афінська держава

афінська держава

Афінська держава

Що таке Афінська держава?

Афі́нська демокра́тія — перша у світі демократична система правління, що сформувалася в м. Афінах близько 594 до н. е. Афінську демократію запроваджено внаслідок законодавчих реформ Клісфена (565 до н. Кеш

Хто правив в Афінах?

Зберігався й старий поділ демосу на філи, фратрії та роди. Управлялися Афіни дев'ятьма архонтами, які щорічно обирались з-поміж аристократів, ареопагом — радою старійшин, яка поповнювалася архонтами, що вже відбули термін повноважень.

Хто заснував державу в Афінах?

Утворення Афінської держави почалося з проведення реформ, що належать легендарному Тесею (ХIII століття до н. е.). Однією з таких реформ було об'єднання (синойкізм) племен, що населяли Аттику, у єдиний афінський народ.

Афінська держава: заснування та утвердження ... Sep 14, 2022 · Афінська держава була однією з найбільших у Стародавній Греції. У IX-VIII ст. до н. е. під час розкладу і родового ладу відбулось об'єднання общин Аттики навколо Афін

Презентація " Афінська та Спартанська держави"

Презентація до уроку історії (інтегрований курс) в 6 класі на тему: "Афінська та Спартанська держави". Вона містить таблицю для порівняння двох держав Давньої Греції,а також інформацію про політичних діячів Афін та Спарти.

 Презентація на тему:«Афінська та Спартанська держави»Підготувала Рубан Н. В. вчитель історії загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 4 Покровської міської ради. Донецької області

Тема уроку: Афінська та Спартанська держави. Епіграф:«Вся Греція стоїть на двох ногах, однією ногою є Афінська, а іншою – Спартанська держава»

Мета: розглянути особливості державного устрою Афін та Спарти; засвоїти новий мате­ріал в інтерактивній формі; розвивати вміння аналізувати та порівнювати історичні факти та події, робити висновки;виховувати повагу до історичного минулого.

Очікувані результати Після цього уроку учні зможуть: показувати на карті території Аттики та Спарти; називати час проведення та суть реформ Драконта, Солона, Клісфена утвердження тиранії Пісістрата в Афінах; застосовувати та по­яснювати на прикладах поняття та терміни: «демократія», «тиранія», «гро­мадянин»; «акрополь», «аристократи», «демос», «ареопаг», «архонти», «остракізм», «метеки», «народні збори», «герусія», «періеки», «ілоти»;порівнювати соціальний та державний устрій Афін та Спарти; висловлювати власне ставлення до демо­кратичної форми правління.

<5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A></p>
<p>Питання для порівняння. Афіни. Спарта. Розташування Населення Заняття населення Закони. Управління

Афіна Паллада – богиня мудрості

Афінський Акрополь

Парфенон – храм богині Афіни

Агора – ринкова площа, де відбувалися народні збори

Населення Афін : Аристократія Демос. Раби

Перший законодавець Афін - Драконт<5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A></p>
<p>Злочин. Покарання. Викрадення овочів з чужого огороду. Смертна кара. Приниження гідності посадової особи. Смертна кара. Вбивство людини. Смертна кара

Солон – видатний політичний діяч, реформатор,за якого народжується демократія. Демократія (в перекладі з грец. «демос» - народ, «кратос» - влада) – народовладдя.

Остракізм – давньогрецький звичай, який передбачав голосування за політично небезпечного громадянина.

Давня Спарта

Населення Спарти: спартіати, періеки, ілоти

Лікург – законодавець Спарти

Спартанський звичай

Спарта – військовий табір

Домашнє завдання: Підготувати повідомлення про спартанську систему виховання

Дякую за увагу!

Презентація на тему:«Афінська та Спартанська держави»Підготувала Рубан Н. В. вчитель історії загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 4 Покровської міської ради. Донецької області

Тема уроку: Афінська та Спартанська держави. Епіграф:«Вся Греція стоїть на двох ногах, однією ногою є Афінська, а іншою – Спартанська держава»

Мета: розглянути особливості державного устрою Афін та Спарти; засвоїти новий мате­ріал в інтерактивній формі; розвивати вміння аналізувати та порівнювати історичні факти та події, робити висновки;виховувати повагу до історичного минулого.

Очікувані результати Після цього уроку учні зможуть: показувати на карті території Аттики та Спарти; називати час проведення та суть реформ Драконта, Солона, Клісфена утвердження тиранії Пісістрата в Афінах; застосовувати та по­яснювати на прикладах поняття та терміни: «демократія», «тиранія», «гро­мадянин»; «акрополь», «аристократи», «демос», «ареопаг», «архонти», «остракізм», «метеки», «народні збори», «герусія», «періеки», «ілоти»;порівнювати соціальний та державний устрій Афін та Спарти; висловлювати власне ставлення до демо­кратичної форми правління.


Подібні статті

  • Скільки кубів лісу виділяє держава
  • Яка африканська держава анклав
  • Яка держава утворилася у 744 році
  • коли і як виникла київська держава
  • Як держава бореться з циклічним безробіттям
  • яка держава виступила проти створення ізраїлю
  • Які з країн Латинської Америки є федеральними державами
  • Останні статті

  • Який найвищий водоспад у Південній Америці
  • водоемульсійний лак
  • Який раціон має бути у вівчарки
  • Паливний насос високого тиску будова
  • скільки часу линяють качки
  • У чому плюс німецької вівчарки
  • гриби рядовки як приготувати
  • кімнатні рослини які не люблять світла
  • Категорії