Які теми будуть на ОДЕ 2022
Все про підсумковий твір 2022-2023
Розклад (дата проведення підсумкового твору) 2022-2023:
З 2022/23 навчального року змінюється підхід до формування комплектів тем підсумкового твору: вони формуватимуться із закритого банку тем підсумкового твору, тих, які використовувалися на підсумковому творі попередні роки (понад 1500 тем). Надалі (з 2023 року) закритий банк тем підсумкового твору щорічно поповнюватиметься новими темами.
Тематичні розділи та підрозділи закритого банку
1. Духовно-моральні орієнтири у житті
1.1. Внутрішній світ людини та її особисті якості.
1.2. Ставлення людини до іншої людини (оточення), моральні ідеали та вибір між добром і злом.
1.3. Пізнання людиною самого себе.
1.4. Свобода людини та її обмеження.
Теми цього розділу:
- пов'язані з питаннями, які людина ставить собі сама, зокрема у ситуації морального вибору;
- націлюють на міркування про моральні ідеали і моральні норми, миттєве і вічне, добро і зло, про свободу і відповідальність;
- стосуються роздумів про сенс життя, гуманний і антигуманний вчинки, їх мотиви, причини внутрішнього розладу та про докори совісті;
- дозволяють задуматися про спосіб життя людини, про вибір їм життєвого шляху, значущу мету та засоби її досягнення, любові та дружби;
- спонукають до самоаналізу, осмислення досвіду інших (чи вчинків літературних героїв), які прагнуть зрозуміти себе.
Які книжки прочитати?
- М. Шолохов "Доля людини"
- Джек Лондон "Кохання до життя"
- А. І. Купрін "Чудовий лікар"
- В. Астаф'єв "Фотографія, на якій мене немає"
- А. Грін "Зелена лампа"
- А. П. Купрін "Гранатовий браслет"
- А. С. Пушкін "Капітанська дочка"
- Дж. До. Роулінг "Гаррі Поттер"
- Дж. Толкін "Володар кілець"
2. Сім'я, суспільство, Батьківщина в житті людини
2.1. Сім'я, рід; сімейні цінності та традиції.
2.2. Людина та суспільство.
2.3. Батьківщина, держава, громадянська позиція людини.
Теми цього розділу:
- пов'язані з поглядом на людину як представника сім'ї, соціуму, народу, покоління, епохи;
- націлюють на роздуми про сімейні та суспільні цінності, традиції та звичаї, міжособистісні стосунки та вплив середовища на людину;
- стосуються питань історичного часу, громадянських ідеалів, важливості збереження історичної пам'яті, ролі особистості історії;
- дозволяють задуматися про славу і безслав'я, особистий і громадський, свій внесок у суспільний прогрес;
- спонукають міркувати про освіту та про виховання, суперечку поколінь та про суспільний добробут, про народний подвиг та напрямки розвитку суспільства
Які книжки прочитати?
- М. Горький "Стара Ізергіль"
- А. П. Платонів "Юшка"
- Б. Польовий "Повість про справжню людину"
- н. Гоголь "Тарас Бульба"
- А. Грін "Зелена лампа"
- Л. н. Толстой "Війна та мир"
- А.С. Пушкін "Капітанська донька"
3. Природа та культура в житті людини
3.1. Природа та людина.
3.2. Наука та людина.
3.3. Мистецтво та людина.
Теми цього розділу:
- пов'язані з філософськими, соціальними, етичними, естетичними проблемами, питаннями екології;
- націлюють на міркування про мистецтво і науку, про феномен таланту, цінність художньої творчості та наукового пошуку, про власні переваги чи інтереси в галузі мистецтва та науки;
- стосуються місії художника та відповідальності людини науки, значення великих витворів мистецтва та наукових відкриттів (у тому числі у зв'язку з ювілейними датами);
- дозволяють осмислювати роль культури у житті, важливість історичної пам'яті, збереження традиційних цінностей;
- спонукають задуматися про взаємодію людини і природи, напрями розвитку культури, вплив мистецтва та нових технологій на людину.
