«Бородіно», аналіз вірша Лермонтова

1837 – ювілей, 25 років перемоги над французами у Вітчизняній війні 1812 року. Подія це зазначалося у Росії державному рівні. У церквах пройшли молебні на згадку про загиблих, а у серпні відбулося урочисте закладання Храму Христа Спасителя у Москві на честь перемоги над французами.

Михайло Юрійович Лермонтов відгукнувся на визначну дату віршем «Бородіно».

До Лермонтова багато поетів зверталися до теми Великої Вітчизняної війни. І сам Лермонтов у молодому віці написав вірш «Поле Бородіна». При всій різноманітності жанрів ці твори поєднують загальний настрій. Чи це байка, солдатська чи партизанська пісня, ода чи філософський роздум, всі вони втілювали значну тему, прославляючи героїв.

Порівняння їх змісту з віршем «Бородіно» викликає асоціації з творами на тему Вітчизняної війни 1941-1945 років. Після книг, фільмів, віршів на військову тему з'являються записи простих солдатів, учасників трагічних подій, які справляють оглушальне враження.

Лермонтов вперше у літературі вдається до нетипової на той час манері викладу. Розповідь ведеться від імені старого солдата, просту людину – учасника бородинського бою. Смисловий акцент робиться не на героїчних перемогах, а скоріше на жалю: «Не будь на те Господня воля, Не віддали б Москви!».

Іраклій Луарсабович Андроніков у критичній статті "Образ Лермонтова" пише: "Він був обдарований дивовижною музичністю - грав на скрипці, на фортепіано, писав музику на власні вірші".

Можливо, тому структура «Бородіно» нагадує тричасткову музичну форму. Перша строфа - вступ, питання молодого співрозмовника учаснику бою. Друга строфа - перша частина, що виражає головну думку твору.

3 - 13 строфи - розгорнута друга частина, що включає основний зміст, опис битви.

Остання, чотирнадцята строфа - динамічна реприза, що майже точно повторює першу.

Строфа вірша має складну семистрокову будову: перші два та четверті – шостий рядки з рядковою римою. Третій рядок римується з сьомого. Загалом у кожній строфі повторюється сплетена рима за схемою AABCCCB. І тут можна побачити зв'язок із музичним семидольним розміром, характерним для російських народних пісень.

Музика, що пронизує вірш, надихнула невідомого автора створення маршу на вірші Лермонтова. Народна пісня «Бородіно» увійшла до репертуару військових ансамблів.

Віршований розмір твори, різноманітний ямб, разом з іншими конструктивними особливостями твору викликає відчуття вільної розмовної мови ветерана.

Стилістично вірш неоднорідний:

• Просторічні висловлювання: «Вушка на маківці», «Полковник наш народжений був хватом», «Що толку в такій дрібниці?» поєднуються з піднесеними, патетичними оборотами: «І мовив він, блиснувши очима», «Носилися прапори, як тіні», «…вражений булатом».



• Образні вирази ("Не сміють, чи що, командири / Чужі підірвати мундири / Про російські багнети?") змінюються гіперболою («І ядрам пролітати заважала /Гора кривавих тіл. »).



• Приглушені епітети вірша наближають оповідання до народної говірки: «…галасливо… заворушилося…», «…ківер… побитий…», «…кінський хвост…».

Деякі рядки стали крилатими виразами. І наші сучасники нерідко зітхають: "Так, були люди в наш час".Словосполучення «Ломити стіною» збереглося в зміненому вигляді («стінка») того ж сенсу.

Лермонтовське «Хлопці! Чи не Москва чи за нами?» набуло особливо актуального значення під час битви під Москвою у Велику Вітчизняну війну.

Таджицький поет Мухітдін Фархат згадував: «Ми мовчали під враженням цих чудових рядків… ніби писав великий поет про один із наших учорашніх боїв, ніби нас трьох, що сиділи з томиком його віршів, кликав він не осоромити бойову славу предків наших».

