Статика та динаміка: відмінності та визначення

Статика та динаміка — це два основні поняття у фізиці, які допомагають нам зрозуміти та описати рух та стан тіла. Статика відноситься до нерухомих об'єктів або об'єктів, що перебувають у стані спокою. Динаміка ж вивчає рух тіла, саме зміна його становища з часом.

Статика та динаміка мають ряд основних відмінностей. Статика фокусується на рівновазі та силі, яка врівноважує або підтримує тіло. Вона вивчає, чому тіло залишається у спокої чи залишається у рівновазі. Динаміка, навпаки, досліджує причини та наслідки руху тіла. Вона вивчає, які сили викликають рух і як вони впливають на об'єкти, що рухаються.

Статика та динаміка відіграють важливу роль у світі фізики, дозволяючи нам зрозуміти та пояснити різні аспекти руху та рівноваги тіл. Вивчення цих концепцій допомагає нам розвинути наше розуміння навколишнього світу і застосувати його в практичних ситуаціях.

Статика

Основна ідея статики полягає у понятті рівнодіючої сил. Равнодіюча сила - це векторна сума всіх сил, що діють на тіло. Якщо рівнодіюча сила дорівнює нулю, то тіло перебуває у стані рівноваги і не здійснює жодних рухів. Наприклад, коли ви сидите на дивані, рівнодіюча сила, що діє на вас, дорівнює нулю. В результаті ваше тіло залишається у спокої.

Стиль життя сучасної людини, часто пов'язаний із сидячою роботою та малорухомим способом життя, може створити ілюзію статичного стану. Ми звикли до того, що більшість часу ми стоїмо, сидимо або лежимо в одному положенні. Але насправді, навіть у статичному стані, наше тіло відчуває різні сили та напруження.Як кажуть, тіло було створено для руху.

Статичний стан має свої особливості та застосування у різних галузях. Наприклад, у будівництві статика використовується для розрахунку міцності та стійкості конструкцій. У механіці статику застосовують аналізу різних механічних систем.

Статика — це наука, а й філософія. Вона вчить нас звертати увагу на ті «нерухомі» моменти в житті, де ми можемо також відчувати якісь сили і тиску. Статика показує нам, що важливо знайти баланс та зберігати гармонію у нашому житті.

Динаміка

Вчені за допомогою динаміки намагаються навчитися передбачати, якою буде траєкторія руху об'єкта та яка сила дозволяє йому рухатися. Вже відомо, що зміни стану руху об'єкта потрібен вплив певної зовнішньої сили. Динаміка пояснює, як зовнішня сила впливає об'єкт і змінює його рух. Таким чином, динаміка допомагає розібратися, чому автомобіль починає рухатися під час натискання на педаль газу або чому м'яч летить у повітрі після удару.

Одним із основних понять динаміки є «закони Ньютона». Їх розробив англійський фізик Ісаак Ньютон у 17 столітті. Ці закони описують взаємодію об'єктів та пояснюють причини руху. Закони Ньютона допомагають зрозуміти, що відбувається, коли об'єкт діє сила.

• Перший закон Ньютона (закон інерції): об'єкти залишаються у стані спокою або руху прямолінійного та рівномірного, поки на них не діє зовнішня сила.
• Другий закон Ньютона: зміна стану руху об'єкта пропорційно силі, що діє на об'єкт, і відбувається у напрямку, вказаному цією силою. Формула другого закону Ньютона: F = ma, де F - сила, m - маса об'єкта і a - прискорення.
• Третій закон Ньютона (закон взаємодії): для кожної дії є рівна та протилежна протидія.

Ці закони Ньютона є основою вивчення динаміки і застосовні під час аналізу найрізноманітніших видів руху, від руху візків до падіння об'єкта з висоти.

Важливо зрозуміти, що динаміка не лише допомагає нам зрозуміти причини та закони руху об'єктів, а й знаходить своє застосування у багатьох сферах нашого життя. Наприклад, при проектуванні автомобілів та літаків вчені використовують динаміку, щоб створити ефективніші та безпечніші транспортні засоби. Астронавти, які вирушають до космосу, також спираються на знання динаміки, щоб зрозуміти, як працює космічний корабель і чим йому рухати. Без динаміки було б важко уявити собі сучасну мирну та військову справу, оскільки вона відіграє важливу роль у технологічному та науковому прогресі.

Таким чином, динаміка – це ключовий елемент науки, який допомагає нам зрозуміти та передбачити рух об'єктів. Вона робить наш світ більш передбачуваним та надихає вчених створювати нові технології та досліджувати нескінченні можливості руху.

Визначення статики та динаміки

Статика — це розділ фізики, який вивчає спокій тіл та рівновагу сил. Коли ми говоримо про статику, ми розглядаємо тіла, які не рухаються та не змінюють свого стану спокою без впливу зовнішніх сил. У статиці вивчаються різні ситуації, у яких тіло перебуває у рівновазі, тобто сума всіх сил, які діють тіло, дорівнює нулю.

Коли ми стоїмо на місці або сидимо за столом, ми перебуваємо в стані спокою, і зовнішні сили, що діють на нас, повинні бути в рівновазі.Наприклад, якщо ми сидимо на стільці і не рухаємося, сила тяжіння, що діє на нас, дорівнює силі опори стільця. Це приклад статичного стану.

Динаміка — це розділ фізики, який вивчає рух тіл та причини, що викликають цей рух. У динаміці ми досліджуємо, які сили та механізми впливають на зміну положення та швидкості тіл. Цей розділ фізики допомагає нам зрозуміти, чому і як рухаються тіла.

Коли ми ходимо, біжимо або катаємось на велосипеді, ми перебуваємо в стані руху, і на нас діють різні сили, які змінюють нашу швидкість і становище. Наприклад, коли штовхаємо автомобіль, сила, яку ми доклали, викликає його рух. Це приклад динамічного стану.

Статика та динаміка є важливими концепціями у фізиці, і розуміння їх відмінностей допомагає нам глибше зрозуміти основи руху.

Значення статики та динаміки в різних галузях

Статика вивчає об'єкти у стані спокою та їх взаємодію за відсутності зовнішніх сил або без зміни їхнього положення. Вона забезпечує основу для аналізу міцності, стійкості та рівноваги різних конструкцій. Статиці надається особливе значення в інженерії та будівництві, оскільки вона дозволяє заздалегідь передбачати, як поводитиметься об'єкт у різних ситуаціях та визначити необхідність внесення коригувань у його конструкцію.

Динаміка, у свою чергу, вивчає рух об'єктів та сили, що викликають цей рух. Вона допомагає зрозуміти причини та наслідки руху, а також силу, яка необхідна для зміни стану об'єкта. Динаміка має велике значення у фізиці, де вивчаються закони руху тіл та розрахунки сил, що діють на них.Вона також застосовується в автомобільній промисловості, аерокосмічній інженерії та інших галузях, де необхідно розраховувати параметри руху та впливу сил на різні об'єкти.

Загалом, знання та розуміння статики та динаміки мають важливе значення для широкого кола професійних областей. Вони дають нам можливість передбачати та аналізувати поведінку об'єктів у різних ситуаціях, оптимізувати конструкції, а також вирішувати різні проблеми, пов'язані з рухом та взаємодією об'єктів. Без розуміння цих понять було б набагато складніше досягти прогресу в таких галузях, як техніка, будівництво, фізика тощо.

Статика та динаміка в композиції

Вирішуючи творчі завдання, художник часто стикається з питанням розміщення основних героїв на полотні та пошуком засобів передачі їхньої діяльності. Застосування статики та динаміки у композиції – один із ефективних інструментів для досягнення цих цілей. Для передачі руху на картині майстра образотворчого мистецтва мають здатність мозку людини представляти наслідки тієї чи іншої дії. Цей прийом широко використовується на вирішення поставлених завдань.

Як показати рух у статичному зображенні

Н. Н. Третьяков говорив про композицію: «У композиції здійснюється зв'язок частин, що утворюють ціле, тому композиція протистоїть хаосу. Вона є творення, а чи не руйнація…». Багато в чому від уміння автора залежить, чи зможе він створити цілий твір чи ні.