Які книжки прочитати?
- І. З. Тургенєв "Батьки та діти"
- Р. Бредбері "451 за Фарінгейтом"
- О. Хакслі "Про чудовий новий світ"
- е. Зам'ятін "Ми"
- Р. Бредбері "Зелений луг"
- Д. Кіз "Квіти для Елджернона"
У кожен набір тем підсумкового твору будуть включені по дві теми з кожного розділу банку:
Теми 1, 2 «Духовно-моральні орієнтири у житті».
Теми 3, 4 «Сім'я, суспільство, Батьківщина у житті».
Теми 5, 6 «Природа та культура у житті людини».
Набір тем підсумкового твору
| Номер теми | Тема |
| 1223 | Як, на Вашу думку, пов'язані поняття честі та совісті? |
| 1434 | Що Ви вкладаєте у поняття «щастя»? |
| 2345 | Сімейні цінності та їх місце у житті людини. |
| 2456 | У чому може виявлятися любов до Батьківщини? |
| 3367 | Чи здатне, на Ваш погляд, явище культури (книга, музичний твір, фільм, спектакль) змінити погляди людини на життя? |
| 3167 | Чому людина може навчитися у природи? |
Вимоги до твору
Твір повинен відповідати двом основним вимогам:
- Обсяг не менше 250 слів. Обсяг, що рекомендується, — 350 слів, максимальний не обмовляється, але чим більше ви напишете, тим краще. Якщо у творі буде 250 слів або менше, його просто не перевірятимуть.
- Самостійність. Твір має бути написаний самостійно, без підказок, списування чи використання заучених фрагментів чужого тексту. Важливо викладати власні думки. Цитування допускається у невеликих кількостях.
Критерії підсумкового твору
- Відповідність темі
- Аргументація Залучення літературного матеріалу
- Композиція та логіка міркування
- Якість писемного мовлення
- Грамотність
Як отримати залік
Щоб отримати залік за весь твір, необхідно отримати залік по трьом критеріям:
- «Відповідність до теми»
- «Аргументація. Залучення літературного матеріалу» (обов'язково)
- а також по одному з інших критеріїв.
План підсумкового твору
Частина 1. Вступ
Потрібно написати головну ідею та тезу майбутньої роботи. Вступ має становити трохи більше 15 % від усього твору.
Частина 2. Основний текст
На підкріплення тези наводяться аргументи з опорою на джерела літератури. Потрібно навести щонайменше два доводи.
Частина 3. Висновок
Наприкінці необхідно підбити підсумки та узагальнити вищенаписане.
Комплект бланків учасника підсумкового твору (викладу)
Учасники виконують твір на чорно-білих бланках реєстрації та бланках запису (у тому числі додаткових бланках запису)
Правила заповнення бланків підсумкового твору (викладу)
- Бланки твору (викладу) заповнюються ручками з чорнилом чорного кольору.
- Кожна цифра та літера у всіх заповнюваних полях бланка реєстрації та верхній частині бланка запису, ретельно копіюється зі зразка її написання із рядка із зразками написання символів, розташованої у верхній частині бланка реєстрації.
- Кожне поле у бланках заповнюється, починаючи з першої позиції (у тому числі й поля для занесення прізвища, імені та по батькові учасника).
- Якщо учасник не має інформації для заповнення поля, він повинен залишити його порожнім (не робити прочерків).
Категорично забороняється
- Робити в полях бланків, поза полями бланків або в полях, заповнених друкарським способом, будь-які записи та позначки, що не належать до змісту полів бланків;
- Використовувати для заповнення бланків кольорові ручки замість чорної, олівець (навіть для чорнових записів на бланках), засоби виправлення внесеної в бланки інформації («замазку», «ластик» та інших.).
