Яким способом розмножуються рослини?

Рослини можуть розмножуватися не тільки насінням. Нову рослину можна виростити з кореня, частини стебла, листка, вусами, відводками, бульбами. Сухе насіння може зберігатися тривалий час.

Що потрібно для росту і розвитку рослин?

Усім організмам необхідні певні умови існування в навколишньому середовищі. Щоб рослина нормально жила і розвивалася, їй потрібні вода, світло, тепло, повітря та поживні речовини.

Як розмножуються квіти?

Квіткові рослини розмножуються насінням. З насіння виростає нова рослина. Проте є квіткові рослини, які розмножуються за допомогою стебла, листка й кореня. Конвалія, пирій, осот, півники розмножуються кореневищем – підземним стеблом, на якому є бруньки.

Рослини — Вікіпедія Росли́ни, або зелені рослини — царство живих організмів. Назва Viridiplantae була запропонована у 1981 році, щоб відрізнити представників царства від попереднього визначення рослин, які до того не ... See more

Конспект уроку з біології для 6 класу за темою "Ріст та розвиток рослин. Сезонні явища у житті рослин"

Детальна розробка уроку з повним описом кожного етапу. Адаптована до підручнику з біології для 6-го класу Остапченко Л.І. 2014 р. Передбачає різноманітні форми роботи учнів на уроці, включаючи ігрову.

Тема: Ріст і розвиток рослин. Сезонні явища в житті рослин.

Цілі і завдання уроку: продовження формування компетенцій.

– Вміння тлумачити біологічні поняття, пояснювати явища у живій природі.

– Ставлення – допитливість і спостережливість, розуміння гармонійної взаємодії людини і природи.

Основні терміни і поняття : ріст, розвиток, індивідуальний розвиток, фітогормони, біологічні ритми.

Тип уроку : комбінований.

Обладнання : ТЗН, презентація «Ріст і розвиток рослин. Сезонні явища в житті рослин», таблички з назвами етапів розвитку рослин (2 комплекти).

Методи : розповідь вчителя, бесіда, демонстрування наочних матеріалів, робота з підручником, ігровий метод.

І. Організаційний момент

ІІ. Перевірка домашнього завдання

5. А який тип плоду у яблуні?

6. Давайте згадаємо, з чого він складається.

7. Що ж в ньому найголовніше?

- Правильно, насінина, а чому?

- Тому що вона дає початок новій рослині.

- А що для цього має відбутися з ним?

ІІІ. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності учнів.

Ми з вами вивчали основні процеси життєдіяльності рослини: як і за допомогою яких органів відбувається живлення, дихання і фотосинтез; протягом декількох останніх уроків ми вивчали їх розмноження. А для того, щоб глибше розібратися в таємниці життя рослин, ми повинні ще вивчити, як же відбувається їх ріст, розвиток і як рослини реагують на зміни в навколишньому світі.

Отже, запишіть, будь ласка, тему уроку: Ріст і розвиток рослин. Сезонні явища в житті рослин. Які ж завдання стоять перед нами сьогодні?

1. З'ясувати, що таке зростання, які типи росту бувають.

2. З'ясувати, що таке розвиток, як воно відбувається.

3. Встановити зв'язок між зростанням і розвитком рослин, з'ясувати, які умови для них необхідні.

4. Вивчити реакції рослин у відповідь на мінливі умови навколишнього середовища.

IV. Вивчення нового матеріалу.

Для вирішення поставлених завдань ми візьмемо зернятко яблука і поспостерігаємо, що ж з ним буде відбуватися (фото на слайді).

Наше зернятко попало в родючий грунт, навколо тепло, настала весна, пройшов весняний дощик і воно проросло. Що буде відбуватися далі з новим рослиною?

Правильно. А що ж таке ріст? Запишіть, будь ласка:

Ріст – це кількісна зміна розмірів, обсягу і маси клітин, органів і всього організму.

Ріст починається з моменту проростання насіння. Як же це відбувається? Завдяки спеціальним тканинам в організмі рослини, які дають початок новим клітинам. Як вони звуться?

