуванні), тропічні (ареал проживання яких проходить недалеко від екватора), північні (ареал проживання яких проходить далеко від екватора) та інші.

    Морфологія [ ред. | ред. код ]

    

    У дереві виділяють три основні частини: корінь, стовбур і крона.

    Корінь дерева — підземна частина рослини. Основні функції — утримання дерева у вертикальному положенні, всмоктування живильних речовин з ґрунту і передача їх в стовбур.

    Стовбур дерева виконує функцію опори для крони, а також здійснює передачу речовин між корінням і кроною. У зимовий період стовбур виступає в ролі сховища вологи та живильних речовин.

    Крона дерева — сукупність гілок і листя у верхній частині рослини, що продовжує стовбур від першого розгалуження до верхівки дерева або чагарнику зі всіма бічними відгалуженнями та листям. Розрізняють такі характеристики, як форма крони — від колоноподібної до розкидистої та щільність крони — від щільної до рідкісної, ажурної. Під дією світла в листі в результаті фотосинтезу відбувається синтез необхідних речовин.

    Рекорди, пов'язані з деревами [ ред. | ред. код ]

    • Найбільшої висоти досягають дерева виду секвоя, в національному парку Редвуд їх висота досягає 115,55 м. [6] .
    • Найтовстіше дерево у світі — баобаб, 15.9 м в діаметрі.
    • Тривалий час вважалося, що найстаріше живе дерево росте в Каліфорнії (США) — це остиста сосна, вік якої становить близько 4700 років, однак 27 квітня 2023 року, видання Science Alert повідомило, що за результатом аналізу деревини кипарису Alerce Milenario (Великий прадідусь), який росте в Південному Чилі, він виявився найдревнішим деревом на Землі віком 5484 років [7][8] .

    Дерево у побуті та культурі [ ред. | ред. код ]

    У зв'язку з поширеністю і простотою обробки в багатьох культурах світу широко використовується деревина, як матеріал для виготовлення як предметів побуту (меблі, посуд тощо), так і предметів благоустрою житла.

    Дерево, як і камінь, є природним матеріалом, що зберігає нанесені зображення, що, за твердженням вчених, сприяло розвитку писемності у багатьох мовах.

    Здатність горіти допомогло освоєння вогню, що різко розширило ареал людини на північ, і дозволило освоїти нові типи житла: печери, будинки, іглу тощо. Головешки, що залишаються після згорання дерева, використовувалися для перших наскельних малюнків. Мала густина деревини стосовно води сприяла розвитку судноплавства: починаючи від плотів і закінчуючи каравелами — багато років судна робилися з дерева. Особливості цвітіння деяких дерев стали загальними в культурі багатьох народів світу. Так в Японії квітка сакури оспівана багатьма поетами й часто використовувалися для медитації та відпочинку. На Сході поширений образ квітки персика, в Росії був оспіваний яблуневий цвіт. Фрукти є неодмінним атрибутом майже всіх свят, як і музичні інструменти, більшість яких виготовляється з певних сортів деревини.

    Дерево у релігії [ ред. | ред. код ]

    З давніх часів дерево символізує життя і в багатьох первісних релігіях було об'єктом поклоніння. Наприклад, стародавні греки вважали, що з кожним деревом пов'язана німфа — дріада.

    

    Стародавні кельти та друїди взаємодіяли з деревами, використовуючи у своїх магічних обрядах «коелбрени» — дерев'яні палички розміром з палець, на кожній з яких випалений або вигравіюваний один з 20 знаків — огам, відповідно до породи дерева. Коелбрен огам є ключем до великої скарбниці магічних таємниць і основним джерелом сили друїдів.

    Згадки про дерево зустрічається також в багатьох сучасних релігіях, у християнстві згадується Дерево пізнання Добра і Зла, Дерево Життя.

    Пальмова неділя або свято Входу Господнього в Єрусалим відзначається святковим Богослужінням, на якому віряни приходять із пальмовими гілками. В Україні першою розпускається верба, тому стали використовувати гілки цього дерева і свято отримало назву Вербна неділя.

    У фольклорі мертве дерево служить символом або притулком нечистої сили.

    Деревина широко застосовувалася для виготовлення релігійної символіки (ідолів та інших).

