Тип молюски. (Тест у форматі ЄДІ)

Даний тест допоможе молодим вчителям і учням 11 класу при підготовці до ЄДІ, з біології, а також у формі контролю у 7 класі зоології.

Перегляд вмісту документа
«Тип молюски. (тест у форматі ЄДІ)»

1. Мантію та раковину мають тварини типу

1) Плоскі черви 2) Круглі черви 3) Членистоногі 4) Молюски

2. Найбільш розвинену нервову систему та органи чуття мають молюски

1) черевоногі 2) двостулкові 3) головоногі 4) пластинчастожаберні

3. Порожнину тіла, раковину та мантію мають

1) Кишковопорожнинні 2) Ракоподібні 3) Молюски 4) Членистоногі

4. Кого відносять до класу Брюхоногих молюсків.

1) перловицю 2) малого прудовика 3) восьминога 4) перлинку

5. До типу молюсків відносять тварин, які мають

1) витягнуте циліндричне тіло, загострене з обох кінців

2) тіло, поділене на подібні членики

3) хітиновий покрив 4) м'яке, нечленисте тіло

6. Нервова система черевоногих молюсків

1) окологлоточное скупчення нервових вузлів і кілька пар нервових вузлів у тулуб

2) глотки, що злилися надглотковий і підглотковий, з відхідним черевним нервовим ланцюжком.

3) нервова трубка з розширенням у головному кінці

4) дифузна нервова система

7. До морських молюсків відноситься

1) виноградний равлик 2) мідія 3) голий слимаків 4) малий ставок

8. Реактивний спосіб пересування характерний

1) для беззубки 2) для мідії 3) для прудовика 4) для каракатиці

9. Легеневий подих характерний для

1) перловиці 2) восьминога 3) слимаки 4) устриці

10. Роль природних очищувачів води (біофільтрів) виконують

1) чероногі молюски

2) двостулкові молюски

3) головоногі молюски

4) черевоногі та двостулкові молюски

11. Мантія молюсків – це

1) шкірна складка, що одягає тіло з боків

2) зовнішній покрив раковини

4) слизова капсула, що покриває тіло

12. Стінка раковини двостулкового молюска складається з

1) двох шарів: органічного та вапняного

2) трьох шарів: органічного, вапняного та перламутрового

3) двох шарів: органічного та перламутрового

4) трьох шарів: мантійного, фарфорового та перламутрового

13. Порожнина тіла у молюсків

1) повністю відсутня 2) первинна 3) мантійна 4) добре розвинена вторинна

14. Молюски, що мешкають у морях, виконуючи концентраційну функцію,

1) використовують для дихання кисень

2) розкладають органічні речовини

3) поглинають із води мінеральні речовини для побудови раковин

4) утворюють великі скупчення у певних місцях

15. Спеціальний апарат для подрібнення їжі - радула є у

1) метеликів капустянок 2) травневих жуків3) виноградних равликів 4) річкових раків

16. До черевоногих молюсків відноситься

1) восьминіг 2) кальмар 3) перловиця 4) малий ставок

17. Ознака, характерна лише для молюсків, — наявність

1) двосторонньої симетрії 2) мантії та мантійної порожнини

3) членистого тіла; 4) нервової системи.

18. До якого класу відноситься зображена на малюнку тварина?

1) Головоногих 2) Брюхоногих 3) Двостулкових 4) Раковинних

Знайдіть три помилки у наведеному тексті «Молюски». Вкажіть номери пропозицій, у яких зроблено помилки, виправте їх. Дайте правильне формулювання.

Встановіть відповідність між характеристиками класів типу Молюски та представниками, зображеними на малюнках: до кожної позиції, даної в першому стовпці, підберіть відповідну позицію другого стовпця.

А) голова редукована

Б) асиметричні тварини

В) мають радулу в глотці

Г) є гермафродитами

Д) є фільтраторами

Е) ведуть малорухливий спосіб життя

1. 1)Молюски – група безхребетних тварин. (2)Молюски мають складку шкіри - мантію. (3) М'яке тіло молюсків у більшості представників укладено в раковину. (4) Водні молюски дихають тільки за допомогою зябер. (5) Наземні молюски дихають усією поверхнею тіла. (6) Серед молюсків розрізняють рослиноїдних, хижаків, фільтраторів, паразитів. (7)Ставки шкряблять листя і стебла водних рослин, беззубки і кальмари фільтрують воду, затримуючи органічні частинки, що надійшли в мантійну порожнину зі струмом води.

1. знайдіть помилки у наведеному тексті. Вкажіть номери пропозицій, у яких зроблено помилки, виправте їх.

1. Дайте коротку відповідь на запитання. Поясніть, чим харчуються беззубки та перловиці та чому їх називають «придонними фільтрами»?

1. Які організми відіграють роль фільтраторів і як це роблять?

1. Яку роль грають тварини у підтримці якості води у водоймах?

Тренувальний тест на тему "Зоологія Безхребетних"

(ЄДІ 9) У зображеного на малюнку організму. Визначте дві ознаки, що «випадають» із загального списку, та запишіть у таблицю цифри, під якими вони вказані.

