Як називається місце прикріплення листка?

Вузол — це місце прикріплення листків до стебла. Міжвузля — відстань між сусідніми вузлами. Зазвичай на пагоні кілька, іноді багато вузлів і міжвузлів, вони повторюються вздовж осі пагона.

Де прикріплюється листок до стебла?

Листок складається з черешка, листкової пластинки і прилистків (у деяких). За допомогою черешка листкова пластинка прикріплюється до стебла. Кеш

Що таке Листкорозташування?

Що таке листкорозташування? Листкорозташування – спосіб розміщення листків на пагоні. Листки на пагоні укріплені на стеблових вузлах.

Пагін — Вікіпедія Місце прикріплення листка на пагоні — вузол. Ділянку пагона між вузлами називають міжвузлям . Різні форми пагонів See more

Урок "ЗОВНІШНЯ БУДОВА ЛИСТКА. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ЛИСТКІВ"

ЗОВНІШНЯ БУДОВА ЛИСТКА. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ЛИСТКІВ Мета: • розглянути особливості будови листка як бічної частини пагона; ознайомити учнів із різноманітністю листків, розміщенням їх на стеблі, жилкуванням; • розвивати творчі здібності учнів, навчально-пізнавальну компетентність, допитливість, спостережливість, бачення прекрасного у простому; вдосконалювати дослідницькі вміння; • виховувати любов до природи, рідного краю, охайність, привчати до естетичного ведення записів. Обладнання: таблиці, гербарний матеріал, кімнатні рослини, картки – завдання. Тип уроку: комбінований.

ЗОВНІШНЯ БУДОВА ЛИСТКА. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ЛИСТКІВ

• розглянути особливості будови листка як бічної частини пагона; ознайомити учнів із різноманітністю листків, розміщенням їх на стеблі, жилкуванням;
• розвивати творчі здібності учнів, навчально-пізнавальну компетентність, допитливість, спостережливість, бачення прекрасного у простому; вдосконалювати дослідницькі вміння ;
• виховувати любов до природи, рідного краю, охайність, привчати до естетичного ведення записів.

Обладнання: таблиці, гербарний матеріал, кімнатні рослини, картки – завдання.

Тип уроку: комбінований.

«Не бійся відповідати: неправильна відповідь —

теж відповідь, адже це свідчить про те,

що ти думаєш».

І. Організаційний момент

Народна мудрість стверджує: «Не існує не талановитих людей, а є ті…»

Завдання. Запропонуйте свій варіант закінчення прислів’я. (Народна мудрість стверджує: «Не існує не талановитих людей, а є ті, які займаються не своєю справою»)

Можливо, саме уроки біології для декого з вас будуть тією справою, яка дасть змогу розкрити свої таланти.

ІІ. Актуалізація опорних знань

А. Кореневище, бульба, цибулина 1) Підземна стеблова бульба

Б. Денце 2) Вегетативне розмноження

В. Стеблові бульби, цибулини, бульбоцибулини,

вуса, кореневища 3) Груша, слива, обліпиха

Г. Колючки, вусики, вуса, стеблові бульби 4) Стеблова частина цибулини

Д. Колючки 5) Підземні видозміни пагона

Ж. Вічка 6) Надземні видозміни пагона

Відповідь : А-5, Б-4, В-2, Г-6, Д-3, Ж-1.

Видозмінюватися можуть як ……………, так і …………… пагони.

Видозмінами надземних пагонів є …………. вуса та ………. . Прикладами видозмін підземних пагонів є…………., стеблові бульби, …………., ………….. .

Стеблову частину цибулини називають ………….. .

У гладіолуса видозмінений підземний пагін за будовою подібний і до стеблової бульби, і до цибулини, тому такі видозміни пагона називають ……………………. .

Довідка: надземні, кореневища, бульби, підземні, денцем, колючки, цибулини, бульбоцибулини.

• Біологічний диктант «Продовжити речення»

1. Органи вищих рослин залежно від їхніх функцій поділяють на . . . і . . . (вегетативні та генеративні).
2. До вегетативних органів належать . . . і . . . (корені і пагони).
3. Корені бувають: . . . , . . . та . . . ( головні, додаткові та бічні).
4. Існує два типи кореневих систем: . . . і . . . (стрижнева і мичкувата).
5. Пагін складається із . . . , та . . . (стебла, бруньок та листків).
6. Осьовий орган рослини, який з’єднує між собою корінь, бруньки і листки . . . (стебло).
7. За напрямком росту та розміщенням у просторі стебла бувають … прямостійкі, виткі, повзучі, чіпкі.
8. Місце прикріплення одного чи кількох листків до стебла називають . . . (вузлом).
9. Частина стебла між двома сусідніми вузлами має назву. . . (міжвузля).
10. Верхній кут, утворений стеблом і листком - … (пазуха листка).
11. Бічна частина пагона, що здійснює фотосинтез дихання та випаровування води - це . . . (листок).

12. Квітка, плід і насіння – генеративні органи рослини, корені та пагони - … (вегетативні).

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

• Прийом «Здивуй»

• Цибулина містить аскорбінову кислоту, вітаміни В ₁ , В ₂ , В ₅ , солі Кальцію, Фосфору.
• Свіжий сік цибулі уживають у разі ангіни, по одній чайній ложці три-чотири раз на день.
• Чай з кореневища пирію п’ють у квітні для зміцнення здоров’я.
• Позеленілі на світлі бульби містять отруйну речовину соланін, тому вживати в їжу такі бульби не можна, бо вони розладнують нервову систему.
• Висаджені позеленілі бульби підвищують урожайність на 30%.

Вчитель. Мандруючи лабіринтами біологічних знань, ми протягом останніх уроків дізналися дуже багато таємниць із життя пагонів, коренів, а також рослини в цілому. Сьогодні ми будемо пізнавати цікавий світ листків, розглянемо зовнішню будову листків, з’ясуємо у чому полягає різниця між листками рослин, ознайомимось із їх різноманітністю, розміщенням на стеблі, жилкуванням.

І V . Сприймання інформації

В читель. Листок – бічна частина пагона. Розміри, як ви уже бачили бувають від декількох мм до 10-20 метрів. На відміну від стебла та кореня, листок має обмежений ріст.

Будова листка.

Листкова пластинка, черешок, основа, прилистки, піхва.