Буде картина статичною чи динамічною, багато в чому залежить від побудови композиції та фантазії автора. Для передачі руху застосовують кілька популярних прийомів. Давайте розглянемо їх докладніше:

• Усунення композиційного центру.Найчастіше художники спеціально застосовують асиметрію передачі руху. Зміщуючи центр тяжіння уваги убік, вниз чи вгору, вони створюють враження композиційної неврівноваженості, яку мозок глядача намагається подумки повернути до рівноваги. Від цього створюється ілюзія руху, тиску, польоти тощо.
• Застосування зображень, що містять фази руху. Найбільш поширений прийом. Намалювавши коня, що скаче, або біжить людини, можна не сумніватися, що мозок глядача оживить картину, якщо зрозуміє, що зобразив автор.
• І, нарешті, динамічна побудова композиції. Що таке? Простий приклад: намалюйте парканчик із прямо стоять штакетен, а поруч зобразіть такий самий, але всі штакетени нахиліть вправо. Тепер порівняйте малюнки. Той паркан, що з нахилом, тікатиме праворуч, а прямий стоятиме на місці. Такий прийом вміло використовують справжні майстри передачі руху на своїх полотнах.

Майстерно маніпулюючи різними прийомами та вигадуючи свої рішення, художники застосовують особливості статики та динаміки для створення справжніх шедеврів. Завдяки великому вибору коштів ми можемо насолоджуватися творами як старих майстрів, а й нових зірок образотворчого мистецтва.

Приклади застосування композиційних принципів

Настав час трохи практично подивитися, як діють деякі прийоми передачі руху на зображеннях. Розглянемо дві відомі картини, щоб повчитися у їхніх авторів композиційної майстерності. Розглянемо картину Ст. М. Васнєцова «Богатир на роздоріжжі». Вигляд вершника одразу приковує нашу увагу. Кінь і витязь нерухомі, але ми розуміємо, що скоро вони рушать у дорогу. Права половина картини закликає заповнити її зяючу порожнечу.Наш мозок швидко аналізує побачене та малює картину наступних дій богатиря та коня. Так великий майстер билинних картин пожвавлює свої твори на наших очах.

Тепер перейдемо до картини «Неділя» А. І. Корзухіна. Лихий танець, зображений на полотні, притягує своєю природністю та динамікою. Ми мимоволі стаємо свідками веселого танцю, і якщо до зображення додати музику, мимоволі почнемо відбивати такт парі, що танцює. Як очевидно з цих прикладів, можливості композиції дуже великі. Не тільки зображуючи рух, можна змусити рухатися і пожвавити те, що відбувається на картині, але навіть статичні прийоми можуть створювати ілюзію динаміки. Давайте вчитися застосовувати ці прийоми. Записавшись на один із наших курсів, ви зможете дізнатися ще більше про те, як пожвавлювати свої твори.

*Фотографії, що використовуються у статті, взяті з вільного доступу в інтернеті та використовуються на сайті з навчально-освітньою метою.

Чим відрізняється статика від динаміки

Сьогодні ми з'ясуємо різницю між статичними та динамічними вправами, а також визначимося з оптимальною питомою вагою динамічного та статичного навантаження у загальному обсязі тренування.
Отже, статична навантаження включає вправи, відмінною особливістю яких є фіксація положення частин тіла протягом певного проміжку часу.

Статичні вправи мають такі переваги:

- у процесі подібних тренінгів збільшується сила м'язового волокна, внаслідок чого розвивається витривалість та гнучкість;
— робота у статиці позитивно впливає на внутрішні органи;
- Зміцнюється імунітет;
- Поліпшується кровообіг;
-Стимулюється активний виведення токсинів з організму;
- відбувається активне насичення крові киснем;
- Амплітуда виконання статичних вправ фіксована і вимагає менше простору, ніж у випадку з розмахом в динаміці;
- при виконанні статичних вправ легше розрахувати таке розміщення у просторі, щоб не зачепити меблі в кімнаті (якщо ви тренуєтеся вдома) або сусіда по групі (якщо ви відвідуєте групові заняття фітнесом у спортивному клубі).

До недоліків статичних вправ можна зарахувати те що, що у процесі виконання не ведеться зовнішня робота м'язів. З цього випливає, що за допомогою статики складно досягти зростання довжини м'язів. Тобто статистичні вправи не дуже ефективні у справі поліпшення м'язового тонусу і набуття рельєфних форм. Крім того, статичні вправи не припускають фази розслаблення, яка так необхідна для розслаблення м'язів. Через це статичні вправи складніші, особливо для жінок.

Динамічна навантаження включає усі вправи, пов'язані з безпосереднім зворотно-поступальним рухом частин тіла у просторі. Класичними прикладами динамічних вправ є присідання, віджимання, махи руками і ногами, нахили тулуба вперед, назад і в сторони, ходьба, біг, плавання, випади, підйом корпусу та ніг із положення лежачи на спині, животі та боці тощо. буд. і т.д. п.

До сильних сторін динамічного навантаження відносять:

— нарощування м'язової маси та набуття естетичних підтягнутих форм, адже саме завдяки динамічним вправам відбувається зростання довжини м'яза;
- Поліпшення метаболізму;
— активне спалювання калорій та сприяння позбавленню надмірної ваги;
— сприятливий вплив на дихальну та серцево-судинну системи;
- розвиток опорно-рухового апарату та профілактика застійних явищ у ньому;
- Поліпшення роботи суглобів і т. д.

Виходячи з описаних вище сильних і слабких сторін динаміки та статики, можна зробити висновок про оптимальні пропорції або питому вагу динамічних та статичних вправ у загальному занятті спортом. Отже, щоб ваше тренування було максимально продуктивним і принесло найбільшу кількість користі для вашої підтягнутої форми, трохи менше, ніж на третину вона має бути наповнена статичними вправами. А левова частка спортивного заняття все ж таки має бути присвячена активному руху — динамічним вправам. Така рекомендація є справедливою для жінок. Більш витривалій сильній половині людства можна порадити дещо збільшити питому вагу статики загалом наповненості тренування – оптимально до 40%.

#Удмуртія #цсп18 #csp18 #спорт #УдмуртіяТериторіяСпорту #СпортНормаЖиття #СпортсмениУдмуртії

Що ти вибереш?
Центр спортивної підготовки Удмуртії. ЦСПpublic poll

Чим відрізняється статика від динаміки

Динаміка (і статика). Д. і статика – взаємозалежні феномени та поняття, які відіграють важливу роль у різних філософських та наукових теоріях буття та мислення, руху, простору та часу, розвитку світу. Вони конкретизуються в уявленнях онтології, гносеології та методології цих теорій про зв'язок активності та пасивності, мінливості та нерухомості, руху та спокою об'єктів різної природи, про їх розвиток, обумовленість, детермінацію та ін. Д. та статика разом з тим, загальнонаукові та спеціальні наукові концепції. Вони грає видатну роль різних картинах світу, в науках про природу, суспільство і мислення.Основа всього цього - реальні процеси зміни та стабільності об'єктів самої різної природи. У Аристотеля (384/383 - 322/321 рр.. До н.е.) термін "dynamis" (по грец. - Рух) означав потенцію (можливість) дії. У російській мові слово Д. походить від грец. dinamikos, – означає «силовий», тобто. пов'язаний із силою. Але під Д. часто розуміють будь-який рух, зміна, темпоральність, інакше — «зміна взагалі», пов'язана із загальною взаємодією різних об'єктів. За змістом, поняття Д., звичайно, найближче до понять руху, зміни та часу. Основи Д. як теорії було створено Г.Галилеем Італії (1564-1642). І. Ньютон в Англії (1643-1727) виклав їх у вигляді трьох законів руху: 1) закону інерції; 2) закону пропорційності кількості руху mv чинній силі F і часу дії t; 3) закону рівності дії та протидії. При цьому вирішуються (для матеріальної точки) два типи завдань: 1) знаючи рух тіла, визначити сили, що діють на нього: 2) за діючими на тіло силами визначити закон його руху.

