Словотвір
Похідні та непохідні слова

З погляду словотвори всі слова російської поділяються на 2 типи — похідні та непохідні.

До непохідним відносяться слова, які не утворені з інших слів. До них відносяться:

· Змінювані слова, що складаються з кореня та закінчення (весн-а, молок-о, сніг-ø, струмок-ø і т.п.),

· Незмінні слова типу пальто, навколо, кіно, м'яускладаються тільки з кореня.

До похідним відносяться слова, утворені від інших слів: весен-н-ий, молоч-ник, сніг-ов-ік, струмок-йок. Сюди ж належать складні слова, зрощення: новобудова, птахофабрика, шановний та ін Похідні слова (П₂) - Деривати - складаються з виробляючої (мотивуючої) частини та словотвірного форманта. Виробничою частиною може бути основа слова, слово або їх комбінація. Так, П₂ весняний, молочник, сніговик утворені від основи П₁ весн(а), молок(о), сніг. П₂ підгрупа, антитіла, зістрибнути утворені від слів П₁ група, тіла, стрибнути. Комбінації двох основ, основи та слова або двох слів зустрічаються при утворенні складних та складових слів. Так, наприклад, слова водовоз і землемір утворені на базі двох основ: вод(а) і воз(ить) - воду возити, земл(я) і мір(ити) - Землю міряти. Слова чорно-білий, лісостеп утворені на базі виробляючих основ (чорн-, ліс-) та виробляючих слів (білий, степ). При освіті складових слів диван-ліжко, плащ-намет використано по два слова (диван і ліжко, плащ і намет).

Значення похідних слів завжди мотивоване (водний - пов'язаний з водою, столик - маленький стіл) і розпадається на дві семантичні частини: основну та додаткову. Основна частина значення - загальні звукові відрізки (лист — лист-Ік, горох — горош-ін-а). Додаткова частина дериватів виражається звуковими відрізками -Ік, -ін-, Якими відрізняються похідні слова від виробників. Такі звукові відрізки називаються словотвірними формантами (засобами).

Словотвірний формант - Це сукупність всіх засобів, що беруть участь у освіті слова. До складу форманта входять:

— усі морфонологічні засоби (чергування голосних і приголосних фонем, переміщення наголосу, усічення основи, що виробляє, нарощення основ, накладення морфем).

Афікс - основний та обов'язковий компонент форманта.

Так, у словах виноградник, законний, закипіти формант представлений лише суфіксами -нік, -н-, префіксом за-. У словах дубок, лісок формант складається із суфікса -ок та наголоси. У словах дружок, друже у формант входять суфікси -ок, -Шук-, наголос та чергування г/ж. Прислівник навісіле має чотири компоненти у форманті: на-…-е, наголос, чергування голосних о/е та чергування приголосних л/л’.

Запитання:

2. Які слова є непохідними?

3. Що входить у словотвірний формант?

Завдання. Розділіть слова на 2 групи: похідні та непохідні, поясніть свій вибір: листок, сонце, доброта, окуляри, підручник, дружно, письменник, сусід, височінь, собачка, співати, пісня, милий, фізик, алмазний, книжка, робітник, гардероб, життя, гуртожиток, сторінка, країна, дивний.

Похідне слово

Похідне слово, Дериват (лат.derivatum - похідне) - головне, вихідне поняття словотвору, що означає слово, освічене, вироблене від будь-якого іншого слова або словосполучення: лід → льодовик, крижаний, зледеніти; колоти лід → криголам; голий лід → ожеледиця, ожеледиця тощо.

Найхарактернішою особливістю похідних слів (основним наслідком їхньої похідності з інших слів) є їх семантична вмотивованість: значення похідних слів зумовлено значенням виробляють слів і, зазвичай, відбито у тому структурі. Похідні слова називають також словами з подвійною референцією: вони співвідносяться як з предметами реального світу, так і з тими, що мотивують їх словами.

Похідні слова, як правило, характеризуються ускладненою структурою: крім кореня, до їхньої структури зазвичай входить ще якийсь словотворчий афікс.

Похідне слово, що виробляє, утворюють словотвірну пару.

З позиції похідності всі слова мови можна поділити на похідні та непохідні (мотивовані та невмотивовані).

