Що вчать на географії?

Отже, географія – це система наук, які вивчають різноманітність природи Землі, розташування населення і його господарську діяльність, взаємодію природи і людства.

Що вивчає географія на сучасному етапі?

Нині географія — це наука, яка вивчає і пояснює розподіл явищ у просторі — на Землі, материках, у певній країні чи місцевості.

Що роблять в географії?

Географи досліджують поверхню Землі. Вони працюють на стику природничих і суспільних наук. Всупереч поширеній думці, що географи займаються складанням карт, насправді нині цим займаються картографи.

Географія

1. Навчальна програма "Географія. 6 клас" для закладів загальної середньої освіти, розроблена на основі модельної навчальної програми "Географія. 6 клас" (авторський колектив: Запотоцький С.П., Карпюк Г.І., Гладковський Р.В., Довгань А.І., Совенко В.В., Даценко Л.М., Назаренко Т.Г., Гільберг Т.Г., Савчук І.Г., Нікитчук А.В., Яценко В.С., Довгань Г.Д., Грома В.Д., Горовий О.В.)

Галузь: природнича.

Навчальна програма
ГЕОГРАФІЯ
6 клас

Узагальнені методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з географії в 6 класах НУШ

Узагальнені методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з географії в 6 класах НУШ
(Відповіді на найбільш поширені запитання вчителів щодо викладання географії в 6 класах НУШ)

Методичні рекомендації щодо викладання географії у 2023/2024 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання географії у 2023/2024 навчальному році

Календарно-тематичне планування з географії для 6 класу НУШ на 2023/2024 н.р. Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р.

Календарно-тематичне планування з географії для 6 класу НУШ на 2023/2024 н.р. Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р.

Календарно-тематичне планування уроків географії 6 клас (НУШ) за модельною навчальною програмою авт. Кобернік С. Г., Коваленко Р. Р., Гільберг Т. Г., Даценко Л. М., рекомендованої Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795)
До підручника авт. Кобернік С.Г., Коваленко Р.Р.

Календарно-тематичне планування з географії для 6 класу НУШ на 2023/2024 н.р. Запотоцький С.П., Зінкевич М.В. та ін.

Навчальна програма / орієнтовне календарно-тематичне планування уроків географії в 6 класі (НУШ) (2 год. на тиждень, 70 год. на рік)

Розробник: Зінкевич Мирослав Володимирович

Укладено у відповідності до модельної навчальної програми: «Географія. 6-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Запотоцький С.П., Карпюк Г.І., Гладковський Р.В., Довгань А.І., Совенко В.В., Даценко Л.М., Назаренко Т.Г., Гільберг Т.Г., Савчук І.Г., Нікитчук А.В., Яценко В.С., Довгань Г.Д., Грома В.Д., Горовий О.В.)

Календарно-тематичне планування 6 клас 2023/2024 н.р. (НУШ)

Календарно-тематичне планування 6 клас (НУШ) на 2023/2024 навчальний рік

Сторінку поступово наповнюємо.

Увага! Скачати календарні плани для 6 класу можна у вкладеннях нижче (у самому кінці сторінки).

1. Інформатика, 6 клас (НУШ), 1 година на тиждень (всього - 35 год). Орієнтовне календарно-тематичне планування на І-ІІ семестри 2023-2024 н. р. до підручників Ривкінд, Морзе, Бондаренко за модельною навчальною програмою “Інформатика 5-6 класи” (автори Ривкінд Й. Я. та ін).

Календарно-тематичне планування з географії для 6 класу НУШ на 2023/2024 н.р. Гільберг Т.Г., Довгань А.І., Совенко В.В.

ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ
З КУРСУ «ГЕОГРАФІЯ». 6 КЛАС (70 р.)
на 2023-2024 навчальний рік І і ІІ семестри (70 р.), 6 клас НУШ, до підручника авт. колективу Гільберг Т.Г., Довгань А.І., Совенко В.В.
Географія. Модельна навчальна програма «Географія. 6-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Запотоцький С.П., Карпюк Г.І., Гладковський Р.В., Довгань А.І., Совенко В.В., Даценко Л.М., Назаренко Т.). .Г., Гільберг Т.Г., Савчук І.Г., Нікітчук А.В., Яценко В.С., Довгань Г.Д., Грома В.Д., Горовий О.В.)

Орієнтовне календарно-тематичне планування з курсу "Географія" 6 клас НУШ на 2023-2024 н.р. Гільберг Т.Г. та ін.

ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ З КУРСУ «ГЕОГРАФІЯ». 6 КЛАС (70 год)
на 2023-2024 навчальний рік І і ІІ семестри (70 год.), 6 клас НУШ, авт. Гільберг Т.Г., Довгань А.І., Совенко В.В.

Підсумкова контрольна робота з географії за рік (9 клас)

Підсумкова контрольна робота з географії за рік (9 клас)

Підсумкова контрольна робота з географії за ІІ семестр (9 клас)

Підсумкова контрольна робота з географії за ІІ семестр (9 клас)

І рівень
(Завдання з вибором однієї правильної відповіді. Кожна правильна відповідь – 0,5 бала. Всього – 5 балів).