    Цікаві факти [ ред. | ред. код ]

    За результатами досліджень, проведеними міжнародною групою вчених під керівництвом Томаса Кроутера з Нідерландського інституту екології у 2015 році, на Землі росте більше трьох трильйонів дерев. Попередня оцінка була заниженою — вважали, що на планеті близько 400 мільярдів дерев, вона ґрунтувалася на матеріалах супутникової зйомки. [9]

    Професії, що породило дерево [ ред. | ред. код ]

    Галерея [ ред. | ред. код ]

    Див. також [ ред. | ред. код ]

    Примітки [ ред. | ред. код ]

    1. ↑Дерево // Словник української мови : у 20 т. — К. : Наукова думка, 2010—2022.
    2. ↑Дерево // Словник української мови : в 11 т. — Київ : Наукова думка, 1970—1980.
    3. ↑ Rushforth, K. (1999). Trees of Britain and Europe. Collins ISBN 0-00-220013-9.
    4. ↑ Mitchell, A. F. (1974). A Field Guide to the Trees of Britain and Northern Europe. Collins ISBN 0-00-212035-6
    5. ↑Going Out On A Limb With A Tree-Person Ratio[Архівовано 19 червня 2009 у Wayback Machine.], Morning Edition, National Public Radio. 12 Nov 2008.
    6. ↑Gymnosperm Database: Sequoia sempervirens. Архів оригіналу за 24 вересня 2010 . Процитовано 2- августа 2009 . «Hyperion, Redwood National Park, CA, 115.55 m»
    7. ↑A Cypress in Chile Could Soon Break The Record For World's Oldest Tree. // By Paulina Abramovich, AFP. 27 April 2023
    8. ↑У Південній Америці виявлено найдревніше дерево на Землі (ФОТО). 03.05.2023, 22:55
    9. ↑Вчені: на Землі росте більше трьох трильйонів дерев // УНІАН. — 03.09.2015. Архів оригіналу за 5 вересня 2015 . Процитовано 3 вересня 2015 .

    Джерела [ ред. | ред. код ]

    • А. О. Слюсарев, О. В. Самсонов, В. М. Мухін та ін. «Біологія: навчальний посібник». Пер. з рос. та ред. В. О. Мотузного. 2-ге вид. Київ: Вища школа, 1999.

    Посилання [ ред. | ред. код ]

    • Дерево // Універсальний словник-енциклопедія. — 4-те вид. — К . : Тека, 2006.

    Вікіцитати містять висловлювання на тему: Дерево

    Вікісховище має мультимедійні дані за темою: Дерево

    У Вікісловнику є сторінка дерево.

    • Gymnosperm database[Архівовано 27 червня 2011 у Wayback Machine.]
    • Silvics of North America[Архівовано 8 липня 2011 у Wayback Machine.]
    • University of Florida's Landscape Plants website[Архівовано 25 червня 2011 у Wayback Machine.]
    • «Найстаріші дерева в Україні» «Українська правда. ЖИТТЯ», 29 травня 2013[Архівовано 7 червня 2013 у Wayback Machine.]
    • «Щоб обхопити найбільше дерево у світі, потрібно 30 осіб» «Gazeta.ua.», 25 Серпня 2013

    Це незавершена стаття з ботаніки. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її .

    Частини дерева. Види дерев. Види лісів. Правила поведінки у лісі.

    Тема: Частини дерева. Види дерев. Види лісів. Правила поведінки у лісі.

    Очікуванні результатти навчання:

    Мета: Формувати ключові компетентності:

    вміння вчитися: навчально-організаційні вміння і навички;

    загально мовленнєві вміння і навички: міркувати взаємопов’язаними судженнями; загально пізнавальні вміння: робить висновок – узагальнення за допомогою вчителя; контрольно-оцінні вміння: висловлювати оцінні судження щодо якості своєї роботи та інших завдань;

    інформаційно-комунікативна: знаходити у тексті конкретні відомості;

    здоров’язбережувальна : - розпізнавати правильне і неправильне сидіння за партою; соціальна: співпрацювати в команді.

    Предметні компетентності: визначати на малюнку корінь, стовбур, гілки, листя дерева; розрізняти дерева, трави, листяні і хвойні дерева; пояснювати за допомогою вчителя, якими бувають ліси, знати що таке ярусність лісу;

    коригувати і розвивати мовлення, спостережливість , просторову уяву, уміння міркувати, порівнювати, встановлювати взаємозв’язки в природі, аналізуючи об'єкти природи; розвивати вміння точно і грамотно висловлювати свої думки; виховувати бережливе ставлення до природних багатств, розвивати образну пам’ять через прийоми асоціативного або опосередкованого запам’ятовування правил поведінки у лісі.