Пов'язані поняття

Афіксація - спосіб освіти слів за допомогою афіксів, тобто. приєднання афіксів до кореня або основи слова.

Граматична форма - мовний знак, у якому тим чи іншим граматичним способом (іншими словами регулярно, стандартно) виражається граматичне значення. У різних мовах засобами вираження граматичних значень можуть бути нульові та ненульові афікси, непозиційні чергування фонем (внутрішні флексії), характер наголосу, редуплікація, службові слова, порядок слів, інтонація. В ізолюючих та близьких до них мовах основним способом.

Постфікс (лат.postfixum - «прикріплене після», термін був запропонований Іваном Бодуен де Куртене) - лінгвістичний термін, що позначає афікс, що знаходиться в слові після кореня.

Словоскладання - спосіб словотвору, два або більше повних слова (або основи) поєднуються в єдиний комплекс, так зване складне слово.

Лексічне значення – співвідношення звукової оболонки слова з відповідними предметами чи явищами об'єктивної дійсності. Лексичне значення включає у собі всю сукупність ознак, властивих якомусь предмету, явищу, дії тощо. буд., лише найбільш істотні, допомагають відрізнити один предмет від іншого. Лексичне значення розкриває ознаки, якими визначаються загальні властивості низки предметів, дій, явищ, і навіть встановлює відмінності, выделяющие.

Згадки у літературі

Морфемний аналіз показує, з яких мінімальних значущих частин (морфем) складається слово, що вивчається, але не відповідає на питання про те, який дійсний механізм утворення слів. Розкривається цей механізм за допомогою словотвірного аналізу. Сенс аналізу у цьому, щоб вичленувати у слові дві безпосередньо складових: той єдиний відрізок (що виробляє основа) і той (ті) афікс(и), завдяки поєднанню яких утворено похідне слово .

На думку представників Казанської лінгвістичної школи та Е.А.Балаликіної та Г.А.Миколаєва, невиправданість такого поділу очевидна, по-перше, тому, що спосіб словотворення безпосередньо пов'язаний зі словотворчим процесом, так що будь-який спосіб слововиробництва діахронічний.По-друге, якщо навіть визнати, що поняття «спосіб словотвори в синхронічному та діахронічному словотворі має різний зміст, і використовувати його в синхронному словотворі для відповіді на питання, за допомогою якого засобу виражається дериваційне (словотворче) значення похідного слова, то і в цьому У разі розподіл способів на синхронічні та діахронічні невиправдано, тому що всі похідні слова, незалежно від того, яким способом вони утворені, є результатом словотвірних процесів і тому знаходяться в однакових відносинах до сучасної словотвірної системи [Балаликіна, Миколаїв 1985: 7-8].

Формування умінь і навичок словотвору (визначається як рівень володіння навичками формоутворення) передбачає: уточнення лексичного значення слова; зіставлення виробляє і похідного слів, виділення загальних та різних елементів у них; уточнення узагальненого значення некореневих морфем; зіставлення споріднених слів з однаковим корінням і різними некореневими морфемами.

Формування різних сторін граматичного ладу (синтаксису, морфології, словотвори) мови дошкільника має власну специфіку, й у розвитку повинні застосовуватися різні педагогічні засоби (прийоми, форми організації). Для освоєння морфології та словотвору важливими є прийоми, що стимулюють мовні ігри; на формування синтаксису першорядне значення має створення позитивної мотивації для розгорнутих висловлювань. Формування різних сторін граматичного ладу мови дошкільника відбувається несинхронно, відповідно навчання має відбуватися поетапно.На початкових етапах активізація мовних висловлювань має загальний, неспецифічний характер, надалі постановка завдань стає дедалі диференційованішою. На п'ятому році життя особлива увага приділяється заохоченню словотвору, словотворчості; на шостому році – елементарному аналізу структури речення, формуванню граматичної правильності (у словозміні); на сьомому році – елементарному усвідомленню граматичних зв'язків між похідними словами, мовленнєвій творчості, довільній побудові складних синтаксичних конструкцій.

Пов'язані поняття (продовження)

Управління в лінгвістиці - вид синтаксичної зв'язку в словосполученні (поряд з примиканням і узгодженням), при якому головне слово вимагає постановки залежного в певній словозмінній формі (а не збігається з формою головного слова, як у ситуації за узгодженням). Наприклад, у російській мові дієслово «хотіти» вимагає використання іменника у родовому чи знахідному відмінку: «хотіти виконання бажань», «хотіти книгу», а дієслово «мріяти» — у прийменнику з приводом (б): «мріяти.