Прямий антипод Д. - "Статика". Концепція «статики» походить із грецьк. statos - стоїть, нерухомий. У цілому нині, поняття статики означає стану спокою, нерухомості, статичності, стійкості, стабільності чи рівноваги. Автор статики (і гідростатики) – давньогрецький вчений Архімед (бл. 287 – 212 рр. до н.е.). Її надалі особливо розвинув голландський учений С.Стевін (1548-1620), який стимулював створення важливого світоглядного принципу "неможливості вічного руху" для обмежених тел. Статика тепер особлива наука – частина механіки та інших наук. Можна стверджувати, що буття загалом складається з руху та спокою, з Д. та статики. Єдність Д.та статики найбільш наочно можна спостерігати у циклічних процесах.

З поняттям «силовий» тісно пов'язаний термін «динамічний» та поняття «динамізму». У зв'язку з цим дані поняття використовуються як синоніми понять "рухливості", "енергійності", "енергії", мобільності та ін. Вони включають все те, що відноситься в цілому до руху і що відповідає також динамізму як світогляду. Однак термін динамічна закономірність, Який фіксує наявність певного причинного зв'язку, вказує в той же час на наявність однозначного зв'язку в часі між станами об'єкта — на відміну її антипода статистичної закономірностіщо означає багатозначність і імовірнісний характер природи цієї останньої.

Концепція динамізму є загальної характеристики динамічності і самої наявності Д. Воно служить також позначення особливого світогляду, яким вся дійсність постає як гра різних зусиль і рухів, що реальність з них саме завдяки цим силам. У фізиці динамізм виразно означає, що матерія є проявом дії зусиль і енергії, а деяких концепціях біології у своїй – визнається панування над живою матерією деяких формотворчих сил на зразок энтелехии, «життєвої сили» тощо. (Див.: Коротка філософська … с.137, 158, 540). У Аристотеля ентелехія (від грец. entelecheia – завершення, здійснення) – форма, що здійснюється у речовині; активний початок, який спочатку перетворює можливість на дійсність, а остання призводить існування можливості до завершення. Це поняття використовували і Хома Аквінський (1225/26 - 1274), і Г. Лейбніц (1646 - 1716).У сучасній телеологічній філософії це поняття близьке до поняття «життєвої сили», як, наприклад, концепції віталізму (від лат. vis vitalis). Тут воно – особлива елементарна сила, завдяки якій в організмі виникає життя. У рамках філософії термін «динамізм» відноситься також безпосередньо до особливого ідеалістичного вчення, за яким останньою сутністю світу оголошуються нематеріальні «сили», а матерія за природою є щось похідне від них, прояв їхньої дії. У цьому плані в Німеччині були характерні вчення Я. Бьоме (1575 - 1624) і Г. Лейбніца, Ф. Шеллінга (1775 - 1854), пізніше А. Шопенгауера (1788 - 1860), а також окремі риси вчень Анрі Бергсона (1859) 1941) і З.Фрейда (1856 - 1939). У XIX та XX ст. його прояви зустрічаються у формі натуралістичного енергетизм у Німеччині у біолога Р.Майєра (1814-1878) та фізико-хіміка В.Оствальда (1853 - 1932), та ін. (Див.: Акчурін І.А. Динамізм // Філософська … с.15-16). Останній сформулював важливий імператив: «Не витрачай даремно жодну енергію, використовуй її!».

У цілому нині, історично, поняття Д. набуло як мінімум три значення. Так, (1) у межах філософської онтології термін Д. дає опис ходу руху та розвитку під впливом діючих на об'єкт різних сил (наприклад, говорять про Д. суспільного розвитку тощо). У гносеології термін Д. широко представлений у тій частині пізнання цих же та інших сутностей, про які щойно було сказано, у формах ідей про розвиток понять, суджень, логіки взагалі. (2) Але, водночас, Д. – це найважливіше поняття механіки і фізики як теорій.Воно відноситься, перш за все, до їх власних теорій «статики» та «динаміки», а також використовує ці уявлення теорій хімії та біології, історії та соціальних наук, загальнонаукових теорій, таких як кібернетика та інформатика, теорія систем, синергетика і, звичайно ж безпосередньо до загальнонаукової за змістом темпорології. Ми виявимо ці уявлення разом із поняттям статики загалом гнізді спеціальних теорій і термінів, наприклад, у термодинаміці як теорії (й у понятті «термостата»), в гідростатиці та гідродинаміці, в аеродинаміці як теорії та (і в слові «аеростат»). Ми знайдемо їх, звичайно, в електродинаміці та електростатиці, у квантовій механіці як теорії, та ін. Ми виявляємо їх також у навчаннях про реактивні здібності та перетворення речовини в хімії, в біології та соціології, у психології та ін. (3) У звичайних уявленнях Д. просто позначає загальні враження від великої кількості руху, процесів, розвитку тощо. у якійсь обстановці, біля якогось об'єкта тощо. Зміст поняття Д. утворюється специфікою об'єктів, що з субстратом носіїв Д. та статики.

У класичній механіці співвідношення Д. та статики має точну математичну форму. Але спочатку зазначимо, що у механіці як ніде проводиться важливе і дуже тонке розрізнення Д. та «кінематики» як особливого опису руху у часі. Під кінематикою (від грец. kinema, kinematos - рух) розуміється розділ механіки, в якому розглядається рух тіл тільки з геометричної та темпоральної сторін (тип простору, точки, лінії, конфігурації, траєкторії руху, швидкості, прискорення, час, моменти часу та інтервали руху, та ін).Тут розгляд і опис руху безвідносно до величини мас і сил, імпульсів і енергій, що породжують цей рух. Їх у кінематиці просто немає. Навпаки, у Д. усе це у формі законів руху (як рівнянь руху), які, наприклад, закони Ньютона та інших., включаючи кінематику і Д. разом. Статика як розділ теорії тут перебуває у підпорядкуванні теорії Д. Це досягається за допомогою математичних операцій редукції значення відповідних характеристик руху, насамперед часу. Вона, статика, тоді як би випливає із законів кінематики та Д., утворюючи відповідний розділ механіки. Разом з тим, у класичній механіці поряд з цим мовою математики описується відносність статики та Д.А. за допомогою, по-перше, запровадження систем відліку як координатних систем різного роду, а, по-друге, принципу відносності Галілея (інваріантності законів механіки будь-яких інерційних систем і принципу складання швидкостей). Завдяки їм і досягається адекватність відображення відносності та співвідносності самих феноменів Д. і статики (див.: Айзерман М.А. Класична механіка ...; Арнольд В.І. Математичні методи ..., Тарг С.М. Динаміка. Кінематика / / Фізичний ..., с. 158 - 59; с.281 - 82). Математично, принцип відносності Галілея вимагає опису руху (побудови рівнянь) щодо перетворення як мінімум двох координатних систем при переході від однієї до іншої (т.зв. «перетворення Галілея»).

Пояснимо. Нехай у нас є системи L і L’, що рухаються один до одного з постійною швидкістю v. Тоді ці перетворення для координат матеріальної точки та часу t матимуть вигляд:

x' = x – vt, y' = y, z' = z, t' = t.

Тут штриховані величини відносяться до системи L’, а нештриховані - до L. Ми бачимо, що в класичній механіці час, як і відстань між фіксованими точками, вважається однаковим для всіх систем відліку. Далі можна отримати співвідношення між швидкостями руху точки та її прискорення в обох інерційних системах відліку. Але все це справедливо при рухах зі швидкостями, набагато менше від швидкості світла. Перше з цих перетворень потребує заміни інше.

У релятивістській механіці ця відносність пов'язана з обмеженістю значення швидкості передачі взаємодії за величиною (константою) з = 3•108 м/сек. та описується т.зв. "перетвореннями Лоренца". При цьому в розгляд обов'язково вводяться годинник і спостерігач. Якщо початки координат для двох тіл збігаються на початку системи О’, а час в обох системах у початковий момент дорівнюватиме нулю, то за даних умов перетворення координат приймуть через деякий час t наступний вигляд:

x' = x – vt / v 1 – v 2 / c 2 , y' = y, z' = z, t' = t – v x / c / v 1 – v 2 / c 2 .

