Як називаються перші весняні квіти?

Перші весняні квіти – саме цибулинні.

Яка перша весняна квітка?

Пролісок – перша квітка весни: посадка та догляд

Чому перші квіти весни називають первоцвітами?

Чому первоцвіти так рано цвітуть? Первоцвіти цвітуть тоді, коли ще на деревах немає листя. Так сонячні промінчики безперешкодно потрапляють аж до самої землі, «не заплутуючись» у кроні дерев. Вони будять перші квіти, аби ті скоріше прокинулися.

Заняття на тему: "Весняні квіти вже цвітуть."

Заняття планується для поглиблення знань дітей про весняні зміни в природі ; ознайомлення з першими весняними квітами (підсніжником, проліском,мати –й-мачухою);формування знань дітей про послідовність етапів розвитку рослини. Під час заняття діти вчаться розпізнавати весняні квіти за зовнішнім виглядом; виховується дбайливе ставлення до природи, пізнавальний інтерес до довкілля.

Тема: Веснян і квіти вже цвітуть.

Мета: поглиблювати знання дітей про весняні зміни в природі ; ознайомити з першими весняними квітами(підсніжником, проліском,мати –й-мачухою);формувати знання дітей про послідовність етапів розвитку рослини; учити розпізнавати весняні квіти за зовнішнім виглядом; розвивати спостережливість, уяву; виховувати дбайливе ставлення до природи, пізнавальний інтерес до довкілля.

Попередня робота: спостереження в природі; розглядання ілюстративних матеріалів; читання художніх творів.

Матеріал: малюнки проліска, підсніжника, мати-й-мачухи; фланелеграф; набори карток для гри «Усе переплуталося»; три предметні картинки із зображенням весняних квітів (проліска,підсніжника, мати-й-мачухи); ті самі малюнки, розрізанні на три частини (коріння, стебло з листячком, квітка).

Психогімнастика «Квіти прокидаються»

Вихователь пропонує дітям згадати відомі їм квіти та уявити, що всі вони - маленькі квіточки.

Пропонує виконати дії за словами вірша.

- Весна – чарівниця надіслала нам свої весняні подарунки – квіти.

Дидактична гра «Упізнай квітку»

Вихователь пропонує дітям відгадати загадку про весняну квітку.

Звертає увагу на те, що після будь – якої загадки необхідно знайти відповідне зображення квітки і покласти на дошку. Під час роботи над загадками вихователь формує у дітей уміння співвідносити описові слова із зовнішнім зображенням.

Бо мене не стане влітку. (Пролісок)

- Знайдіть серед малюнків цю квітку. Які слова вам підказали, що це пролісок? (синім цвітом, перша зацвітає)

Він маленький, він біленький,

З ним легенько вітер грає,

Гей, весна прийшла! Стрічай! (Підсніжник)

- Знайдіть підсніжник, покладіть його біля проліска. Чим схожі, чим різняться ці квітки?

Від землі – низенька, голівка жовтенька.

Спершу листя я не маю, як відквітну – викидаю.

Я очиці закриваю. (Мати-й -мачуха)

Після відцвітання квіток мати-й-мачухи з’являються листочки. Одна сторона листочка покрита сіреньким пушком – це, за народними повір ’ ями, - мати: лагідна, ніжна, добра. Вона має теплі долоні. А друга сторона листочка – гладенька, на дотик холодна. За народними повір ’ ями – мачуха: не рідна мати. Квітка має лікарське призначення: листочки заварюють і п ’ ють при застуді від кашлю.

Дидактична гра «Якої квітки забракло?»

Розгляньте ще раз весняні квіти. Назвіть квітку першу ліворуч, другу, третю. Вихователь пропонує дітям заплющити очі й ховає малюнок якоїсь квітки. За сигналом педагога вони розплющують очі, з ’ ясовують, якої квітки забракло. Вправу можна повторити 3 – 4 рази.

Вихователь роздає дітям картки із зображенням частин різних квіток (корінь, стебло,квітка,листочки). Малюки отримують від нього по одній частині малюнка і розходяться груповою кімнатою. За сигналом вихователя шукають частини потрібних квітів. Він стежить за тим, щоб діти правильно прикладали картку до картки та вміли відзначати відмінність та схожість у будові квіток.

Дидактична гра «Усе переплуталось»

Вихователь пропонує дітям утворити півколо перед фланелеграфом , виставляє набір карток, що відображають послідовність розвитку рослин. Він виставляє їх не за порядком і пропонує визначити правильну послідовність подій. Орієнтований перелік наборів карток

1. Маленький паросток, деревце, велике дерево.

2. Паросток, рослина без квітів, рослина з бутоном, рослина з квіткою.

3. Брунька, маленький зелений листок, великий зелений листок, пожовклий листок.

У цій грі можна дібрати картки, пов ’ язані з сезонними змінами в природі, зі зростом тварин тощо.

- Які весняні квіти вам подобаються найбільше?

- Чому? Намалюйте вдома першу весняну квітку, що вам подобається найбільше.

Інтегроване заняття на тему:"Перші весняні квіти".

поглиблювати знання дітей про весняні зміни в природі , про рослини – весняні квіти; учити правильно називати квіти, їх складові, колір; учити уважно розглядати, за допомогою дорослого описувати зовнішній вигляд; активізувати словниковий запас, учити відповідати на запитання; учити складати композицію.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Будь ласка, оцініть матеріал!

Служба підтримки (безкоштовно):

Адреса для листування: 04080, м. Київ, вул. Кирилівська, будинок 82, офіс 256

Перевірити офіційність документа можна за посиланням, увівши номер виданого документа. Перелік виданих документів про підвищення кваліфікації можна переглянути за посиланням.

© Усі матеріали, розміщені на сайті, створені авторами або розміщені користувачами, публікуються виключно з метою ознайомлення. Авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Часткове або повне копіювання матеріалів без дозволу авторів заборонено!