У лінгвістиці, порівняльним ступенем є синтаксична конструкція, яка служить для вираження порівняння між двома (або більше) особами або групами осіб як, кількість або ступінь ознаки, властивості або явища; це один із ступенів порівняння, поряд з позитивною та чудовою. Порівняльна ступінь виявляється у російській мові або суфіксом -е (сильніше, красивіше, точніше), або словом порівняння (більше, менше), а словосполученнях і мовних оборотах - словами як чи чим.

Граматичне значення - значення, що виражається словозмінною морфемою (граматичним показником).

Омоніми (від грец.homos "однаковий" і onyma "ім'я") - однакові за написанням та звучанням, але різні за значенням слова та інші одиниці мови. Термін запроваджений Аристотелем. Не слід плутати з омофонами, омографами, омоформами та паронімами.

Супплетивізм - утворення словозмінної форми деякого слова унікальним для мови способом (часто від іншого кореня і/або за допомогою унікального чергування). Така форма називається супплетивною формою або супплетивом.

Придбання (контракція) - злиття двох суміжних голосних в один голосний або в дифтонг. Придбання, як і інші фонетичні зміни (дисиміляція, леніція і т. д.), буває суто фонетичним (утілена вимова, мовний закон), але може носити морфонологічний характер, тобто стає частиною морфології мови. У російській мові форми дієслів прийду і приму виникли шляхом придбання голосних: при-іду > прийду, при-йому > прийму; в костромських говірках виникли стяжені форми дієслів внаслідок випадання.

Дейксис (ін.-грец. δεῖξις - вказівка) в лінгвістиці - вказівка ​​як значення або функція мовної одиниці, що виражається лексичними та граматичними засобами.

Грамме́ма (англ. grammeme) — граматичне значення, яке розуміється як один із елементів граматичної категорії; різні грамеми однієї категорії виключають одна одну і не можуть бути виражені разом. Так, у російській мові однина та множина — грамеми категорії числа; обов'язково має бути виражене те чи інше значення, але не одночасно обидва. Також грамемой може називатися граматичний показник - план вираження граматичного значення (у цьому значенні використовується.

Клітика - слово (наприклад, займенник або частка), граматично самостійний, але фонологічно залежний.Клітиками за визначенням є, зокрема, усі слова, що не складають складу (наприклад, прийменники, к, с). Клітики можуть приєднуватися до ударної словоформи якоїсь однієї частини мови (наприклад, романські займенникові форми в непрямих відмінках — лише до дієслова) або до словоформ будь-якої частини мови (такі ж російські частки); останні називаються транскатегоріальними.

Синтаґма (ін.-грец. σύνταγμα, букв. «співпорядок», від σύν «с» і τάγμα «порядок») — сукупність кількох слів, об'єднаних за принципом семантико-граматично-фонетичної сполучності, одиниця синтагматики. Обсяг конкретної синтагми визначається як реальним вживанням слів у зв'язці, а й самої сполучуваністю — можливістю об'єднання предметів, ознак і процесів навколишньої дійсності.

Номінативний лад - одна з основних типологічних стратегій кодування актантів. Мови номінативного ладу використовують виключно або переважно номінативну конструкцію, на противагу мовам ергативного ладу, що використовують ергативну конструкцію речення, а також мовам активного ладу (де агентивне та неагентивне підлягає, а також доповнення кодуються трьома різними способами).

Акцентна парадигма (схема наголосу) - парадигма наголосу, що характеризує той чи інший клас слів мови. В акцентну парадигму зводяться акцентні криві - схеми розподілу наголосу за словоформами лексем, що становлять цей клас; акцентні криві також можуть називатися схемами наголосу:176. Акцентною парадигмою іноді називається і співвідношення акцентних кривих производящих і похідних слів.

Лексема (від др.-грец.λέξις - слово, вираз, мовний зворот) у лінгвістиці - слово як абстрактна одиниця морфологічного аналізу. В одну лексему поєднуються різні парадигматичні форми (словоформи) одного слова. Наприклад, словник, словником, словнику - це форми однієї і тієї ж лексеми, за згодою пишеться як СЛОВНИК.