Справедливість кінематики та Д., заснованих на зазначених перетвореннях, підтверджена незліченною кількістю експериментальних фактів. З перетворення Лоренца легко отримає основні закони теорії відносності. Це і відносність одночасності, уповільнення часу, скорочення поздовжніх розмірів тіл, що рухаються. Зокрема, з погляду спостерігача в L’, годинник у L відстають. В силу принципу відносності у L’, всі процеси в L уповільнені у таку ж кількість разів. Існують відповідні положення щодо скорочення довжин. Однак ці твердження несправедливі, якщо хоча б одна із систем відліку неінерційна.На цих фактах заснований знаменитий «парадокс близнюків». Не можна забувати, що спостерігачеві, який перебуває у будь-якій із цих систем, все буде представлятися так, як на це вказують перетворення Галілея. Загалом перед нами не динамічний, а кінематичний ефект, пов'язаний з обмеженням швидкості с. При нескінченно великій швидкості передачі сигналу спостерігачеві, що залишився в умовно нерухомій системі, ніяких феноменів скорочення не було б помітно. Його близнюк не став би молодшим ні на йоту. При малих швидкостях перетворення Лоренца перетворюються на перетворення Галілея (див.: Ейнштейн А. Збори наукових …).

У механіці є і якийсь гібридний підхід до опису законів кінематики, Д.А. та статики. Реалізується він у формі «кінетостатики». Це розділ механіки, в якому розглядаються способи вирішення динамічних завдань (особливо в Д. машин та механізмів) за допомогою аналітичних чи графічних методів статики. В основі її лежить відомий принцип д'Аламбера, згідно з яким рівняння руху тіл можна скласти у формі рівнянь статики, якщо до сил, що діють на тіло, і реакцій зв'язків приєднати сили інерції мас (див.: Кінетостатика. Фізичний енциклопедичний …, с. 286).

За межами механіки опис руху, що здійснюється в часі за рахунок сил, які повідомляють рух (як його причин), а також опис самих цих сил, - у рамках Д. інших об'єктів - здійснюється у т.зв. «кінетиці» (Від грец. Kinetikos - що відноситься до руху). Такою, наприклад, є фізична кінетика – мікроскопічна теорія процесів у статистичних нерівноважних системах.Засобами класичної чи квантової статистичної фізики описуються процеси перенесення енергії, імпульсу та речовини у різних фізичних системах – газах, плазмі, рідинах, твердих тілах. Кінетика включає кінетичну теорію газів, що складаються з нейтральних атомів і молекул, нерівноважні явища в плазмі, явища перенесення в твердих тілах, кінетику фазових переходів, кінетику горіння у фізичній хімії та ін. Існує і хімічна кінетика, що вивчає швидкості продукти, які утворюються під час перебігу реакцій (див.: Зубарєв Д.Н. Кінетика фізична // Фізичний … с.282-84).

У всій фізиці при описі Д. і статики в їх зв'язку особливе значення надається такому феномену та найважливішому способу відображення статичного аспекту законів фізики (у відповідних рівняннях руху) інваріанти (Від латів. invarians - рід. відмінок від invariantis - незмінний). Інваріантність означає незмінність та незалежність від деяких фізичних умов. У математичному сенсі вона означає незмінність будь-якої величини стосовно деяким перетворенням, зокрема стосовно координатним системам. Наприклад, кінетична енергія механічної системи буде інваріантна по відношенню до повороту системи відліку у просторі. Важливим випадком інваріантності є інваріантність щодо перетворень Лоренца в релятивістській механіці та електродинаміці. Приклади таких інваріантів - чотиривимірний інтервал теорії відносності, повний електричний заряд, величини E 2 – H 2 і E•H в електродинаміці, де E і H - Напруженості електричного та магнітного полів.У галузі теорії відносності (теоретично тяжіння) розглядаються величини, інваріантні щодо довільних перетворень координат. Особливу роль відіграє інваріантність щодо т.зв. калібрувальних перетворень, поширення якої на широкий клас фізичних теорій дозволило встановити єдність фундаментальних взаємодій, які раніше виступали в різних теоріях як незалежні. Інваріантність тісно пов'язана з фундаментальними у всій фізиці законами збереження (симетріями) (див.: симетрія, інваріантність …). У космології та астрофізиці фундаментальну роль відіграють особливі інваріантні величини – т.зв. «Світові константи» (від лат. Constant - постійна). До них відносять величини електричного заряду е, гравітаційну постійну, величину кванта енергії, швидкості світла з та ін. Вони й визначають Д. і еволюцію всесвіту і окремі фундаментальні фізичні взаємодії - електричні, гравітаційні, магнітні, інші.

Лише межі XX і XXI ст. біологія стала близька до думки, що фундаментальним інваріантом спадковості живого є кількісний та якісний аспекти геному.

У ХІХ ст. французький філософ-позитивіст О.Конт (1798 - 1857) ввів уявлення про соціальну Д. та статику. Перша з них має приділяти основну увагу змінам у часі соціальних явищ, їх обумовленості, спрямованості та післядії. У її рамках вивчалися чинники, що впливають ці зміни, закономірності пристосування індивіда до системи суспільних відносин чи суспільства до нових умов. Розроблялася теорія прогресу тощо. Предмет соціальної статики – стійкі соціальні структури та його роль збереженні суспільства як соціального цілого.У соціальній статиці розглядалася типологія соціальних структур, закономірності їхньої взаємодії, типологія соціальних інститутів та їх функціональної відповідності. Цими проблемами займалися ще Г.Спенсер (1820-1903), пізніше - А.Шеффле, Л.Уорд, А.Смолл, Ч.Кулі, У.Самнер, Е.Дюркгейм, Л.Візе, Б.Малиновський та ін. Конт підкреслював умовність поділу соціальної Д. та статики. Однак у історії соціології це протиставлення призвело до усвідомлення специфіки методів дослідження, з одного боку, функціонування, з другого, — процесів розвитку нашого суспільства та його інститутів. Терміни соціальна Д. і статика, зрештою, зберегли свій сенс лише в дослідженнях з історії соціології (див.: Добронравов І.С. Динаміка та статика соціальна // Філософський енциклопедичний …, c.167).

У психології XX століття завдяки американському вченому Р.Вудворсту (1918 р.) виникла «динамічна психологія», розвинена потім у роботах Т.Мура та інших., що об'єднує поведінка людей з урахуванням даних про мотивацію, сприйнятті, з урахуванням навчання і мислення. Методом отримання даних про це вперше у соціометрії став «опитувальник». Тут вперше почали розглядати реакції організму людини на зовнішній стимул не як ізольований акт типу механічного поштовху, а як складний процес, що йде в часі, що випливає з внутрішньої активності організму. Він визначається насамперед потребами людини, їх актуальністю тощо, і завдяки цьому організм чутливий до одних подразників і байдужий до інших. Весь цей підхід виявився протилежним до статичного підходу, характерного, наприклад, для асоціацизму, де психіку вивчають лише в аспектах відчуттів, сприйняттів і уявлень.Далі вже, цей підхід призвів до психоаналізу, потім т.зв. «глибинної психології» (у К. Лоренця), до аналізу цільових дій (У. Мак-Дугалл), до інших напрямків (К. Левін, Г. Олпорт, Г. Мерфі, та ін) (див.: М. Г . Ярошевський. Динамічна психологія // Філософський енциклопедичний …, с.

Свого часу А. Ейнштейн (1879-1955) сказав приблизно таке: найдивовижніше, що пізнання буття здійснюється простими засобами. Як відомо, природознавство у своїй історії на шляху спрощення опису та пояснення сутності своїх об'єктів досягло видатних результатів. Якщо піти цим шляхом, то, наприклад, опис співвідношення Д. і статики можна побудувати, спираючись на категорію «стану». Семантика терміна «стан» містить вказівку на статику, а, саме, російською, – це ж «стояння» чогось, а приставка «зі» - ставлення до чогось у рамках спільності (позначення реляційності). У Аристотеля поняття стану тісно пов'язане з категоріями якості та якості. Він писав: «Стерпимим станом в одному сенсі називається якість, щодо якого можливі зміни, … а в іншому сенсі так називаються вже реальні процеси або зміни в області цих властивостей» (Див.: Аристотель. Указ соч., с. 90) . У Новий час поняття стану можна виявити в роботах Г.Лейбніца у вигляді космологічної ідеї та уявлень про суміжність та взаємозв'язок станів. Він писав: «Все у Всесвіті перебуває в такому зв'язку, що сьогодення завжди приховує у своїх надрах майбутнє, і будь-який даний стан зрозумілий природним чином тільки з безпосередньо попередніх йому» (див.: Лейбніц Г. Указ. соч., с.418) .В цілому, справа в тому, що поняття «стан» виражає не тільки статику об'єктів різної природи, але за допомогою змінних характеристик (т.зв. «параметрів стану»), воно успішно описує та пояснює різні процеси зміни та розвитку речей та явищ, які ведуть у результаті зміну статичного аспекту якостей і відносин, тобто виявляють їх Д. Приклад цього, опис термодинамічних процесів у вигляді т.зв. «прихованих станів» та т.зв.