    Обладнання : комп'ютер, проектор, мультимедійна дошка, презентація «Частини дерева. Види дерев. Види лісів», малюнки дерев, картки з завданнями, природний матеріал: шишки, каштани, листя, гілочки сосни та ялини.

    Тип уроку: урок засвоєння нових знань

    Ранкове коло: діти сидять на килимі в колі з учителем. Всі вітаються бажають гарного настрою висловлюють свої думки і побажання на сьогоднішній день.

    Після розмови вчитель пропонує дітям закрити очі і послухати звуки живого лісу, спів пташо , шелест дерев. Що ви уявляєте коли чуєте цю мелодію природи. Вам сподобалось? Як думаєте про що ми будемо сьогодні розмовляти.?

    У природі є багато видів рослин. Рослини дуже різні. І дерева, і кущі, і трави з ягодами й квитками. Послухайте і відгадайте загадку, щоб дізнатися, про які рослини поговоримо на уроці.

    Що повітря очищає, вдень від спеки захищає,

    Ще й від вітру в час негоди, є частинкою природи,

    Навесні нас веселить, влітку тіло холодить,

    Восени сім'ю годує, взимку гріє і милує.

    ІІ. Основна частина уроку

    Так це дерево. І сьогодні на уроці ми пригадаємо будову дерев, їхні види. Поговоримо про ліси, які вони бувають і як правильно поводитися у лісі.

    Всі рослини мають схожу будову. Кожна рослина складається з частин, які мають свою назву.

    Давайте разом з вами створимо карту знань де разом пригадаємо і намалюємо
    частини, з яких складаються дерева.

    Вчитель видає дітям ватман і кольорові фломастери і разом з ними малює дерево і визначає його частини у процесі роботи діти запам’ятовують назви органів рослини і їх функції.

    Крона, гілки, листя, плоди, стовбур, коріння – це органи дерева.

    З’ясуємо, чим дерево відрізняється від кущів, а кущі від трав?

    Розглянемо рослини на слайді.

    Відповіді дітей: Дерево, кущ, трава.

    Чим вони відрізняються?
    Дійсно, дерево має одне тверде стебло – це стовбур, у кущів - декілька твердих стеблин, а у трав - один чи декілька м'яких зелених стеблин.

    

    Дерева – це найбільші рослини на землі

    Їх поділяють на дві групи: хвойні та листяні.

    Листяні дерева на гілочках мають плоскі зелені листочки, великі, як долонька у людини. (демонструю зелений лист ).

    Декілька учнів підготували для нас інформацію з допомогою якої ми пригадаємо дерева які найчастіше ми можемо зустріти у нашому місті.

    

    Дуб – звичайний досягає діаметра півтора метрів і 40 м висоти, а термін його життя становить 300-400 років. Колір листя зверху - темно-зелений, блискучий, знизу - зелений або жовтуватий. Плоди - жолуді, буро-жовті, з смужками. Занурені в чашоподібну плюску. Плодоносити починає з 40-60 років.

    

    Береза –одне з найпоширеніших дерев у нашім місті. Її можна зустріти в парках і скверах, у дворах житлових будинків, навіть на нашому шкільному подвір’ї. Березу легко розпізнати по зовнішньому вигляду. У неї тонкий білий стовбур з невеликими чорними цятками та різьблені зелені листя. Навесні на березі з'являються довгасті сережки коричневого кольору.

    

    Клен – одне з найкрасивіших дерев, особливо восени. Кленове різьблене листя не може нікого залишити байдужим, бо це справжнє диво природи. Плід – подвійна плоска крилатка, з двома невеликими крилами.

    А ці дерева ви бачите, як тільки підходити до школи, вони зустрічають вас біля воріт.

    Послухайте загадку і спробуйте здогадатися про що йде мова.

    Товстий стовбур, пишні віти,

    Носять з голок піджачки. Так це (каштан)

    

    Каштан – це досить велике дерево висота досягає 35-40 м заввишки. У нього потужний, практично прямий стовбур, Гілки розкидаються широко, що робить дерево більшим і об’ємним.

    Листя каштана довгастої форми, з щербинами по краях. Довжина листа складає 25 см, а ширина – 10 див. Пофарбовані в темно-зелений колір,

    Каштан – квітуче дерево. Цвітіння настає зазвичай в червні. Квіти невеликі, приймають колосовидну форму.

    Плід каштана – горіх, який поміщений в кулясту оболонку з колючками. Коли визрівання горіха повністю завершено, плюска (оболонка) тріскається.