Складне слово - слово, що має у своєму складі два (і більше) корені. Утворюються, як правило, від самостійних частин мови, зберігаючи у своєму складі слово або його частину.

Зяяння (також хіатус, гіатус від лат. hiātus) - збіг поспіль кількох голосних звуків усередині слова або на стику двох слів; наприклад, внутрішнє зяяння: «поезія»; сяяння зовнішнє: «Анастасії та Ірини», «на аеродромі». Може бути стилістичним прийомом чи мовленнєвою помилкою. Усунення зяяння шляхом пропуску одного (або кількох) з голосних називається елізією.

Присвійні афікси (також особисто-присвійні афікси, посівні афікси, форми приналежності) - це суфікси або префікси, що додаються до імені для вказівки на приналежність розмовляючій, співрозмовнику або третій особі. Як правило, система присвійних афіксів аналогічна лексичній підсистемі присвійних займенникових прикметників. Присвійні афікси виявляються в багатьох австронезійських, уральських, алтайських, семітських та деяких індоєвропейських мовах. Найбільш розгалужені.

Партитів (від лат. pars «частина»), частковий відмінок або розділовий відмінок — граматичний відмінок в деяких мовах, наприклад, у фінській, естонській та удмуртській.

Полісемія (від грец.πολυσημεία — «багатозначність») — багатозначність, багатоваріантність, тобто наявність у слова (одиниці мови, терміна) двох і більше значень, історично обумовлених чи взаємопов'язаних за змістом та походженням.

Абла́ут, абля́ут (нім. Ablaut, іменований також апофонія) — чергування голосних у складі однієї морфеми, голосні часто виступають у вигляді внутрішньої флексії. Приклад: збирати - зберу - збір - зібрати. Термін «аблаут» був запроваджений німецьким філологом Якобом Гріммом при описі граматичних систем індоєвропейських і, зокрема, німецьких мов.

Фонетичне слово, або ритмічна група:27 — самостійне слово разом із службовими словами, що примикають до нього, не мають власного наголосу, інакше кажучи клітинами, для яких самостійне слово виступає опорним. Характеризується наявністю єдиного словесного наголосу:28, що може падати як у самостійне, і службове слово (у разі говорять, що позбавлене наголосу самостійне слово є энклиноменом): рус. на горі - на гору.

Комітатів - один з непрямих відмінків, що виражає спільність («з …», «разом з …»). Поширений у багатьох аглютинуючих мовах, у тому числі у фінно-угорських, ніло-цукрових та ін. З індоєвропейських мов є, наприклад, осетинською. У російській мові ототожнюється комітативне значення виражається орудним відмінком: гуляв (разом з ким?) з другом.

Словоформа (також форма слова) — слово у вузькому значенні, тобто ланцюжок фонем, що володіє ознаками слова, формально відрізняється від іншої.

Парадиґма (від грец.παράδειγμα, «приклад, модель, зразок») — словозмінна парадигма — у лінгвістиці список словоформ, що належать до однієї лексеми і мають різні граматичні значення. Зазвичай представлена ​​як таблиці. Фердинанд де Соссюр використовував цей термін позначення класу елементів, мають схожі властивості.

Корінь - морфема, що несе лексичне значення слова (або основну частину цього значення); в російській мові корінь є у всіх самостійних частинах мови і відсутній у багатьох службових частинах мови, вигуки і звуконаслідувальних словах (наприклад, його немає в союзі «і», вигуки «ах» і подібних лексичних одиницях). У складних словах кілька коренів.

Субстантивація, або субстантивування (від лат. substantivum - іменник), - перехід у розряд іменників інших частин мови (прикметників, дієслів, дієприкметників, числівників), внаслідок набуття ними здатності безпосередньо вказувати на предмет (що означає відповідати на запитання «хто?» або "що?"). Субстантивація - окремий випадок транспозиції, відноситься до морфолого-синтаксичному підспособу неморфологічного способу словотвору.

Граматикалізація - мовна зміна, при якій в ході еволюції мови слова перетворюються на граматичні показники (наприклад, повнозначне дієслово зі значенням стати може стати маркером майбутнього часу або вказівний займенник може перетворитися на певний артикль).