Заповнення бланка реєстрації
Заповнення бланка реєстрації
У верхній частині бланка реєстрації розташовані:
- вертикальний та горизонтальний штрих-коди;
- поля для рукописного занесення інформації;
- рядок із зразками написання символів;
- поле «код роботи» формується автоматично під час друку бланків.
- Поле «Кількість бланків» заповнюється членом комісії після завершення підсумкового твору (викладу) у присутності учасника (у вказане поле вписується кількість бланків запису («4») (т.к. проводиться сканування всіх виданих учасникам бланків, у тому числі незаповнених)
| Поля, що заповнюються учасником | Вказівки щодо заповнення |
| Код регіону | Код суб'єкта РФ відповідно до кодування федерального довідника суб'єктів РФ |
| Код освітньої організації | Код освітньої організації, в якій навчається учасник, відповідно до кодування, прийнятого в суб'єкті Російської Федерації (учасники підсумкового твору, що беруть участь у творі за бажанням, вписують код освітньої організації, в якій вони пишуть твір) |
| Клас: номер, літера | Інформація про клас, в якому навчається випускник (учасники підсумкового твору, які беруть участь у творі за бажанням, вказані поля не заповнюють) |
| Місце проведення | Код освітньої організації, в якій учасник пише твір (виклад) |
| Номер кабінету | Номер навчального кабінету, де проходить твір (виклад) |
| Дата проведення | Дата проведення твору (викладу) |
| Код виду роботи | 20 – твір, 21 – виклад |
| Найменування виду роботи | Вказується вид роботи |
| Номер теми | Вказується відповідно до обраної теми |
У середній частині бланка реєстрації розміщені поля для запису відомостей про учасника.
У середній частині бланка реєстрації розміщені поля для запису відомостей про учасника.
Поля середньої частини бланка реєстрації заповнюються учасником іспиту самостійно.
| Поля, що самостійно заповнюються учасником | Вказівки щодо заповнення |
| Прізвище | Інформація вноситься відповідно до документа, що засвідчує особу |
| Ім'я | |
| По-батькові | |
| Документ | |
| Серія | У полі записуються арабські цифри серії без пробілів. Наприклад: 0713 |
| Номер | Записуються арабські цифри без пробілів. Наприклад: 918762 |
| Підлога (Ж або М) | Ставиться мітка у відповідному полі |
Вноситься інформація з документа, що засвідчує особу учасника
Якщо учасник припустився помилки під час заповнення, їх потрібно виправити
У середній частині бланка реєстрації розміщена коротка інструкція щодо заповнення бланків та поле для підпису учасника
Нижня частина бланка реєстрації заповнюється експертом (відповідальною особою)
Заповнення поля «Результати оцінювання твору (викладу)»
Після закінчення заповнення бланка реєстрації відповідальна особа ставить свій підпис у спеціально відведеному для цього поля
У верхній частині бланка запису розташовані:
- вертикальний та горизонтальний штрих-коди;
- поля для заповнення учасником;
- поле «Аркуш №» заповнюється членом комісії у разі видачі учаснику додаткового бланка запису;
- поле «Код роботи» заповнюється автоматично під час друку бланків.
Інформація для заповнення полів про код регіону, код і назву роботи, а також номер теми має бути продубльована з бланка реєстрації. «ПІБ» учасника заповнюється прописом. При нестачі місця в полі «ПІБ учасника» учасник може внести лише прізвище та ініціали.
- Для зручності всі сторінки бланка запису пронумеровані та розліновані пунктирними лініями.
- Бланк запису немає зворотного боку. У разі нестачі місця для відповіді учасник може запросити у члена комісії ще один бланк та продовжити записи на ньому.
- У разі заповнення додаткового бланка запису при незаповненому основному бланку запису відповіді, внесені до додаткового бланку запису, оцінюватися не будуть.
УСПІХІВ ПРИ ЗДАВАННІ ПІДСУМКОВОГО СКЛАДУ!