В «Екклезіасті» сказано: ніщо не нове під Місяцем. За допомогою поняття стану виражають Д. і статику не лише як послідовність подій у часі, не лише як співіснування об'єктів та їх параметрів у просторі та часі, а й як повторюваність того, що вже було, певну циклічність. У фізиці саме розвиток польових уявлень у вигляді т.зв. дає нам інтегральний опис головних сутнісних параметрів об'єктів в даний момент часу, то в рамках існування та/або якості, що триває об'єкта в цілому, а також його частин і аспектів, легко виражаються зміни, процеси, еволюція і т.п. чогось: якогось об'єкта, його якостей та властивостей, якихось характеристик, що виявляються послідовно в ході часу (не в один і той самий час) – на осі часу.У цілому нині пізнанню процесів має передувати пізнання предметів як щодо незмінних, готових чи як «даних». Тільки після того, як ми з'ясували, що саме рухається, змінюється, зв'язується, взаємодіє, можна перейти до з'ясування самої суті цього руху та його характеристик. Прийоми вивчення об'єктів як готових, постійних виробляє формальна логіка. Саме вона оперує незмінними категоріями та поняттями. Тому і треба спочатку, з її допомогою, опанувати знання про статичне, щоб потім осягнути, наприклад, засобами діалектики, мінливе — у предметах за допомогою відповідних категорій та понять Д. Історично, математика, наприклад, пройшла цей шлях від вчення про постійні величини – в арифметиці та евклідовій геометрії, а пізніше алгебри, щоб за часів Декарта, Ньютона та Лейбніца, — прийти до змінних величин (в аналізі нескінченно малих, в аналітичній геометрії Декарта) та неєвклідової геометрії Лобачевського. Саме навчання математики йде цією ж дорогою: перший ступінь (статика об'єктів) дізнається в середній школі, а Д. об'єктів математики - у вищій математиці та у вищій школі (див.: Кедров Б.М. Про повторюваність. с.103).

Загалом, загальну панораму Д. та статики можна відобразити у формі ланцюжка станів або «подій», розташованих у часі (і пронумерованих у порядку прямування один за одним у розрізі минулого, сьогодення та майбутнього) таким чином:

де S із сигнатурою t можуть тут означати стабільний і рівноважний стан (статику), а D (теж із сигнатурою t) деяка зміна, Д. Тимчасові інтервали подій між ними можуть не братися до уваги.В основі низки цих станів (і зв'язку станів) лежать завжди якісь причини, якісь підстави та умови взагалі, чи то закономірні та певні, чи то випадкові, спорадичні, невизначені, що фіксуються імовірнісними та статистичними методами. Тут виявляється збіг властивостей як самої зв'язку станів, і причинного зв'язку — за ознакою прямування у часі певних станів і подій. У схемі, однак, не фіксується певна тіснота зв'язку та щільності станів чи подій тут і там. Тут видно ні односпрямованість, ні розгалуження у просторі, ні наявність одне – однозначних, одне – багатозначних і багато – багатозначних відносин попереднього і наступного. Тут — для простоти — стерто збіг того й іншого зв'язку за ознаками їхньої жорсткості (типу «Якщо А, то В, і тільки В») та нежорсткості, невизначеності наступного стану. Не зазначені також і самі феномени (та ідеї) породження одного стану та події іншим (тобто «продуктивність причини»), а також їхня генетична зв'язність. Перед нами спрощене відображення подій у формі лінійного прямування. Воно і необхідно, щоб наочніше побачити чергування Д. та статики у часі (і в бутті). У цьому, зв'язок станів який завжди і скрізь носить причинний характер. Аналіз функціонального, кореляційного та інших видів зв'язків може дати відповідь на це питання.

Про ієрархію різних станів усередині системи можна говорити лише в рамках системних ідей. Загальна картина співвідношень Д. і статики виникне тоді як аж ніяк не адитивне накладення всіх цих станів, хоч і відповідне все ж таки в цілому системним законам.

Література

Айзерман М.А. Класична механіка, вид. 2-2, перероб., 1980; Акчурін І.А. Динамізм // Філософська енциклопедія, т.2. М., 1962; Арнольд В.І. Математичні методи класичної механіки, вид.- 2-ге. М., 1979; Арістотель. Метафізика. М.-Л., 1934. - С.99; Великий словник іноземних слів у російській мові. М.: ЮНВЕС, 1998. - С.215, 299,607; Демідов В.І. Категорія «стан» в історії та марксистській філософії. Саранськ, 1975; Добронравов І.С. Динаміка та статика соціальна // Філософський енциклопедичний словник. М., 1983; Зубарєв Д.М. Кінетика фізична / / Фізичний енциклопедичний словник. М., 1983; Коротка Філософська енциклопедія. М: Прогрес, 1994; Кедров Б.М. Про повторюваність у процесі розвитку. М, 1964; Кемкін В.М. Категорія «стан» у науковому пізнанні. М., 1983; Кінетостатика. Фізичний енциклопедичний словник; Лейбніц Г. Нові досліди про людський розум. М., 1936; Проблема причинності у сучасній фізиці. М., 1960; Розумовський О.С., Сучасний детермінізм та екстремальні принципи у фізиці. М., 1975. - С.220; Симетрія, інваріантність, структура (філософські нариси) / За ред. В.С.Готта. М., 1967; Тарг С.М. Динаміка / / Фізичний енциклопедичний словник; Він же. Кінематика // Саме там; Він же. Кінематика; Ейнштейн А. Збори наукових праць, тт. 1-4, М., 1965-67; Ярошевський М.Г. Динамічна психологія// Філософський енциклопедичний словник. М., 1983.

У чому відмінність статики динаміки?

Наш світ і статичний, і динамічний. Озеро – статично. Річка – динамічна. І там, і там є молекули води. У першому випадку вони хіба що не рухаються, тоді як у другому відбувається рух. щодо точки, наприклад, пляжу. Якщо глибше подивитися, то в озері теж рух є — броунське, випаровування.Щодо річки — воно суттєво мало і може бути нульовим. Статика властива макросвіту. У мікросвіті статики немає. Будь-які кристалічні грати коливаються (рухається), навіть металеві. А брус металу лежить на столі нерухомо.

Недарма кажуть – під лежачий камінь вода не тече.

автор питання вибрав цю відповідь найкращою

Чим відрізняється статика від динаміки

Т. Н. Прокоф'єва (Москва)

Про аспекти та функції в соціоніці

Базуючись на функціях психіки, Юнг описав психологічні типи, але як їх діагностувати у конкретних людей – не сформулював. Саме тому довгі роки вважалося, що типологія Юнг працює тільки в руках автора і непридатна для практичної роботи. Оскільки ми бачимо, що ця типологія дуже ефективно працює на практиці і безумовно потрібна як психологу, так і звичайній людині, хотілося б знайти засоби, інструменти для визначення, діагностики психологічних типів.

До цих пір багато не дуже досвідчені соціоніки намагаються визначати типи "на око": "Якщо він схожий на когось, чий тип я знаю, то і він належить до того ж типу". Подібність зовнішності та поведінки може лише наштовхувати на думку, нагадувати гіпотезу. Але для достовірного визначення типу необхідний скрупульозний аналіз обміну інформації з усіх восьми функцій. Розкажемо, як ми для цього ділимо інформацію про світ на аспекти.

Як підійти до поділу інформації на аспекти, щоб воно відбивало роботу психічних функцій, описаних Юнгом? Тут є дуже важливий момент, який у соціонічній літературі досі явно не відзначений.

Якщо функції обробляють всю інформацію світ, те й розподіл інформації на аспекти має бути повним, тобто. що охоплює всі явища, описані науково. Воно не повинно мати “білих плям”.