Сполученість - властивість мовних одиниць поєднуватися в мові при утворенні одиниць вищого рівня, що відображає синтагматичні відносини між ними. Поєднання є однією з фундаментальних властивостей одиниць мови.

Фузія (лат.fusio "злиття") - спосіб з'єднання морфем, при якому фонетичні зміни (чергування) на стику морфем роблять неочевидним місце морфемного кордону.

Віддієслівне іменник (також девербатів) у низці флективних мов, включаючи російську, — іменник, утворений безпосередньо від дієслова. Приклади: ходіння (від ходити), поїдання (від їсти).

Валентність (від латів. valentia/ valens (нар.п. valentis) - «має силу») в синтаксисі - здатність слова вступати в синтаксичні зв'язки з іншими елементами, наприклад, валентності дієслова дати визначають здатність поєднуватися з підлягаючим, прямим доповненням, непрямим Додатком: Я даю йому книгу.

Ім'я, у граматиці. Розрізнення частин мови, що у звичайних граматиках, не засноване на суворо і послідовно проведеному логічному принципі, унаслідок чого відрізняється великою довільністю. Але й суворо наукова граматика не може дати такої досконалої класифікації, яка обіймала б усі рішучі випадки вживання.

Чудовий ступінь у граматиці (також суперлатив) — найвищий ступінь прояву ознаки (зазвичай серед трьох і більше осіб, речей чи понять), виражений якісним прикметником або освіченим від нього прислівником (найкрасивіший, найкрасивіший).

Знаменні слова (також самостійні слова, повнозначні слова) - лексично самостійні частини мови, які характеризуються номінативним значенням, тобто називають предмети, ознаки, властивості, дії і т. д., і здатні функціонувати як члени речення. До знаменних слів відносять іменник, дієслово, прикметник і прислівник, що різняться між собою за синтаксичними, морфологічними та семантичними властивостями.Традиційно до цієї категорії включають.

Приставка — значуща частина слова, що стоїть перед його коренем і доповнює чи змінює зміст слова.

Дисиміляція (від лат. dis- — приставка, що означає поділ, заперечення («раз/рас») і similis «подібний», тобто «розподоблення», «розбіжність») — у фонетиці та фонології під дисиміляцією розуміють процес зворотний асиміляції, тобто два або більше однакових або близьких на кшталт звуку розходяться у вимові все далі. У цілому нині, дисиміляція виявляється у заміні однієї з двох однакових чи схожих (за місцем освіти) звуків іншим, менш подібним по артикуляції про те, що залишився без.

Інкорпорація (пізньолат. incorporatio - включення до свого складу, від латів. in - в і corpus - тіло, єдине ціле) - об'єднання в одне морфологічне ціле двох і більше семантем, що являють собою рухливі компоненти з відокремленими лексичними значеннями; кількість і порядок цих компонентів щоразу обумовлені змістом висловлювання, а відносини з-поміж них відповідають відносинам синтаксичним.

Узгодження - один з трьох основних різновидів підрядного синтаксичного зв'язку (поряд з управлінням і примиканням). Полягає у уподібненні залежного компонента пануючого в однойменних граматичних категоріях (на кшталт, числі, відмінку, особі), у якому зміна пануючого слова тягне відповідне зміна залежного: рус. зелене (однина, середній рід, називний відмінок) дерево, зеленого (однина, родовий відмінок) дерева, зелених (множинне.

Перехідність, в лінгвістиці - властивість дієслова, що полягає у можливості приєднувати додаток.

Енклітика (від др.-грец. ἐγκλιτικός з др.-грец.ἐγκλίνω — «схиляюсь») — різновид клітики: ненаголошене слово, що стоїть після опорного і примикає до цього слова щодо просодії.

Мінімальна пара — два слова, словоформи або морфеми цієї мови, що відрізняються тільки однією фонемою в одній і тій же позиції (інакше називаються квазіомонімами:107). У окремому випадку відмінності фонем може полягати в розбіжності значень лише однієї диференціальної ознаки: порівн. русявий. тому - будинок (згодні розрізняються як глухий і дзвінкий), побут - бути (згодні розрізняються як твердий і м'який), кіт - той (згодні відрізняються місцем освіти).

