цікаві задачі на логіку з відповідями
Що таке задачі на логіку?
Задачі на логіку - це такі задачі, при вирішенні яких визначальним фактором є виявлення зв'язків між даними завданнями і їх аналіз, при чому, результатом є складання послідовних суджень, а будь-які обчислення і побудови грають допоміжну роль або відсутні.
Що буде якщо барабан розділити на барабан?
Що вийде, якщо барабан розділити на барабан? Відповідь: барабанний дріб. Хлопчик розповідає: “Вчора був такий жахливий дощ, а мій батько не взяв ні парасольки, ні капелюха.
Що можна перервати або знищити але ніколи не побачити?
Що можна перервати або знищити, але ніколи не побачити? (Мовчання). Кеш
Логічні задачі для 3 класу: Цікава математика з відповідямиНа логіку, кмітливість
Летіли галки і побачили палки. Якщо на кожну палку сяде одна галка, то для однієї галки не вистачить палки. Якщо на кожну палку сяде по дві галки, то одна з палок залишиться без галок. Скільки було галок і скільки було палок?
Відповідь
Швачка
Відповідь
Скільки летіло качок?
Летіла група качок. Одна попереду, дві позаду; одна позаду і дві попереду; одна між двома і три в ряд. Скільки летіло качок?
Відповідь
Чи можна поділити яблука?
У кошику лежать 5 яблук. Чи можна поділити їх порівну між 5 товаришами так, щоб одне яблуко залишилося в кошику?
Відповідь
За скільки хвилин можна зварити 5 яєць?
Одне яйце варять протягом 4 хв. Тоді воно вважається звареним. За скільки хвилин можна зварити 5 яєць?
Відповідь
Загадка про жабу
В одній кімнаті сидить жаба, яка кожну секунду подвоюється. Через 29 хвилин вона заповнила пів кімнати. Через скільки секунд вона заповнить цілу кімнату?
Відповідь
Біля річки
Два чоловіки підійшли до річки. Біля пустинного берега стояв човен, в який міг поміститись тільки один чоловік. Все ж таки обидва туриста без будь-якої допомоги переправились на цьому човні через річку і продовжили свій шлях. Як вони це зробили?
Відповідь
Двоє підійшли до різних берегів річки. Тому спочатку переправився один, а потім в тому ж човні другий.
Тестова задача, яку задають в початковій школі Гонконгу

Завдання: визначити номер місця для паркування, яке зайняла машина. Це завдання пропонується першокласникам в китайській початковій школі. Відповісти потрібно за 20 секунд.
Відповідь
Два хлопчики зустрілись у вагоні потягу
- — Я завжди їду в 5 вагоні з хвоста потягу – сказав Іван.
- — А, я – у 5 від голови – відповів Ігор. Скільки вагонів в потязі?

Відповідь
Коли доба коротша?

Коли доба коротша: взимку чи влітку?
Задача 1.

Серед трьох монет одна фальшива ( легша від двох інших , однакових за вагою). За допомогою одного зважування на терезах без гир визначити фальшиву монету.
Покладемо на одну з двох шальок терезів по одній монеті. Якщо шальки знаходяться у рівновазі, то монета , яку не зважували, - фальшива, бо у протилежному випадку терези покажуть легшу, тобто фальшиву монету.
В одній кімнаті знаходяться три вимикачі , а в другій – три лампи. Кожний вимикач обслуговує одну з лампочок. Як дізнатися, який вимикач з’єднано з якою лампочкою, якщо в кімнату з лампочками можна вийти лише один раз?
Потрібно ввімкнути один вимикач, почекати деякий час , потім вимкнути і ввімкнути другий. Після цього зайти в кімнату з лампочками. Та лампочка, що горить, пов’язана з другим вимикачем, а з погашених – тепла пов’язана з першим, холодна – з третім вимикачем.
Маємо 10 ящиків. У деяких з них лежить по 10 ящиків меншого розміру, а в деяких з менших ящиків лежить ще по 10 ящиків. Скільки всього ящиків, якщо заповнено всього 54 ящики?
Позначимо число заповнених великих ящиків через х, а число заповнених малих ящиків через у. За умовою х + у = 54. Але число менших ящиків у 10 разів більше, ніж х, а число найменших ящиків у 10 разів більше, ніж у. Отже , загальне число ящиків дорівнює
10 + 10х + 10 у = 10•( 1 + х + у) = 10 •55 = 550.
Двоє гравців по черзі ставлять на шахову дошку по одному коню. Не дозволяється ставити коня під бій фігури, яку було поставлено раніше ( неважливо, самим гравцем або його супротивником). Той , хто не зможе зробити свій хід , програє. Хто переможе при правильній грі?
Для перемоги другий гравець має робити ходи, симетричні ходам першого гравця відносно центра дошки.
У рядок написано кілька мінусів. Два гравці по черзі виправляють один або два сусідні мінуси на плюси. Переможе той , хто виправить на плюс останній мінус. Хто переможе при правильній грі – перший гравець чи його супротивник?
Гравець , який починає , перемагає, розбивши своїм першим ходом мінуси на два « шматки» однакової довжини. Після цього перший гравець може кожним ходом виправляти мінуси, що симетричні тим, які перед цим виправив другий.
Подібні статті
- задачі на логіку 5 клас
- Скільки дають за розв'язання задачі тисячоліття
- Які найцікавіші риби
- Чим корисні завдання на логіку
- Які бувають цікаві казки
- Як зробити пейзажні фотографії цікавішими
- цікаві факти про пінгвінів аделі
- драконове дерево цікаві факти