• При вивченні впливу інформації на психіку ми повинні подати її таким чином, щоб будь-яку частину інформації про все, що відбувається у світі, можна було віднести хоча б до однієї зі складових аспектів або до їх комбінації.

Опишемо поділ інформації на аспекти в соціоніці, не забуваючи про цю важливу вимогу.

Починаючи розмову про аспекти інформації, ми маємо сказати, що така інформація і як змінилося значення, яке вкладається у це слово у другій половині ХХ століття. Великий енциклопедичний словник дає таке визначення [1].

• “Інформація (лат. informatio – роз'яснення, виклад) – спочатку – відомості, що передаються людьми усним, письмовим чи іншим способом (за допомогою умовних сигналів, технічних засобів тощо); з середини ХХ століття – загальнонаукове поняття, що включає обмін відомостями між людьми, людиною та автоматом, автоматом та автоматом, обмін сигналами у тваринному та рослинному світі; передачу ознак від клітини до клітини, від організму до організму (генетична інформація); одне з основних понять кібернетики”.

Для того, щоб розібратися, як наша психіка обробляє інформацію і як це впливає на наш психологічний стан і відносини зі світом, ми повинні весь потік інформації, що надходить до людини, поділити на окремі складові аспекти. Це дозволить змоделювати процес інформаційного обміну психікою людини.

• Аспект–це тип інформації. Він показує, що така інформація мають на увазі, що вона.

Перший поділ: об'єкти – відносини

Юнг почав опис психологічних типів із установок людської психіки екстраверсія – інтроверсія.

На будь-яке явище у світі можна дивитися або з погляду властивостей об'єктів, або з погляду відносин.

Отже, ми поділили весь інформаційний потік на великі частини:

1. інформація про об'єкти;
2. інформація про стосунки.

• Аспекти інформації про об'єкти називаються екстравертними.
• Аспекти інформації про відносини називаються інтровертні.

Обидва ці механізми необхідні психіці кожної людини. А. Аугустинавічюте пише: "Необхідна умова функціонування будь-якого організму - подвійний зв'язок з навколишнім світом. Для того щоб мозок функціонував як апарат інформаційного метаболізму, він повинен постійно забезпечуватися сигналами, одержуваними як ззовні, так і з самого організму" [2].

Відмінності у типах особистості визначаються тим, який із цих двох механізмів людина використовує частіше, звичніше, результативніше, впевненіше, успішніше. Нагадаємо, про гармонійно розвинену особистість ми говоримо, коли людина використовує свої сильні та слабкі якості приблизно в пропорції золотого перетину: приблизно 60:40. Тобто. гармонійно розвинений екстраверт приблизно 60 % випадків користується механізмом екстраверсії: цікавиться об'єктами зовнішнього світу, людьми, справами тощо. А близько 40% своєї уваги він приділяє внутрішньому світу: собі, своєму ставленню до об'єктів (до людей, до справ). Інтроверт, відповідно, навпаки.

Розбираючи складне питання поділу інформації про світ на аспекти, час від часу звертатимемося до одного й того ж прикладу, щоб побачити, як все це проявляється в житті. Візьмемо приклад, який містить різноманітну інформацію, і подивимося, як вона поділяється на аспекти.

• Мама та дитина.Це досить багатогранна система, яка передбачає різні аспекти інформації, різні способи поглянути на ситуацію. Насамперед можливі дві точки зору на цю родину. Одні люди перш за все звернуть увагу на кожного з членів сім'ї: який він (вона) чого хоче, що вміє і т.п. Іншим цікавіше, які між ними стосунки. Тут відбиваються дві розібрані нами погляду: для перших спостерігачів (екстравертів) важливішими є аспекти інформації про цих людей, як про об'єкти, для других (інтровертів) – аспекти інформації про їхні стосунки.

Другий поділ: статика – динаміка

Наступний великий поділ інформації, який запропонувала А. Аугустінавічюте, пов'язаний з розглядом явищ у статики і в динаміці. Цей поділ стосується як об'єктів, і відносин. Слідом за механікою Ньютона ми можемо стверджувати, що все, що відбувається у світі, можна вивчати або з точки зору статики ("зупинивши", "заморозивши" предмет вивчення, чи то об'єкта, чи відносини), або з точки зору динаміки (у русі, у розвитку, у процесі зміни).

У першому випадку нас цікавлять безпосередньо властивості об'єктів чи відносин (статика), тоді як у другому – процеси, що відбуваються з цими об'єктами чи відносинами (динаміка).

• Аспекти інформації про властивості об'єктів та відносин, незмінних протягом часу спостереження, називаються статичними.
• Аспекти інформації про процеси зміни, розвитку, руху називаються динамічними.

Відразу обмовимося, що ніде у світі не можна знайти статику у чистому вигляді протягом часу. "Все тече, все змінюється". Статика то, можливо сприйнято лише у конкретний час, але жоден об'єкт залишається статичним (незмінним) від моменту до моменту.Статичний підхід уражає аналізу явища, тобто. докладного вивчення його властивостей.

У другому випадку для вивчення динамічних властивостей інформацію про рух, розвиток збирають у різні моменти часу. Це синтез інформації.

Вивчення будь-яких явищ у світі можна вести з погляду статичних аспектів інформації, або динамічних. Це відповідає двом основним науковим методам: аналіз та синтез. Однак усе сказане стосується як наукового розгляду інформації, а й побутового, повсякденного.

Поділу аспектів інформації на статичні та динамічні в соціоніці відповідає і поділ типів особистості на статичні та динамічні. Спосіб обробки інформації відбивається в особливостях поведінки, реакціях. Перші – статики – у своїх проявах статичніші, у них менше рухів, жестикуляції. Вони більш схильні до спостереження, аналізу. Другі – динаміки - Більш рухливі, навіть сидячи на місці, частіше змінюють позу, жестикулюють. Вони найчастіше помічають зміни ситуації.

• Повернемося, наприклад. Ті, хто підходить до сприйняття інформації переважно з погляду статики, звернуть увагу на постійні, тривало властиві людям та їхнім відносинам властивості: їх установки на відносини з людьми, на соціальний статус, а також уроджені здібності, звички. Спостерігачі, які сприймають світ переважно з позицій динаміки, швидше звернуть увагу на зміни, розвиток, зміни, що стосуються як самої мами та сина, так і їхніх стосунків.

Об'єднавши тепер два вищеописані підходи, отримуємо поділ всього потоку інформації про світ на 4 великі групи (табл. 1):

— з одного боку – розподіл на аспекти інформації про об'єкти та відносини;

- Інший - на статичні та динамічні.

Таблиця 1. Аспекти інформації про світ

Очевидно, будь-яке явище у світі можна розглядати з однієї з цих чотирьох позицій.

Ці групи інформації у свою чергу поділяються кожна на 2 частини, внаслідок чого ми отримуємо вісім аспектів, що відповідають восьми юнгівських функцій.

Третій поділ: явне – неявне

Інформація про кожен із розібраних чотирьох аспектів може виявлятися у двох якостях:

- Як помітна "неозброєним оком", явна, видима, виявлена;

— як до певного часу, непомітна, непроявлена, хоч і об'єктивно існуюча.

Тобто до першої групи відноситься інформація про явне, вона вагома, відчутна. А інформацію другої групи легше приховувати, про неї можна здогадуватися за непрямими ознаками. Назвемо ці групи інформаційних сигналів відповідно явні і неявні.

Чому доводиться вводити нову назву?

А. Аугустинавічюте розділила інформацію про об'єкти на зовнішні та внутрішні. Для поділу інформації про відносини не було запропоновано такого загального принципу. Відносини у статиці А. Аугустинавічюте розділила на об'єктивні та суб'єктивні. Для відносин у динаміці був дано терміна. Проте об'єднувальна назва третього поділу інформації на аспекти необхідне чіткого розуміння інформаційної структури світу та психіки.

Спочатку і мені хотілося аспекти інформації про відносини теж називати зовнішніми та внутрішніми для єдності термінології, як це зробив Р. До. Сивих, але не виходить. Викликає подив просте питання: відчуття – зовнішнє? А самопочуття? Так можна ще більше заплутатися.

Такий загальний термін довелося довго вибирати.

Внаслідок тривалого пошуку ми зупинилися на термінах “явне – неявне (приховане)”.