Морфонологія (гаплологія від «морфофонологія», від «морфологія» + «фонологія»; також фономорфологія) — розділ мовознавства, що вивчає закономірності фонемної будови та складу, варіювання морфем тієї чи іншої мови, акцентовано на тих з них, які не виводяться повністю фонології мови загалом (сукупність явищ морфонологічної природи, властивих даної мови). У багатьох роботах, написаних англійською мовою (а іноді й російською), морфонологія називається морфофонемікою.

Актант (фр. actant - «діючий») в лінгвістиці - активний, значущий учасник ситуації, мовна конструкція, що заповнює семантичну або синтаксичну валентність предикату. Актант, зазвичай, обов'язково супроводжує предикат; його опущення можливе лише у обмежених випадках і підпорядковується спеціальним правилам. Протиставлений сирконстанту як необов'язковому учаснику ситуації. Термін введений у вжиток французьким лінгвістом Л. Теньєром в 1930-50-х роках. для уточнення традиційних понять.

2.10. Словотвір. Основні поняття

1. У мові завжди утворюються нові слова з урахуванням вже існуючих.Усі слова мови можна розділити на похідні та непохідні.

Непохідні слова - Це ті, які не утворені від будь-якого іншого однокорінного слова, що існує в мові. Основа таких слів – непохідна.

Наприклад, стіл □ – слово непохідне, тобто в сучасній російській мові немає слова, від якого було б утворено це іменник. Основа слова стіл- також непохідна (вона включає лише корінь стіл-).

2. Непохідна основа зазвичай включає тільки корінь, хоча іноді непохідна основа може включати, крім кореня, суфікс, рідше префікс.

Наприклад, основа дієслова читати ( читає ) включає корінь чит- і дієслівний суфікс -а-. Але це слово не утворено від жодного іншого однокорінного слова. Тому слово та його основа є непохідними.

1) Коли йдеться про непохідні чи похідні основи, то розглядаються лише основи слів, тобто основи початкової форми слова. Формоутворюючі суфікси та приставки не враховуються.

Наприклад, форма читав включає формоутворюючий суфікс минулого часу -лОднак у словотворі ми не враховуємо цей суфікс. Основу слова ми визначаємо за інфінітивом читання -ть.

2) Більшість безприставних непохідних дієслів мають основи, які включають, крім кореня, спеціальні дієслівні суфікси (-а-, -е-, -і- та ін). Саме за цими суфіксами ми визначаємо відмінювання дієслова.

СР: пис-а-ть, беж-а-ть, вел-е-ть, реш-і-ть.

Безприставкових дієслів без спеціальних дієслівних суфіксів (коли корінь безпосередньо пов'язаний із закінченням інфітиву -ть) у російській мові дуже небагато.

Б-ть, пи-ть, ми-ть, бі-ть.

Для того щоб визначити, чи входить кінцевий голосний основи дієслова до складу кореня або це суфікс, можна поставити слово у форму теперішнього часу. Частина кореня зберігається (хоча у своїй можуть спостерігатися чергування).

СР: пі -ть - п'j -ю (Чередування докорінно пі-/пj-), ми -ть - мою -ю (Чередування докорінно ми-/мій-).

Дієслівний суфікс у непохідних дієслів у формі теперішнього часу часто (але не завжди!) втрачається.

СР: пис-а-ть – пиш-у, біж-а-ть – біг-у.

3) Не забувайте, що постфікс-ся ( вчитися, митися ) не є формотворчим, тому обов'язково включається до словотворчої основи слова (вчити і вчитися – це різні слова, а чи не різні форми одного слова!).

3. Похідні слова - Це такі слова, які утворені від інших однокорінних слів (або поєднань слів).

Наприклад: прикметник нічний утворено від іменника ніч; іменник читач утворено від дієслова читати; прикметник широкоплечий утворено від прикметника широкий і іменника плече.

4. Слово, від якого утворено похідне слово, називається виробляючим (або мотивуючим).

Наприклад, іменник ніч є словом, що виробляє (мотивує) для прикметника нічний, дієслово читати - Виробниче слово для іменника читач.

• Група похідного слова та слова, що виробляє (виробляють слів) утворює словотвірну пару.

5. Основа похідного слова називається похідною основою, основа виробляючого (мотивуючого) слова називається основою, що виробляє (мотивує).

Наприклад: ніч □ (виробнича основа ніч-) → нічний -ой (похідна основа нічний-); читаєть (виробнича основа читає-) → читач □ (похідна основа читач-).