Ці тканини знаходяться на верхівці пагону, всередині стебла у вигляді камбію – бічної твірної тканини, а також в основі межвузля стебла (демонстрування схем на слайді). Таким чином, у рослин виділяють 3 основних типи росту: верхівковий, ріст стебла в товщину і вставний ріст. Вставний ріст особливо характерний для рослин, у яких добре виражені вузли і міжвузля стебла, наприклад, у пшениці, або бамбука. До речі, бамбук – це рослина, яка настільки швидко росте, що це навіть можна почути! Уявіть собі, за рахунок свого вставного росту він виростає більше, ніж на півметра за добу!

Отже, повернемося до нашої молодої яблуньки. Вона проросла і почала рости, тобто відбуваються зміни в її розмірі, обсязі та масі. Однак це тільки одна сторона медалі, під час росту також відбувається розвиток нової рослини. Давайте з'ясуємо, що це таке. Запишіть, будь ласка:

Розвиток – це якісні зміни, що відбуваються в органах і в усьому організмі рослин.

Розвиток охоплює утворення нових клітин, тканин, органів, зміни їх будови і відбувається він разом з ростом. Організм кожної рослини за все своє життя проходить індивідуальне розвиток. Давайте пояснимо і запишемо цей термін:

Індивідуальний розвиток - це сукупність перетворень організму від зародження до смерті.

Давайте поспостерігаємо за розвитком нашої рослини – яблуні. Її розвиток можна поділити на два головні періоди. Перший – це зародковий, який відбувався, коли вона була ще в насінні. Ми ж пам'ятаємо, що початок новій рослині при статевому розмноженні дає всього лише одна клітина – Як вона називається? – Зигота . Так ось, період, коли з зиготи розвивається сформований зародок, і називається зародковим періодом. Другий період відраховується від проростання нової рослини і називається він післязародковий період. Він складається з декількох етапів, або стадій:

- стадія проростка – від проростання до формування перших справжніх листочків;

- стадія молодості – від появи справжніх листочків до першого цвітіння;

- стадія зрілості – від першого цвітіння до втрати здатності розмножуватися насінням;

- стадія старіння – від останнього плодоношення до смерті рослини.

Запишіть, будь ласка, періоди і стадії розвитку рослин.

3. Зв'язок росту і розвитку.

Отже, ми з'ясували, що таке ріст і розвиток. Як ви думаєте, взаємопов'язані вони між собою?

- Вони пов’язані і відбуваються одночасно.

4. Фактори, що впливають на ріст і розвиток.

Крім того, і ріст, і розвиток рослини завжди відбуваються під дією різних факторів, зовнішніх і внутрішніх.

Зовнішні чинники – це фактори навколишнього середовища, до них відносяться:

Внутрішні чинники – це ті, які діють на рослину зсередини. До них відносяться, наприклад, такі спеціальні речовини, як фітогормони. Вони виробляються в дуже малих кількостях, проте дуже сильно впливають на процеси життєдіяльності рослин. Наприклад, вони можуть прискорювати процеси росту і розвитку, або гальмувати їх, викликати цвітіння, утворення нових пагонів і так далі.

Які ж ще фактори можуть впливати на рослини? Давайте згадаємо, як влаштований наш світ. Ми з вами живемо на планеті Земля, яка обертається навколо Сонця, а також навколо своєї осі. Це обертання викликає зміну пір року, а також зміну дня і ночі. Тобто, виникають сезонні і добові зміни. Всі живі істоти повинні пристосовуватися до цих змін. І відповідно до цих змін у рослин виникають сезонні і добові ритми. Відкрийте підручник на с. 145 і прочитайте про сезонні явища у рослин. Дайте відповіді на питання:

Настала зима. Що ми спостерігаємо? Яблунька знаходиться в стані спокою. У неї немає листя, всі процеси в її організмі сповільнені.

Але слідом за зимою приходить весна. Що ми побачимо навесні?

- У дерева розпуститься листя і квіти, відбудеться запилення, почнуть формуватися плоди.

- Влітку яблуня буде активно рости, харчуватися, у неї будуть дозрівати плоди.

А що ж станеться з деревом восени?

- Її листочки змінять колір і опадуть.

Правильно, дерево готується до зимового спокою.

