Освіта у Мексиці

Історично корінні народи Мексики мали свою писемність, культурні традиції тисячолітньої давності. Після завоювання територій країни іспанцями основною мовою навчання стала іспанська мова, що відкинуло рівень освіти.

Нинішня система освіти побудована на іспанському зразку, останніми роками все більше переходячи на міжнародні стандарти. Уряд країни докладає великих зусиль для розвитку освіти, спрямовуючи для цього до 10% бюджету. Перші результати виявилися у тому, що підвищився рівень грамотності. На початку минулого століття вважалося, що в країні грамотно до 50% населення, у 1970 році кількість неписьменних оцінювалась у 24%. Нині загальний рівень грамотності за оцінками сягає 91%, діти до 14 років досягли рівня грамотності в 98,1%.

Дошкільна, шкільна освіта

Законодавчо загальна шкільна освіта (включаючи дошкільну як складову частину) – обов'язково та безкоштовно. Дошкільні заклади (ясла, сади) доступні переважно міським жителям. У дитячих садках немає обов'язкового навчання грамоті, розвиваючі заняття вихователів, психологів побудовані в ігровій формі, спрямовані на розвиток пізнавальних навичок.

Початкова шкільна освіта Мексики є обов'язковою з шести років. Шість класів початкової школи вважаються у країні головними, оскільки у минулому столітті цьому етапі відбувався величезний відсів учнів (до 75%). Тому з класами часто працюють два вчителі, всі діти забезпечуються безкоштовними підручниками, запроваджується двомовна система навчання (іспанська та корінна) для індіанського населення.Розроблено підручники початкової школи індійськими мовами Мексики.

Значна частина населення живе у сільських, пустельних, важкодоступних місцевостях. Для них, уперше у світі, було впроваджено (з 70-х років минулого століття) супутникову систему дистанційної освіти. "Телесекундарії" (телеконференції, відеоуроки) охоплюють близько трьох мільйонів учнів. Освітніми програмами мексиканського супутника користуються інші країни Центральної Америки (зокрема – Колумбія), іспаномовне населення південних штатів США.

Законами Мексики продекларовано принцип світської освіти, тому кількість католицьких шкіл (колишніх основою іспанської освіти) різко зменшилася. Принцип рівних умов освіти, доступності інформаційних ресурсів постійно контролюється Міністерством освіти.

Неповну середню освіту здобувають не всі мексиканські школярі. Для вступу до сьомого класу потрібно скласти вступні іспити. Вже на цьому етапі молода людина обирає технічну чи академічну освіту. Трирічне навчання у проміжній середній школі характерно великою кількістю оцінок (за десятибальною системою), великою кількістю екзаменаційних тестів (до 5 на рік), національним іспитом наприкінці навчального року. Існує інститут другорічництва (для учнів із середнім балом менше шести). Для переходу на наступний рівень освіти сдається письмовий іспит, що перевіряється не в школі, а незалежною комісією.

Після дев'ятого класу для мексиканського школяра, який вибрав подальше навчання, продовжується поділ повної шкільної освіти з дотриманням технічного, академічного профілю.

• Школи технічного профілю (технології, комерції) цілеспрямовано готують початковий рівень спеціалістів для конкретної галузі промисловості, трудової діяльності. Трирічна освіта завершується здобуттям атестату професійного технолога, що дозволяє розпочати професійну кар'єру.
• Школи академічного профілю готують до вступу до ВНЗ. Багато "препараторій" функціонують при університетах, готують учнів до дисциплін перших курсів, заняття в них ведуться університетськими професорами. Випускники препараторіїв можуть вступати до будь-якого ВНЗ, отримуючи після закінчення «bachillerato propedeutico». Цей диплом бакалавра рівнозначний російському атестату зрілості.

Приватні препараторії (з пансіоном, поглибленим мовним курсом) існують і іноземних учнів, які готуються до вступу до мексиканських вищих шкіл. Річне навчання у такому пансіонаті – найкращий шлях для російських школярів із недостатнім знанням іспанської мови. Мексиканський діалект мови відрізняється від літературної іспанської лише на побутовому рівні, всі наукові, освітні терміни повністю збігаються. Відмінне знання іспанської мови (переважає у вищих школах) - неодмінна умова вступу до мексиканського ВНЗ.

Вища освіта

Здобути вищу освіту вирішують не всі мексиканські випускники. Існуюча вища освіта в багатьох університетах заснована на історичній системі, що складалася на іспанських зразках із шістнадцятого століття. Нові університети, політехнічні інститути Мексики побудовані за міжнародними зразками, оскільки країна зазнає дефіциту науково-технічних, інженерних кадрів.

Кількісно, ​​географічно – ВНЗ країни розташовані нерівномірно. Майже половина з півтора мільйона студентів навчається у двох найбільших університетах – Національному автономному університеті Мехіко (330 000 студентів), Гвадалахарському університеті (275 000 учнів), хоча в країні близько 800 вищих шкіл, прирівняних до них коледжів. Територіально ВНЗ сконцентровані у Мехіко, столицях штатів, великих містах.

Вступ до вищої школи вимагає складання вступних іспитів, для іноземців потрібен сертифікат знання мови. Деякі вищі школи як технологічний університет Монтеррея відкриті тільки для громадян Мексики.

Плату за навчання у вищій школі можна назвати символічною (порівняно з розвиненими країнами). У минулому столітті вона не перевищувала одного американського міста на рік, зараз у державному університеті потрібно платити близько $150 на рік. У деяких ВНЗ ця цифра збільшується до $1800.

Початковим академічним ступенем мексиканського університету є рівень «licenciado». Звання ліценціату аналогічне міжнародному ступеню бакалавра. Для більшості спеціальностей здобуття ступеня потребує трьох років навчання, захисту дипломної роботи. Деякі професії (переважно технічні) вимагають проходження практики, складання окремого професійного іспиту.

Рівень ліцензіата дозволяє розпочати професійну діяльність, продовжити навчання у магістратурі. Мексиканська ступінь магістра рівнозначна міжнародної, як і докторська ступінь.

Найбільшим у Мексиці, обох Америках став Національний автономний університет (м. Мехіко).Основою університету стали двадцять факультетів, за яких працюють десятки науково-дослідних інститутів, наукових центрів. Високий авторитет має освіту на архітектурному, хімічному, економічному, інженерному факультетах. У НАУ Мехіко студентів навчають і на факультетах права, філософії та літератури.

В окремі факультети виділено навчальні центри зі спеціальностей: стоматологія, ветеринарна медицина. Прирівняно до університетських факультетів національні школи мистецтв, акушерства, дошкільного виховання, соціальної роботи.

Окремою ланкою системи вищої освіти стали технологічні університети. Таких децентралізованих ВНЗ у Мексиці близько сімдесяти провідним визнано столичний Національний політехнічний інститут. Світовий авторитет заслужила Мексика у галузі містобудування, монументальної архітектури. Джерелом цих успіхів стала столична Академія Сан-Карлос, в якій навчалися Давид Сікейрос, Клементе Ороско.