Терміни "явне - неявне" введені як робочі назви, можливо, у майбутньому хтось запропонує більш вдалі. Питання вибору термінів складне не лише для нас сьогодні. Ще Юнг говорив у тому, що терміни повністю відбивають суть явища: “По суті треба лише знати, що як ми називаємо. Психологія – це цілина, де мови лише треба закріпитися” [3].

А чи варто взагалі вводити тут єдиний поділ? Спочатку в мене склалася навіть думка, що в кожній із чотирьох описаних груп інформації поділ свій, і вони не пов'язані один з одним. Але спостереження та логіка міркувань підказують, що такий поділ має бути чітко позначений. Не дарма ж логічному мисленню іноді протиставляють почуття, а інтуїцію. Недаремно лікар бере до уваги відчуття хворого, намагаючись відокремити їх від емоцій.

Ті сторони життя, де превалюють логіка та сенсорика, ми сприймаємо як ґрунтовні, серйозні, вагомі, конкретні. А висновки, засновані на почуттях та інтуїції, часто сприймають як суб'єктивні, про почуття та інтуїцію говорять, що це щось ефемерне.

• До явним аспектів відноситься інформація про видиме, помітне зовні.
• До неявним - інформація про те, що може бути протягом тривалого часу непомітно, про що можна здогадуватися за непрямими ознаками, що приховувати легше.

• Наприклад, вчинок та почуття. Вчинок – це очевидне, очевидне. Якщо вчинок здійснений, то людям, які його спостерігали, очевидно, що він був, і вони можуть це підтвердити. Почуття виникає в душі людини. Він може виявити його словами, жестами, вчинками, а може й не виявляти. Але спостерігачі не можуть стверджувати, що саме людина відчувала, вони можуть про це лише здогадуватись.

Вісім аспектів інформації

Розглянемо кожну з чотирьох груп, зазначених у таблиці 1, окремо і спробуємо сформулювати визначення аспектів інформації, спираючись на роботи А. Аугустінавічюте [4] та І. Д. Вайсбанда [5].

Для зручності запису А. Аугустінавічюте надала кожному з аспектів графічні позначення. Вона аспекти інформації про об'єкти позначила чорними символами, а аспекти інформації про відносини – білими.

Статика об'єктів – динаміка об'єктів

Перші дві групи аспектів – інформація про об'єкти: статика об'єктів та динаміка об'єктів. Вони розташовані у верхньому рядку таб. 1. Подаємо їх у вигляді окремої таблиці.

Таблиця 2. Аспекти інформації про об'єкти

Якість прояву інформації

Динаміка об'єкту

Статика об'єктів. Це інформація про властивості самого об'єкта. А. Аугустінавічюте виділила у об'єкта зовнішні та внутрішні характеристики. Зовнішні (явні) статичні властивості об'єкта – це його форма, величина, краса, впливовість. Внутрішні (Неявні, приховані) статичні властивості об'єкта – це його внутрішній устрій, структура, можливості, можливості. Вся інформація про об'єкти в статиці, яку можна проаналізувати, включається до цих двох груп.

Чому ми тут відмовляємось від термінів зовнішнє – внутрішнє? Щоб не плутати з поділом на екстравертні та інтровертні аспекти, які теж іноді називають зовнішніми та внутрішніми. Уточнимо: екстравертні та інтровертні аспекти є відповідно зовнішніми та внутрішніми по відношенню до спостерігача. А коли ми говоримо про явні та приховані властивості самого об'єкта (або відносин), мова вже йде про зовнішні та внутрішні властивості цього об'єкта (або відносини), тобто.по відношенню до об'єкта, що розглядається.

• Аспект інформації про явні якості об'єкта, зовнішні: форму, красу, силу, волю, мобілізованість називається вольовий сенсорикою.
• Аспект інформації про неявні якості об'єкта, внутрішні: структуру, потенційні можливості, здібності називається інтуїцією можливостей.

• Повернемося до нашого прикладу про маму з дитиною. Відповідно до табл. 1 на них вже дивляться 4 групи спостерігачів. Ми зараз займаємося першою з цих груп: екстраверти-статики. Ці люди насамперед звертають увагу на властивості об'єктів у статиці. Що вони бачать? Тут 2 підгрупи. Одні - сенсорики - в першу чергу бачать зовнішні якості кожного з членів сім'ї: яка гарна і впевнена в собі мама, яка доглянута, добре одягнена дитина. Спостерігачі з іншої підгрупи - інтуїти - перш за все звернуть увагу на внутрішні, приховані від очей якості, хто на що здатний, які їх можливості: здатна мама має хороший потенціал для реалізації в житті, малюк, що легко схоплює нові знання, може стати дуже освіченою людиною.

Динаміка об'єктів. Якщо розглядати об'єкт у динаміці, слід говорити про процесі, у тому, що відбувається з об'єктом. А. Аугустінавічюте пропонує поділити властивості процесів в такий спосіб. До зовнішнім (явним) властивостям процесів вона відносить рухи, дії об'єктів, здійснювану ними роботу. До внутрішнім (неявним) - внутрішні зміни, спонукання до дії, що відбуваються у внутрішньому світі людини, внутрішня енергетика, емоційні стани людей. Ці дві групи інформаційних сигналів – сигнали про динаміку: зовнішньої (явної) та внутрішньої (прихованої, неявної).

• Аспект інформації про явну динаміку об'єкта: дії, рухи називається логікою дій.
• Аспект інформації про неявну динаміку об'єкта: внутрішню енергетику, збудження, спонукання до дії емоційних станів, настрої називається етикою емоцій.

• Друга група спостерігачів - екстраверти-динаміки - побачить в сім'ї, що розбирається нами, перш за все динаміку об'єктів. І тут знову дві підгрупи. Перша - логіки - спочатку зверне увагу на дії, рухи людей, що спостерігаються: мама продовжує працювати, забезпечуючи все необхідне малюкові, дитина охоче займається зарядкою, грає в рухливі ігри. Друга підгрупа - етики - швидше зацікавиться емоційними станами цих людей, їх енергійністю: енергійна мама сміливо приступає до нових справ, до вирішення проблем, що виникають, емоційна дитина любить музику, веселі ігри, але і вередує часто.

Статика відносин – динаміка відносин

Ми розглянули інформацію про об'єкти (верхні клітини таблиці 1). Тепер розглянемо інформацію про відносини (нижні клітини таблиці 1). Її можна розглядати аналогічним чином: відносини у статиці та відносини в динаміці (табл. 3).

Таблиця 3. Аспекти інформації про відносини

Якість прояву інформації

Статика відносин

Динаміка відносин

Статика відносин. Це стосунки між статичними об'єктами. Відносини у статиці А. Аугустінавічюте ділить на 2 групи, які вона назвала об'єктивні та суб'єктивні.

Об'єктивні Відносини: відстані між об'єктами, взаємне розташування, порівняльні характеристики їх розмірів. Суб'єктивні відносини між об'єктами: тяжіння - відштовхування, почуття та взаємини людей.Відповідно до нашої домовленості будемо і тут застосовувати узагальнюючі терміни: об'єктивні відносини – це явні відносини, а суб'єктивні відносини – неявні, вони не завжди виявлені, іноді приховані, не всі у них можна побачити неозброєним оком.

• Аспект інформації про явну статику відносин, про співвідношення об'єктів: взаєморозташування, відстань, вимір об'єкта називається логікою відносин.
• Аспект інформації про неявну статику відносин, про суб'єктивні відносини: тяжіння – відштовхування, симпатії – антипатії називається етикою відносин.

• У нашому прикладі третя група спостерігачів – інтроверти-статики – зацікавиться насамперед аналізом стосунків між мамою та сином. Тут також дві підгрупи. Перша – логіки – побачать передусім об'єктивні співвідношення: мама зростання вище дитини, речі у домі лежать кожна своєму місці, у ієрархії цінностей дитина посідає для мами високе місце, мама своєю чергою, прагне зайняти високе місце у соціальній ієрархії. Друга група спостерігачів – етики – звернуть увагу на взаємини: мама та син ніжно прив'язані один до одного, вони люблять своїх рідних, у спілкуванні ввічливі та делікатні.