Але у рослин є також добові ритми – це зміни стану їх організмів протягом доби. Давайте подивимося, як це відбувається. У нашій яблуньки зелене листя, в їх клітинах містяться хлоропласти, а в них – відбувається фотосинтез. Для того, щоб він проходив, рослині потрібна вода, вуглекислий газ і світло. Але сонце світить тільки вдень, а значить, і фотосинтез буде активно проходити вдень (схема на слайді).

Інший приклад добових ритмів – цвітіння різних рослин в певний час доби. Наприклад, квітки лілеї, осоту, кульбаби розпускаються в 5-6 годин ранку і цвітуть днем, так як вони запилюються денними комахами, наприклад, бджолами. А нічна фіалка розпускається близько 9 години вечора, цвіте і видає сильний аромат тільки вночі, так як вона запилюється нічними комахами, такими, як нічні метелики Бражник. Знаючи, коли розпускаються квіти різних рослин, (фото на слайді) з них можна навіть скласти «квітковий годинник», в якому, розквітаючи по черзі, квіти по-справжньому будуть показувати час.

А ще рослини можуть реагувати не тільки на зміну дня і ночі, а й на їх тривалість. Така реакція називається фотопериодизмом. Запишіть, будь ласка, цей термін:

Фотоперіодизм - це реакція рослин на співвідношення тривалості дня і ночі.

Ми знаємо, що співвідношення довжини дня і ночі змінюється протягом року. Залежно від того, яке їх співвідношення потрібно рослині для початку його цвітіння, розрізняють такі групи рослин:

- рослини короткого дня - їм для переходу до цвітіння необхідно до 12 годин світлого часу доби (айстри, хризантеми, просо).

- рослини довгого дня - їм необхідно не менше 12-14 годин світлого часу доби (пшениця, картопля, кріп).

- до третьої групи належать фотоперіодічно нейтральні рослини, цвітіння яких відбувається при будь-якому співвідношенні довжини дня / ночі (кульбаба, соняшник, помідор).

Запишіть, будь ласка, в зошит, цю схемку.

V. Первинна перевірка розуміння матеріалу.

Ось ми і розібралися з вами, що таке зростання, що такий розвиток, які зміни в житті рослин відбуваються. Тепер ми знаємо, що далі станеться з насінням нашого яблука, як з нього виросте нова рослина і що для цього необхідно. Давайте ж згадаємо основні моменти нашого уроку і проведемо короткий бліц-опитування:

1. Кількісні зміни організму і його частин - це . Ріст .

2. Якісні зміни організму і його частин - це . Розвиток .

3. А скажіть, чи пов'язані ріст і розвиток між собою? . Так .

4. Які зовнішні чинники впливають на розвиток рослин? . - Світло, тепло, волога, харчування.

5. А як називаються речовини, які виробляються самими рослинами і впливають на їх розвиток? . Фітогормони .

6. Які ритми ми спостерігаємо у рослин протягом доби? . Добові .

7. А які ритми з'являються в житті рослин у відповідь на зміну пір року? . Сезонні .

Тепер ми виконаємо з вами таке завдання: у мене є таблички, на яких написані всі етапи розвитку рослин (зародковий період, післязародковий період, стадія проростка, стадія молодості, стадія зрілості, стадія старіння), але вони у мене переплуталися. Давайте виберемо дві людини з класу, хлопчика і дівчинку, які допоможуть мені розташувати їх по порядку. Хлопчики вболівають за хлопчика, дівчатка вболівають за дівчинку. Клас перевіряє, чи правильно виконано завдання. Хто першим правильно впорається із завданням, той переміг.

VI. Закріплення вивченого матеріалу

Вправа «Ти – мені, я – тобі». Учні по черзі один одному задають питання.

VII. Інформація про домашнє завдання

Вивчити §39, дати відповіді на питання до параграфу на с. 147 і виконати завдання «Поміркуйте»

VIII. Підведення підсумків уроку

Діти, що вам найбільше сподобалося на уроці? Як ви вважаєте, чи добре ви засвоїли нову тему? Чи є у вас питання?

Підручник : Біологія: підручник для загальноосвіт. навч. закл. 6-й кл. / Л.І. Остапченко та ін. – К.: Генеза, 2014. – с. 145-147.

Ріст і розвиток рослин

Ботаніка

Всі процеси під час яких рослина формує свій організм здійснюються через процеси росту та розвитку. В цій статті ви дізнаєтеся визначення даних понять та їх значення для рослин.

