Давай собачку заведемо: яку користь приносять домашні тварини

Фонд психічного здоров'я Великобританії стверджує, що домашні тварини є корисними для емоційного стану людей. Вихованець допомагає відчути себе менш самотнім, скорочує тривожність і допомагає знайомитися з новими людьми. У цьому матеріалі знаємо, чому домашні тварини корисні і для дітей, і для батьків і як зрозуміти, що ви готові завести вихованця.

Зображення: Sebastian Abboud / Dribbble

‍ОЛЕНА ПЕТРУСЕНКО,

практикуючий соціальний психолог

Навіщо заводити домашню тварину

Завдяки домашній тварині у людини з'являється відчуття, що поряд з нею знаходиться щось маленьке, тепле, беззахисне і безпорадніше, ніж він сам. Це почуття згодом формує відповідальність за життя іншої істоти та розвиває емпатію, здатність співпереживати іншим.

Рішення завести домашню тварину може стати негативним досвідом, лише якщо прийнято проти чиєїсь волі, в ході маніпуляцій. Наприклад, якщо догляд за твариною нав'язується дитині або якщо батьки зовсім не допомагають, зневажливо ставляться до вихованця без любові. Це тільки створює враження, що тварина – іграшка, тягар. Така поведінка може навіть обернутися агресією по відношенню до тварин.

Як зрозуміти, що ви готові до домашньої тварини

Домашня тварина - це велика відповідальність, і будь-якій людині, яка збирається стати господарем вихованця, необхідно задати собі кілька запитань.

• Питання гидливості: чи зможу я прибирати за вихованцем? А чи чиститиму я вуха? А мити лапи? Чистити горщик чи клітку? Тварини – це не лише красива картинка.Вони самі і місце їх проживання іноді неприємно пахнуть, і потрібно бути готовим оперативно прибирати сміття.
  ‍
• Питання очікувань: я готовий до того, що кіт дряпатиметься? А пес — не слухатись і не виконувати команди? А якщо мої мишки весь час спатимуть і їсти? Важливо заздалегідь прочитати інформацію про тварин, яких ви збираєтеся завести, щоб реалістично уявляти догляд за ними.
  ‍
• Питання втрати: а якщо мій вихованець захворіє? А якщо він помре? Тварини не живуть вічно, і ще на етапі обговорення важливо подумати: чи я готовий як майбутній господар пережити неминучі негативні емоції?
  ‍
• Питання організації: що буде, якщо я поїду? Хто стежитиме за вихованцем під час моєї відсутності?

Як вмовити батьків завести домашню тварину

Просто розмови про те, що ви хочете завести вихованця, навряд чи принесуть користь. Батькам важливо побачити у вас відповідальну дорослу людину. Своєчасно виконуйте обіцянки та зобов'язання, беріть участь у житті сім'ї. Це допоможе батькам повірити в те, що ви зможете стати добрим господарем живої істоти.

Незважаючи на те, що тварина - це колективна відповідальність всієї родини, батьки не повинні робити за вас всю брудну роботу і грати з вихованцем, поки ви граєте та відпочиваєте. Якщо бажання завести тварину — ваша ініціатива, варто подбати про те, щоб більшу частину справ, пов'язаних із твариною, виконували ви, і заздалегідь проговорити, як розподілятимуться обов'язки.

Урок-конспект на тему: "Домашні тварини"

Тема уроку: Домашні тварини, їх роль життя людини.

Завдання уроку: Продовжувати знайомити дітей із свійськими тваринами та його потомством; познайомити з характерними ознаками кожної тварини; розвивати пам'ять, увагу, мовлення; виховувати любов та дбайливе ставлення до природи.

Заплановані результати: запам'ятати домашніх тварин та їх відмінні риси; вміти пояснити навіщо вони потрібні людині.

Обладнання: ілюстрація тварин.

Хід уроку

I. Організаційний момент.

вітання, перевірка готовності до уроку. Мовна зарядка. (дозволяє сконцентрувати увагу дітей)

Кішка сіра гуляє (мова вліво, вправо)
Солодко, солодко так позіхає (широко відкрито рот)
Молоко вона лакає (мову висунути, потім прибрати)
Кішка губки облизала (облизати губи)
Кішка зубки показала (посміхнутися)
І «СПА-СІ-БО» нам сказала» (сказати «Спасибі»)

ІІ. Активізація знань.

Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Повідомлення теми уроку

Якщо правильно загадку вгадаємо
Тему нового уроку ми дізнаємося.

Загадка
Стоїть копиця посеред двору,
Спереду вила, ззаду мітла. (Корова)

Корова це домашня чи дика тварина? (домашнє). Правильно, сьогодні ми поговоримо про домашніх тварин, їх потомство і з'ясуємо, яку роль вони відіграють у житті людини.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

На дошці висять ілюстрації із зображенням свійських та диких тварин. До дошки викликаються двоє учнів, які ділять малюнки на дві групи: домашні та дикі. Після цього діти з учителем роблять перевірку.

З давніх-давен люди вчилися полювати на тварин. Згодом вони стали їх приручати та розводити у своєму господарстві. Домашні тварини живуть поруч із людиною у спеціально збудованих приміщеннях (сараї, хліві, стайні, свинарнику, будці).

Домашні тварини можна розділити на групи.Давайте перерахуємо представників кожної групи та назвемо їх відмінні риси.

• Фермерські тварини (свині, корови, вівці, барани, бики, коні, кішки, собаки).
• Частина тварин (сільськогосподарські) приносять користь людині, будучи джерелом їжі. А решта корисна тим, що допомагають перевозити вантажі та охороняють майно господаря.

• Домашні птахи (гуси, кури, індики, перепілки, качки, папуги, канарки). Поруч із людиною живуть два види птахів, одних вирощують як їжу, вони живуть у спеціально обладнаних сараях.
• Інші приносять естетичне задоволення та живуть у клітинах, які розміщуються усередині будинку.

• Домашні риби (гуппі, дискус, макропод, золота рибка, скалярія, неон, сомік, дисхліда).
• Різноманітність акваріумних рибок величезний. Вони бувають різних розмірів та кольорів. Господарі вибирають собі вихованців залежно від того якого розміру акваріум.

• Домашні комахи (таргани, павуки).
• Екзотичне захоплення, яке не потребує щоденного догляду. Годувати необхідно цвіркунами чи іншими дрібними мошками. Молоді особини їдять двічі на тиждень, а старшого разу на десять днів. Живуть у тераріумах.

Які продукти дають нам домашні тварини? (м'ясо, сало, молоко, яйця).

Що ще отримують від свійських тварин? (вовну, шкіру, перо, пух).

Корова вважається годувальницею в сім'ї, оскільки вона дає м'ясо та молоко. Які продукти виготовляють із молока? (Сир, сир, сметана, кефір, бринза).

Вівця дає м'ясо, шерсть, з якої в'яжуть дуже теплі речі та шкіру для шуб та дублянок. Кури дають людині м'ясо, яйця, перо. Кролики дають пух, з якого в'яжуть теплі кофти, шкарпетки, ковдри.

Поясніть прислів'я «Ми відповідаємо за того, кого приручили».Якщо людина заводить собі тварину, він зобов'язаний доглядати його, годувати, напувати, стежити за чистотою у житло вихованця.

Взимку та навесні у домашніх тварин народжуються дитинчата. Давайте зіграємо у гру «Відгадай дитинча». Вчитель називає тваринного діти – дитинчат. (Свиня – поросята; корова – телята; гусак – гусята; кінь – лошата; вівця – ягнята; курка – курчата).

IV. Фізхвилинка

Ви зі мною знайомі близько. (Ідуть по колу на носочках, крадучись)
Я привітна кицька. (тримаючи зігнуті руки перед грудьми)
Догори - пензлики на вушках, (зупиняються, встають обличчям у коло)
Пазурі сховані в подушках. (роблять "вушка" з долонь, потім - "кігті" з пальчиків)
У темряві я пильно бачу, (знову йдуть по колу крадучись)
Даремно не скривджу. (Знову зупиняються, встають обличчям у коло)
Але дражнити мене небезпечно.
Я дряпаюся жахливо. (Показують «кігті»)

V. Закріплення вивченого матеріалу.

Задаються питання щодо пройденого матеріалу:

• Про які тварини ми сьогодні поговорили?
• На які групи діляться свійські тварини?
• Які продукти вони нам дають?
• Навіщо ще вирощують свійських тварин?
• Яку пору року у домашніх тварин з'являється потомство?

VI. Підбиття підсумків уроку.

Подякувати дітям за урок. Виставити оцінки.

VII. Домашнє завдання.

Скласти розповідь про свого домашнього вихованця.