Підсумкова контрольна робота з географії за рік (11 клас)

Підсумкова контрольна робота з географії за рік
(Географія 11 клас)

Виберіть одну правильну відповідь (завдання 1-6, по 0,5 бала за кожну правильну відповідь. Всього – 3 бали).
1. У якому напрямку слід перелетіти літаком, щоб повернутися у попередній день?
А. з Америки в Європу через Атлантичний океан
Б. з Африки в Австралію через Індійський океан
В. з Америки в Азію через Тихий океан
Г. з Азії в Америку через Тихий океан

Підсумкова контрольна робота з географії за рік (6 клас)

Підсумкова контрольна робота з географії за рік
(Географія 6 клас)

I рівень
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді (кожна правильна відповідь 0,5 бала)
1. Атмосфера це –
а) нижній шар повітряної оболонки Землі;
б) повітряна оболонка Землі;
в) водна оболонка Землі;
г) жива оболонка Землі.

Підсумкова контрольна робота з географії за рік (8 клас)

Підсумкова контрольна робота з географії за рік
(Географія 8 клас)

І рівень
(Завдання з вибором однієї правильної відповіді. Кожна правильна відповідь – 0,5 бала. Всього – 4 бали).
1. В умовах посушливого клімату під розрідженим трав'яним покривом формуються ґрунти:
А) буроземи;
Б) дерново-підзолисті;
В) червоноземи;
Г) каштанові.

Географія 10 клас, розробка уроку з теми "Республіка Корея"

Розробку навчального заняття підготувала Войтенко Наталія Григорівна, учитель географії Березанського ліцею №2 Березанської міської ради Київської області

Республіка Корея (географія 10 клас)

Розробка уроку з теми "Республіка Корея"

Додаткові матеріали до теми "Республіка Корея" розміщені за посиланням

10 клас «Географія. Регіони та країни». Матеріали для підготовки і проведення уроку з теми «Республіка Корея»

10 клас «Географія. Регіони та країни». Тема: "Країни Азії. Республіка Корея"
Матеріали для підготовки і проведення уроку з теми «Республіка Корея»

Конспект уроку з теми "Рееспубліка Корея" розміщений за посиланням

“Візитна картка”
«Країна ранкової свіжості». Площа: 100 210 км2. Населення: 51,7 млн. осіб. Столиця: Сеул. Державний устрій: унітарна.

Контрольна робота з теми "Південна Америка" (7 клас)

КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ГЕОГРАФІЇ з теми «Південна Америка» (7 клас) (2 варіанти)
1 варіант

Республіка Корея. Місце країни у світі та регіоні

Конспект з теми "Республіка Корея. Місце країни у світі та регіоні" (Географія, 10 клас)

Додаткові матеріали до теми "Республіка Корея" розміщені за посиланням

Інший варіант конспекту уроку з теми "Республіка Корея" розміщений за посиланням

Завдання II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії для 11 класу (2018-2019 н.р.)

Завдання для IІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2018/2019 н.р.)
11 клас

І. Теоретичний тур
(повна відповідь на кожне питання – 12 балів, сума – 24 бали)

Завдання II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії для 10 класу (2018-2019 н.р.)

Завдання для IІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2018/2019 н.р.)
10 клас

І. Теоретичний тур
(повна відповідь на кожне питання – 12 балів, сума – 24 бали)

Завдання II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії для 9 класу (2018-2019 н.р.)

Завдання для IІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2018/2019 н.р.)
9 клас

І. Теоретичний тур
(повна відповідь на кожне питання – 12 балів, сума – 24 бали)

1. Що таке індекс людського розвитку (ІЛР)? Які показники беруться до уваги при розрахунках ІЛР? Яким є ІЛР України? Поясніть, за рахунок чого Україна може збільшити цей індекс?

Завдання II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії для 8 класу (2018-2019 н.р.)

Завдання для IІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2018/2019 н.р.)
8 клас

І. Теоретичний тур
(повна відповідь на кожне питання – 12 балів, сума – 24 бали)

Перевірочна робота з теми "Закономірності формування природи материків і океанів" (7 клас)

Географія, 7 клас. Перевірочна робота з теми «Закономірності формування природи материків і океанів»

1. Як називаються відносно стійкі ділянки земної поверхні
А платформи
Б щити
В літосферні плити
Г пояси складчастості

2. Як називається закономірна зміна ландшафтів від екватора до полюсів?
А ритмічність
Б широтна зональність
В циклічність
Г вертикальна поясність

Географія

Дистанційне навчання, географія 6 клас, тема "Гідросфера. Світовий океан та його частини: океани, моря, затоки, протоки. Острови в океані. Практична робота № 6 (початок)"

Географія 6 клас

Дистанційне навчання, географія 9 клас, тема "Виробництво тканин, одягу, взуття в Україні та світі"

Географія 9 клас

Тема: Виробництво тканин, одягу, взуття в Україні та світі

Шановні учні! Опрацювавши матеріал уроку ви навчитесь:
- аналізувати структуру виробництва тканин, одягу, взуття;
- пояснювати основні чинники розміщення підприємств легкої промисловості;
- оцінювати проблеми та перспективи розвитку виробництва тканин, одягу та взуття
- знаходити на карті найбільші центри текстильного, швейного, взуттєвого виробництва в Україні та світі.