Динаміка відносин. З описом аспектів динаміки відносин усе виявилося дещо складнішим, ніж із попередніми. На жаль, про цю групу аспектів у літературі зустрічаються не зовсім чіткі відомості. Найчастіше це готові твердження практично без пояснень. Як результат – максимум нестиковок у різних шкіл соціоніки у розумінні саме цих аспектів. У одних джерелах відчуття описані як внутрішні, а зміни у часі як зовнішні.Але це не про процес стосунків! В інших – навпаки: передчуття – внутрішні, але тоді відчуття – зовнішні. І те, й інше не зовсім зрозуміло. Пояснення знайти було непросто.

У чому тут річ? А справа виявилася в тому, що описом аспектів займалися переважно екстраверти-статики. Тому екстравертні статичні аспекти описані в книгах із соціоніки цілком чітко. Зрозумілі також описи екстравертної динаміки та інтровертної статики. Але інтровертна статика виявилася у даних авторів найбільш затемненою, витісненою, недостатньо усвідомлюваною. Тому описана вона у більшості робіт у термінах екстравертних аспектів. Зізнаюся, і автору цих рядків, теж екстраверту статику, спочатку було непросто розібратися, як описати ці аспекти. Довелося вдатися до соціонічного методу: залучити до обговорення інтровертів – динаміків. У результаті тривалих обговорень та роздумів ми дійшли таких висновків.

Динаміка відносин включає як процес течії відносин, і відносини між динамічними процесами. У цьому динаміка відносин – це зміни, які у цих відносинах. Відносини у динаміці – це процес зміни, розвитку відносин.

Ця група аспектів, як і попередні, має дві сторони.

Зміни можуть бути помітними, явними. Це видимі прояви процесу. Сюди входить те, що відчувається, реєструється будь-якими органами почуттів, що актуально, відбувається тут і зараз. Це зміна стану процесу, самопочуття людини.

Самопочуття – це ставлення зі своїм організмом у динаміці: краще – гірше. Відчуття, комфорт – це відносини із навколишнім середовищем, простором.Естетика, гармонія пов'язані з нашим ставленням до побаченого, почутого, що відчувається.

Стан – це статичний, а динамічний аспект. Стан описується завжди у порівнянні з попередніми або можливим наступним. Наприклад, у медицині про стан здоров'я говорять, як про динаміку: "перебіг хвороби", "хід одужання", "динаміка прикордонних станів". Стан – це за своєю семантикою становище між чимось одним і чимось іншим. При цьому це не статика, це відбувається, продовжується, там є свої прискорення, турбулентність. Стан змінний, він тече (порівняємо: перебіг хвороби).

Отже, відчуття це явна динаміка відносин. Чому?

1. Відчуття – це динаміка: відчуваємо смак лише коли він змінюється, інакше рецептори пристосовуються та перестають реагувати. Органи почуттів реагують лише зміну смаку, запаху, кольору тощо. Статики відчуттів немає, коли настає звикання, ми перестаємо відчувати.
2. Відчуття – це відношення: від нас залежить, як ми сприймаємо смак, колір, біль: у кожного свій смак, комусь подобається “солодкий біль”, а відчуття “приємної втоми” досить відносне.
3. Відчуття – очевидне: відчутно.

Вони характеризують стан взаємин.

Отже, ми дійшли висновку, що процес розвитку відносин характеризується станомале не тільки. Процес – це перехід станів.

Його характеризують зміни, що відбуваються з часом, зміни швидкості перебігу процесу, розвиток подій з часом. Ці зміни можуть накопичуватися підспудно. Це прихований, неявний бік процесу відносин. Її ще треба виявити (як фотоплівку).

Що стосується неявної, прихованої динаміки відносин? Це те, що не видно оком і не реєструється іншими органами чуття. Це “назрівання” процесу. Ще нічого явного не сталося, але внутрішні зміни накопичуються. Ці зміни не можна помітити, але можна передбачити. За дрібними ознаками, настільки незначними, що реєстрація їх відбувається, минаючи свідомість, ми передбачимо, що буде, що станеться. Наша психіка, хіба що вирішуючи динамічну завдання, підказує нам, який стан може перейти процес через деякий час за наявних початкових умов і швидкості розвитку.

Сюди входить історія процесу. Що було, що буде – цього не видно зараз, воно не реєструється органами чуття. Відбуваються внутрішні зміни у процесі, непомітні, майже непомічені. Процес "зріє". Тут важливо: історія розвитку процесу, час, швидкість. Усе це дає передбачення, передчуття, прогноз.

Це виявився найзагадковіший аспект. Не дарма до нього відносять такі складно визначені поняття, як містичне почуття, прогноз майбутнього, надія.

Підсумовуючи, скажемо таке.

Сенсорика – локальний погляд процес зміни відносин. Інтуїція – глобальний: вона бачить відносини загалом, у розвитку. Наприклад, зовні відносини погіршилися, але бачить загалом позитивну динаміку розвитку, якщо вона є.

Порівняємо: "я відчуваю (відчуваю) холод" - "я відчуваю (передчуваю) майбутні зміни", "Мені здається". Перше – явно, відчутно, друге – неявно, невиразно.

• Аспект інформації про явну динаміку відносин, про стан: самопочуття, якості простору, про те, що відбувається в один і той же час, називається сенсорикою відчуттів.
• Аспект інформації про неявну динаміку відносин, про часых співвідношеннях між наступними один за одним процесами, подіями називається інтуїцією часу.

• І знову приклад про маму із сином. Що побачить четверта група спостерігачів – інтроверти-динаміки – у сім'ї, що розглядається? Динаміку відносин. Ця група знову розділиться на дві підгрупи. Одна з них - сенсорики - зверне увагу на те, що відбувається тут і зараз, стан здоров'я, затишок, комфорт: мама піклується і про своє здоров'я, і ​​про здоров'я сина, вдома затишно, тепло, смачна і здорова їжа, відносини тут і зараз здаються ясними та безхмарними. Однак друга група спостерігачів – інтуїтів – подумає насамперед про історію сім'ї та прогнози на майбутнє. Вони скажуть, що не все так гладко, як здається. Стаючи старшим, дитина все більше вередує, все наполегливіше вимагає, щоб усе було, як вона хоче; мама все більше захоплюється роботою, покладаючись на досвід вчителів та вихователів у розвитку сина. Зараз ще все гаразд, але якщо події й надалі так розвиватимуться, то в майбутньому це може призвести до не найприємніших наслідків для малюка. Такою є думка останньої підгрупи спостерігачів. Ще нічого не сталося, але вони дають прогноз розвитку подій, передбачають, передчують зміни.

На початку цього розділу ми сказали, що динаміка відносин включає, крім самого процесу перебігу відносин, ще й відносини між динамічними процесами. Тут необхідно враховувати взаємний вплив процесів одного на інший (один запускає інший, змінюючи його стан). У двох паралельно протікають процесів можна порівнювати співвідношення швидкостей і співвідношення станів. Динаміка може бути станів і швидкостей (т.к. постійна швидкість – це статика).

Якщо ми порівнюємо самопочуття, стани в одному процесіслід говорити про динаміці станів. Якщо порівнюємо швидкості, наприклад, у разі, коли процеси досягають однакового стану з різними швидкостями – це динаміка швидкостей.

Таким чином, до явної динаміки відносин відносимо співвідношення станів, співвідношення між паралельними процесами, що розвиваються одночасно. До неявної – тимчасові співвідношення, співвідношення швидкостей розвитку подій, темпи розвитку.

Порівняємо тепер динаміку об'єктів та динаміку відносин. Якщо явна динаміка об'єкта – це рухи, дії, що провадиться робота, то явна динаміка відносин – це їхній стан.

Отже, перший і дуже важливий крок соціонічної теорії полягає в тому, що весь інформаційний потік, що надходить до людини, ділиться на 8 складових і інформацію про будь-яке явище в навколишньому і внутрішньому світі відносимо до одного з восьми аспектів або їх комбінації (табл. 4).

Зауважимо, що поділити інформацію про світ на аспекти можна було в будь-який спосіб. Чому обраний саме такий? Вище ми говорили, що вивчення впливу інформації на людську психіку розподіл інформації на аспекти має бути повним і відбивати роботу психічних функцій, описаних К. Р. Юнгом.

Таблиця 4. Аспекти інформації про світ