6. Виробна основа може включатися у похідну як у повному вигляді (наприклад: за-жиг-а -ть → за-жиг-а-лк -а), так і в усіченому вигляді (наприклад: рез-а -ть → рез-к -а - Усікається дієслівний суфікс -а-).

При утворенні похідного слова може спостерігатися накладання морфем. Суть цього процесу полягає в тому, що однакові частини кінця основи, що виробляє, і початку суфікса накладаються один на одного, в результаті усуваються повтори звуків (і літер) на стику морфем.

Наприклад, у парі: берез -а → берез-няк □ – накладання морфем немає (кінцеві звуки основи, що виробляє берез- і суфікса -нік не збігаються), а в парі: сосн -а → сос-няк □ – кінцевий приголосний виробляючої основи н (сос н -) та початковий приголосний суфікса (- н як) збігаються і накладаються один на одного.

7. Слово, що виробляє (мотивуюче) може бути як непохідним, так і похідним.

Наприклад: у словотвірних парах: ніч → нічний; читати → читач виробляють слова (ніч, читати) є непохідними; у словотвірній парі: правдивий → правдивість слово (що мотивує) слово правдивий є похідним; воно утворене від іменника правда і складає з іменником словотвірну пару: правда → правдивий.

8. Сукупність всіх однокорінних слів, розташованих з урахуванням послідовності їхньої освіти, називають словотворчим гніздом. Очолює словотворче гніздо вихідне слово, або вершина словотвірного гнізда. Це непохідне слово, з яким безпосередньо чи опосередковано пов'язані всі інші однокорінні слова.

Наприклад, вершиною словотвірного гнізда: сіль, соляний, сільничка, солонина, сольовий, солити, засолити, засолка та ін – є іменник; вершиною словотвірного гнізда: говорити, говорити, заговорити, виговорити, виговоритися, домовитися та ін – є дієслово говорити.

• Словотвірна пара (що виробляє слово → похідне слово) – це мінімальна одиниця словотвірного гнізда.
• Крім пари у словотвірному гнізді можна виділити словотвірний ланцюг (або ланцюжок) – це ряд однокорінних слів, пов'язаних між собою відносинами безпосередньої похідності, наприклад: сіль → солити → засолити → засолювання; сіль → соляний → солянка → соляночка; сіль → солити → пересолити → пересолювати → пересалювання.

Типовою помилкою при словотвірному аналізі є неправильний вибір виробляючого (мотивуючого слова). Дуже часто, складаючи словотвірну пару, учні в якості слова, що виробляє, обирають вершину всього словотвірного гнізда або один з членів словотвірної ланцюжка.

При складанні словотвірної пари розглядаються два слова, з яких одне безпосередньо пов'язане з іншими словотворчими стосунками!

Наприклад, для похідного слова пересолити не можна як чинного розглядати іменник сіль або прикметник солонийоскільки дані іменник і прикметник не пов'язані безпосередньо з похідним дієсловом. Виробляє для дієслова пересолити є безприставне дієслово солити (солити → пересолити).

9. Члени словотвірної пари – похідні слова (похідні основи) та слова, що виробляють (виробні основи) – пов'язані за значенням та формально:

• похідна основа, як правило, складніша за формою, ніж відповідна виробляюча, наприклад, у парі: ніч □ (виробнича основа ніч-) → нічний -ой (похідна основа нічний-) виробляюча основа включає одну морфему - корінь; у похідному слові ніч-н -ой основа складається з кореня (ніч-) та суфікса (-н-);
• похідне слово, зазвичай, складніше за значенням відповідного производящего. При цьому значення похідного слова зазвичай мотивовано значенням виробляючого: похідне слово можна визначити за допомогою виробляючого, наприклад: нічний («такий, який властивий ночіякий буває вночі»); читач («той, хто читає»). Однак із цього правила є винятки.

Наприклад, прислівники з префіксом по- , які пишуться через дефіс (наприклад, по-літньому, по-товариському, по-пташиному), утворені безпосередньо від прикметників (пор.: по-літньому ← літній, по-товариському ← товариський, по-пташиному ← пташиний), хоча за значенням прислівника мотивовані іменниками (пор.: по-літньому («як влітку»), по-товариському («як товариш»), по-пташиному («як птах»)).