Вірш «Бородіно» – важлива віха у творчості поета. Вперше він опублікував свій твір за власною волею. відомі слова Бєлінського у статті «Вірші М. Лермонтова»: «У кожному слові. чуєте солдата, язик якого, не перестаючи бути грубо простодушним, водночас благородний, сильний і сповнений поезії».

• «Батьківщина», аналіз вірша Лермонтова, твір



• «Вітрило», аналіз вірша Лермонтова



• «Пророк», аналіз вірша Лермонтова



• «Хмари», аналіз вірша Лермонтова



• "Герой нашого часу", короткий зміст за розділами роману Лермонтова



• «Демон», аналіз поеми Лермонтова



• «Крута», аналіз вірша Лермонтова



• «Листок», аналіз вірша Лермонтова



• «Дума», аналіз вірша Лермонтова



• «Три пальми», аналіз вірша Лермонтова



• «Жебрак», аналіз вірша Лермонтова



• «Молитва (У хвилину важку.)», аналіз вірша Лермонтова



• «Смерть поета», аналіз вірша Лермонтова



• "Виходжу один я на дорогу", аналіз вірша Лермонтова



• «Кинжал», аналіз вірша Лермонтова

"Бородіно", хто головні герої?

На мою думку в одному з найпопулярніших творів Михайла Лермонтова "Бородіно" два головні герої: молода людина, яка цікавиться подіями, що відбувалися у відносно недалекому минулому (а саме битвою з французами при Бородіно та сумною долею Москви) та старий солдат, який приймав у цих подіях безпосередня участь і якому є що розповісти своєму юному співрозмовнику.

У вірші «Бородіно» Лермонтов визначає події битви поблизу села Бородіно, яке стало вирішальним у війні 1812-го року. А оповідає про нього старий вояк, ветеран війни, який є справжнім патріотом своєї країни. Ось і є головним героєм балади.

Оповідач - простий літній солдат, і цей образ є збірним, адже в ньому поет втілив усіх захисників Вітчизни. Цей мужній рядовий солдат любить свою Батьківщину та рветься у бій, як і його товариші. Він готовий віддати своє життя заради перемоги над ворогом, тому щойно лунає сигнал, кидається в бій. Старий солдат шкодує про те, що в цій битві загинули його товариші, але радий, що фіналом війни стала поразка французької армії. Цей чесний і сміливий воїн ні про що не шкодує, він пишається подвигом російського народу.

Другим героєм є племінник оповідача, який уважно стежить за розповіддю дядька. Молода людина цікавиться історією своєї країни і вона жадібно вслухається в кожне слово оповідача про події минулого.Він добре знає, що Бородінська битва була, але хоче отримати додаткові відомості із вуст учасника подій. Юнак теж любить Вітчизну, як і дядько, і ми віримо, що якщо буде потрібно, то молоді люди стоятимуть за неї так само самовіддано, як їхні батьки та діди.

Згадується у вірші ще один герой – відважний командир, який загинув у бою. Старий солдат говорить з повагою, адже він показував приклад солдатам, і не відсиджувався в них за спинами.

«Бородіно» головні герої

Великий російський поет Михайло Лермонтов був небайдужий до долі свого народу, він знав і любив історію Росії, що відбилося у багатьох його творах. Задум вірша Лермонтова «Бородіно» належить до ювілею Великої Вітчизняної війни 1812 року. Лермонтову добре відоме героїчне минуле країни, і добре відома слабкість сучасників, що поет і вклав у слова ліричного героя балади. Аналіз Лермонтовського героїчного вірша дозволяє побачити силу і міць російського народу.

Характеристика героїв «Бородіно»

Головні герої

Учасник бородинської битви

Ветеран війни 1812 р. з Наполеоном, літня людина.

Другі персонажі

Молода людина

Молодий солдат, юнак.

Патріотичний вірш Лермонтова визначає думки поета про бойову силу Росії. Це коротка характеристика персонажів вірша М. Ю. Лермонтова «Бородіно» може стати у нагоді для читацького щоденника.

для найраціональніших -