Ріст і розвиток рослин

До важливих процесів життєдіяльності організму відносяться процеси росту та розвитку.

В одному й тому ж організмі процеси росту та розвитку можуть пов’язуватися по-різному, в залежності від цілого ряду факторів. Разом з тим, вони нерозривно пов’язані між собою, залежать один від одного та взаємно обумовлюють один одного. Особливості росту та розвитку характеризуються здатністю організму використовувати умови життя, від яких залежить кінцева продуктивність рослини, вміст у його тканинах пластичних речовин, життєздатність організму та його стійкість до несприятливих умов існування.

Розглянемо детальніше поняття про ріст рослини та її розвиток.

Ріст рослин

Ріст рослинного організму – це необоротне збільшення розмірів рослин (або його органів), що зумовлюється формуванням нових органів, клітин та окремих їх елементів (цитоплазма, пластиди, мітохондрії та інші).

Фактори, що необхідні для росту:

– температура

Кожна рослина росте при оптимальній температурі. Для всіх рослин характерним є уповільнення росту при зниженні температури повітря до 0 °C. При температурі 20-25 °C ріст більшості рослин посилюється, а при занадто високій – знову сповільнюється. Деякі ранньовесняні рослини (проліска сибірська, сон-трава, підсніжник) можуть рости при порівняно невисоких температурах повітря невисоких температурах повітря. Це характерно і для рослин полярних і високогірних районів. Пристосовуючись до певних температур, рослини можуть рости і в холодній тундрі, і в жаркій пустелі.

Крім тепла, рослині необхідні вологість грунту і повітря. При браку води і розчинених у ній мінеральних речовин відбувається зневоднення рослини. При нестачі світла (у темряві) відбувається знебарвлення рослини.

Під час росту рослин особливу роль мають регулятори росту, що утворюються у верхівці пагона.

До регульторів росту належать:

Регулятори росту впливають, насамперед, на цитоплазму молодих клітин, викликаючи в ній зміни, пов’язані з поділом клітин і ростом їхніх оболонок. Вони беруть участі в диференціації тканин, а також прискорюють формування додаткових коренів у рослин при вегетативному розмноженні.

Ріст рослин може бути:

– безперервним. Притаманний більшості однорічних рослин та багатьом тропічним видам. Розміри всього організму або окремих його частин збільшуються постійно.

– періодичним. Притаманний багаторічним рослинам. Має місце завдяки змінам пір року або настанням посушливого сезону.

Розвиток рослин

Одночасно з ростом рослин відбувається і їх розвиток. Процеси росту і розвитку в організмі рослини взаємозалежні. Ріст веде до кількісних змін, а розвиток – до якісних. При цьому розвиток не завжди залежить від нагромадження великої маси. Можливі швидкий ріст і повільний розвиток у рослин. І навпаки – уповільнений ріст і швидкий розвиток.

Розвиток рослинного організму – це сукупність морфологічних та фізіологічних змін рослин на окремих етапах його життєвого циклу (онтогенезу), які обумовлені внутрішніми особливостями організму та впливом зовнішніх факторів (інтенсивність та спектральний склад світла, тривалість дня та ночі, температура та вологість повітря та ґрунту, органічні та мінеральні добрива).

Етапи розвитку (фази розвитку) рослин

У квіткових рослин розвиток починається з першого поділу заплідненої яйцеклітини. Потім відбуваються ріст і розвиток вегетативних органів рослини, період розмноження, а після нього – старіння і відмирання. На кожному етапі життєвого циклу рослинний організм зазнає якісних змін.

В однорічних рослин із насіння з’являються сходи, потім виростає стебло з листками, утворюються бутони, квітки і плоди, після чого рослина відмирає. У злаків після сходів спостерігаються такі фази: кущіння, вихід у трубку, колосіння, цвітіння, утворення плодів – зернівок.

У дерев і чагарників весняне пробудження починається з сокоруху, потім відбувається набрякання і розпускання бруньок, поява листків, початкове і повне цвітіння, початок на масове дозрівання плодів і насіння (у культурних рослин – початок і кінець збирання врожаю), початкова й повна зміна кольору листків, початок, розпал і кінець листопаду.