1) є одна пара вусиків

2) органи виділення – зелені залози

3) кисень до тканин доставляє кров (гемолімфа)

4) має зовнішній скелет

5) дихає за допомогою трахей

6) розвиток із повним перетворенням

(ЄДІ 9) Випишіть ознаки, характерні для річкового раку:

1) має дві пари вусиків

2) органами виділення служать зелені залози

3) розвиток із метаморфозом

4) кровоносна система замкнута, у серці артеріальна кров

5) має складні очі

6) верхні щелепи перетворено на хеліцери

(ЄДІ 10) Встановіть відповідність між ознакою та типом тварин:

А) серця немає, його ролі виконують кільцеві 1) Кільчасті черви

кровоносні судини 2) ЧЛЕНІСТОНОГІ

Б) є серце, розташовується на спинній

В) сегменти об'єднані в три основні відділи:

голову, груди та черевце

г) мають зовнішній хітиновий скелет

Д) вперше з'явилася вторинна порожнина тіла - загалом

Е) нервова система представлена ​​навкологлотковим кільцем,

і черевного нервового ланцюжка з попарно зближених нервових вузлів.

(ЄДІ 10) Встановіть відповідність між ознакою та твариною, для якої ця ознака характерна:

А) розвиток із повним перетворенням 1) павук-серебрянка

Б) водне середовище проживання 2) метелик-капустянка

В) розвиток із неповним перетворенням

Д) чотири пари простих очей

Е) наявність однієї пари вусиків

(ЄДІ 22) Чому, коли комар смокче кров, він не захлинається. Дайте аргументовану відповідь.

(ЄДІ 22) Певні стадії розвитку комах, що розвиваються з повним перетворенням, виконують різні функції.Які це стадії та які функції вони виконують?

Пояснення.
1) Представники цих комах проходять стадії яйце – личинка – лялечка – імаго.

2) Яйця містять спадкову інформацію та запас поживних, невхідних до складу речовин для розвитку організму, личинка накопичує масу, лялечка – стадія перебудови організму, а імаго активно розселяється та розмножується.

(ЄДІ 22) Чому для видалення кліща, що присмоктався до тіла людини, його треба змастити маслянистою рідиною?

Пояснення.
1) Ця рідина закриває отвори трахей.

2) Кліщі гинуть від нестачі кисню, і легко можна видалити.

(ЄДІ 22) Чому кровоносна система комах не виконує функцію транспортування газів?

Пояснення.
1) Тому що їх дихальні органи - дрібні розгалужені трубочки - трахеї доставляють кисень безпосередньо до клітин,
2) з клітин трахеї надходить і видаляється вуглекислий газ.

(ЄДІ 22) Які організми відіграють роль фільтраторів і як вони це роблять?

Пояснення.
1. До фільтраторів належать водні тварини, які харчуються планктоном або органічними залишками, - губки, деякі молюски, ракоподібні.
2. Фільтратори проціджують воду крізь свої фільтри (зябра, сифони), поїдаючи органічні частки

(ЄДІ 24) Знайдіть помилки у наведеному тексті, виправте їх, вкажіть номери пропозицій, у яких вони зроблені, запишіть ці пропозиції без помилок.

(1) Клас павукоподібних є найчисленнішим класом типу членистоногі. (2) Тіло павукоподібних має головогруд і черевце. (3) У кліщів тіло злите. (4) Є три пари ходильних ніг. (5) Усі павуки ведуть наземний спосіб життя. (6) Для павуків характерне зовнішнє травлення.

1) 1 - найчисленніший клас типу членистоногі - комахи;

2) 4 - у павукоподібних 4 пари ходильних ніг;

3) 5 - є павуки, що мешкають у воді (серебрянка).

(ЄДІ 24) Знайдіть помилки у наведеному тексті, виправте їх, вкажіть номери пропозицій, у яких вони зроблені, запишіть ці пропозиції без помилок.

(1)Комахи - найбільший за кількістю видів клас багатоклітинних тварин. (2) Про його розквіт свідчить висока чисельність та широке поширення. (3) Комахи мають зовнішній хітиновий скелет, тіло розділене на два відділи. (4) У комах існують численні пристосування до місць проживання: різноманітні ротові апарати, кінцівки, вусики, крила. (5) Ці відмінності сформувалися у процесі еволюції внаслідок конвергенції ознак. (6) Травневий жук, кімнатна муха, азіатська сарана у своєму розвитку проходять чотири стадії. (7) Розвиток, у якому комахи проходять три стадії, називають неповним перетворенням.

Помилки допущені у реченнях:

1. 3 - тіло комахи має три відділи;

2. 5 - відмінності сформувалися внаслідок дивергенції ознак;

3. 6 - азіатська сарана проходить три стадії розвитку

(ЄДІ 17) Встановіть відповідність між характеристикою еволюції та її особливістю:,
А) природний відбір 1) фактор
Б) пристосованість організмів до середовища 2) результат
В) утворення нових видів
Г) комбінативна мінливість
Д) збереження видів у стабільних умовах
Е) боротьба існування