    Подивиться, що у мене в руках ? Дійсно, це каштан. (Демонструю плід каштану)

    З нього може вирости нове дерево, якщо його закопати у землю та поливати.

    Ще е плодові дерева: яблуня, груша, слива. Всі знають яскравий та солодкий смак плодів цих дерев, та їх користь.

    

    Отже, ми пригадали деякі види листяних дерев.

    Запитання дітям : Які саме?

    Відповіді учнів: Дуб, береза , клен, каштан.

    Чому їх називають листвяними деревами?

    Відповіді учнів: На гілках у цих дерев ростуть листя.

    Вірно, вони мають ще одну особливість: запам’ятайте, всі листяні дерева скидають листочки восени, а навесні у них виростає нове молоде листя.

    А зараз давайте зіграємо в гру «Хто швидше?» (Робота у парах)

    На дошці прикріплені окремі органи рослин, з яких потрібно скласти назване вчителем дерево (дуб, каштан, клен, береза). (Підвожу підсумки гри).

    Але, діти, ми пам'ятаємо що бувають не тільки листяні дерева, а й хвойні. У хвойних дерев є хвоїнки — це теж різновид листочків. (Демонструю гілочки сосни та ялини, на них голочки, але вони різні зовні, тому що це гілки з різних дерев. Знаходимо їх відмінність одне від одної, довга хвоя росте на сосні, а у ялинки - хвоїнки маленькі. )

    Україна багата на різні види таких дерев. Це – ялина, сосна, смерека. Давайте познайомимося з ними ближче.

    На свята спішить до нас. (Ялинка)

    

    Слайд № 8

    Ялина – вічнозелене хвойне дерево може вирости заввишки 25-30 м. Крона має пірамідальну форму. Хвоя блискуча, загострена, темно-зелена. Шишки зеленувато-жовті. Що у мене у руках? (Показую шишку) Так, це шишка. З неї теж може вирости дерево – ялинка.

    

    Дерево сосна є однією з найцінніших порід хвойних в нашій країні. Досягаючи 35-40 м у висоту, відноситься до дерев першої величини Соснова хвоя має сизо-зелений колір. Вона досить щільна, часто стирчить, вигнута, зібрана в пучки по 2 голки. Довжина 4-7 см. Живе хвоя 3 роки. Восени, частіше у вересні, частина хвої опадає.

    А це що? (Показую шишку) Так, це шишка сосни. Подивиться уважно на шишки ялини та сосни? Вони різні за формою та за кольором.

    Незріла шишка має конічну форму і темно-зелений колір, коли вона вже зізріла, то вона розкривається і стає коричневою. (Демонструю зрілу шишку)

    Якщо сосна и ялина ростуть у нашому краю, то смерека – корінна ялина Карпат. Смерека - це вічнозелені дерева 20 — 60м заввишки; крони широко конічні; стовбур прямий. Шишки ростуть по одному або згруповані, довгасті, від жовтого до фіолетового кольору. Одного разу побувавши в Карпатах та побачивши смереку ніхто не залишиться байдужими до її краси. Це дерево має незвичайні властивості, які вбивають всі мікроби навколо себе, навіть просто сидіти під смерекою добре для здоров'я.

    Ось ми з вами і з’ясували що хвойні дерева замість листочків мають зелені голочки. На зиму ці дерева не скидають листочки. Про них говорять вічнозелені, тому що замість одних голок відразу виростають нові, а нам здається, що вони завжди зелені. Так, вони не опадають разом, а це відбувається поступово раз на три роки.

    Ми ближче познайомилися з деякими хвойними деревами.

    Запитання дітям : Якими саме?

    Відповіді учнів: Сосна, ялин, смерека.

    Фізпауза. (Фізичні вправи поєднані з питаннями, які сприяють закріпленню нових знань)

    Встаньте будь ласка. Зараз явить собі, що ви - дерево.

    1.Покажіть мені, де у вас гілки? (Діти піднімають руки догори)

    2.Покажіть крону. ( не опускаючи рук,учні з’єднують кінцівки пальців)

    3.Покажіть стовбур. (руки опустили, стали рівно)

    4.Покажіть корені дерева ( стоїмо рівно,ноги на ширині пліч).

    5.Покажіть дерево ( об’єднуємо всі 4 позиції).

    6. Покажіть, як вітер дує, дерево хитає. ( надути щічки, видохнути, руки наклонити вправо та вліво).

    7.Покажить, як листочки шелестять ( діти труть друг о друга долоньки)

    А зараз давайте зіграємо в гру «Що зайве?»

    На дошці прикріплені ряди малюнків, де учню потрібно прибрати зайву картку.

    1 ряд: малюнки дуба, каштана, калини (зайва калина, бо це кущ);

    2 ряд: сосна, ялинка, липа (зайва липа, бо це не хвойне дерево);

    3 ряд: яблуня, груша, дуб (зайвий дуб, бо це не фруктове дерево).

    «Доповни речення». Послухайте уважно та відгадайте загадку.

    Ще й малиною й хворостиною

    Ліс — це місце, де росте багато дерев.

    Послухайте вірш про ліс. Його продекламує учень

    Прохолодний в літню днину.

    Він, мов дім, для всіх відкритий.

    Дружно тут навчились жити

    Але ліси бувають різні. Наприклад.

    Якщо у лісі ростуть тільки листвяні дерева, ліс називають листяним.

    

    Слайд 11

    Є лиси, де ростуть тільки хвойні дерева, тому його називають хвойним.

    

    Слайд 12

    Бувають, що в лісі дружно уживаються листвяні дерева і хвойні, тому таки ліси називають мішаними.

    

    Слайд13

    Запитання дітям: Назвіть які дерева ростуть у листяних лісах?

    Відповіді учнів: Там ростуть листяні дерева.( діти називають дерева)

    Запитання дітям: Які дерева ростуть у хвойних лісах?

    Відповіді учнів: діти називають дерева

    Запитання дітям: Які дерева ростуть у мішаних лісах?

    Відповіді учнів: діти називають дерева

    Отже , ми познайомились з різновидами лісів: це листяні, хвойні та мішані ліси. (За вірну відповідь учні отримають фішки)

    Життя рослин у лісі має свої особливості. Дерева, що формують ліс, ростуть більш-менш близько, впливаючи одне на одне та на всю іншу лісову рослинність.

    Рослини в лісі розташовані ярусами , які можна порівняти із поверхами.

    

    Перший, верхній, ярус представлений найвищими деревами (ялина, сосна, дуб).

    Другий ярус сформований меншими за розміром деревами (черемха, горобина, дика яблуня).

    Третій (середній) ярус складається із чагарників (кущів), наприклад шипшини, ліщини, калини, брусниці.

    Четвертий ярус — це трав’янистий покрив.

    Доступ світла до рослин різних ярусів неоднаковий. Крони дерев першого ярусу краще освітлені. Від верхніх до нижніх ярусів освітленість зменшується, оскільки рослини верхніх ярусів затримують частку сонячних промінів.

    Мохи та лишайники, що займають п’ятий ярус, отримують дуже малу кількість світла. Це найбільш тіньовитривалі рослини лісу.

    Так які рослини представляють верхній ярус лісу?

    Вірно, високі дерева (сосна, дуб, береза)

    Які рослини представляють середній ярус лісу?

    Які рослини представляють ніжні яруси лісу?

    Вірно, це трава, квіти, мохи та лишайники.

    Ліс — це домівка для звірів, пташок, комах. Ми завітаємо до них у гості. А коли йдеш у гості, необхідно дотримувати певних правил поведінки. Сьогодні на уроці ви спробуєте скласти такі правила, щоб ваш відпочинок у лісі не став на заваді лісовим мешканцям.

    А тепер давайте разом згадаємо, як поводитися у лісі .

    — Хто із вас любить гуляти лісом, збирати гриби і ягоди? Спілкування із природою дуже корисне для здоров’я людини.

    Однак природа приховує в собі багато небезпек. Можна отруїтися отруйними ягодами або принести додому отруйний гриб, переплутавши його із їстівним.

    Ставлю запитання: Можна збирати незнайомі тобі гриби і ягоди, куштувати їх?

    Можна ламати гілля дерев та кущів, пошкоджувати кору дерев, руйнувати мурашники та птичої гнізда?

    Вірно ( на мультімедійной дошці - Поради «Ти у лісі») Слайд

    • Збирай і куштуй тільки знайомиі тобі ягоди і гриби.

    

    • Не ламай гілля дерев та кущів.

    

    • Не руйнуй пташині гнізда .

    

    • Не залишай після себе сміття

    Запам’ятайте, діти, ці паради!

    ІІІ. Заключна частина уроку.

    — Що нового ви дізналися на уроці?

    — Які дерева називають листяними ?

    — Які дерева називають хвойними?

    — Назвіть листяні дерева нашого краю.

    — Назвіть хвойні дерева нашого краю.