1) У словотворчих парах, що називають осіб чоловічої та жіночої статі, що виробляє іменник чоловічої статі, похідним – іменник жіночого роду.

Вчитель → вчителька; ліфтер → ліфтерша; шахіст → шахіст.

2) У парах: дієслово – іменник, що означає абстрактну дію, прикметник – іменник, що означає абстрактну ознаку, що виробляє є дієслово або прикметник, а іменник – похідний:

пе -ть → пе-ні [j]-е (дія за дієсловом), береж-лів -ий → бережливість □ (абстрактна ознака).

3) Більшість зворотних дієслів утворено від неповоротних:

захищати → захищатись; вмити → вмитися.

4) При словотворі дієслів найбільш типовим є ланцюжок з трьох членів: непохідне безприставне дієслово недосконалого виду → приставкове дієслово досконалого виду → приставкове дієслово з новим суфіксом недосконалого виду:

пис-а-ть → за-пис-а-ть → за-пис-ива-ть;
чит-а-ть → про-чит-а-ть → про-чит-а-ть.

5) Прислівники з суфіксом -о, як правило, утворені від прикметників:

10. У російській мові можливі випадки, коли виробляюча та похідні основи рівні за складністю. І тут першому плані виходить мотивованість за значенням.

Наприклад, у парі: агіт-ірова -ть – агіт-атор □ – основи рівні за формальною складністю (включають корінь та суфікс). Але за значенням іменник складніше дієслова (значення іменника мотивоване значенням дієслова). Тому дієслово визнається таким, що виробляє, а іменник – похідним: агітувати → агітатор («особа, яка агітує»).

Аналогічне явище спостерігається в парі істор-і [j]-я – історик □ . Основи рівні за формальною складністю (включають корінь та суфікс). Але за значенням друге іменник (історик) складніше першого (історія) і мотивовано першим: історія → історик («Той, хто займається історією»).

Іноді похідна основа може бути навіть простіша.

Наприклад, іменник вхід утворено від дієслова входити: в-хід-і -ть → вхід □ . При цьому похідна основа іменника включає дві морфеми - приставку і корінь, а основа дієслова, що виробляє, включає три морфеми - приставку, корінь і дієслівний суфікс. Але іменник мотивовано значенням дієслова (вхід – «місце, через яке входять кудись»).

1) При однаковій складності в парі: обличчя чоловічої статі - обличчя жіночої статі - виробляє іменник чоловічої статі:

худож-ник □ → худож-ниць -а («Жінка-художник».

2) При однаковій складності в парі: безприставне дієслово недосконалого виду - безприставне дієслово досконалого виду - виробляє визнається дієслово недосконалого виду:

3) При однаковій складності в парі: приставкове дієслово досконалого виду - приставкове дієслово недосконалого виду - що виробляє зазвичай є дієслово досконалого виду:

4) Безсуфікні іменники, що позначають абстрактну дію, місце по дії, зазвичай є похідними:

біг, торг, вихід, облога.

Вони, як правило, утворені від однокорінних дієслів, хоча формально такі іменники рівні за складністю або простіші дієслів:

беж-а -ть → біг □ , торг-ова -ть → торг □ , вихід-і -ть → вихід □ , осад-і -ть → облог -а.

5) Безсуфікні іменники, що означає абстрактну ознаку, зазвичай є похідними:

Вони, як правило, утворені від однокорінних прикметників, хоча формально рівні за складністю або простіше прикметників:

Вправа на тему «2.10. Словотвір. Основні поняття»

• 2.1. Склад слова
• 2.2. Корінь слова
• 2.3. Правопис голосних докорінно
• 2.4. Правопис приголосних докорінно
• 2.5. Приставки
• 2.6. Правопис приставок
• 2.7. Суфікси. Постфікси
• 2.8. Складні слова. Сполучні голосні та суфікси у складних словах. Правопис голосних у складних словах
• 2.9. Основа та закінчення
• 2.10. Словотвір. Основні поняття
• 2.11. Основні способи словотвору
• 2.12. Утворення нових слів за допомогою приставок, суфіксів, постфіксів
• 2.13.Утворення нових слів шляхом складання, зрощення та переходу з однієї частини мови до іншої
• 2.14. Злите та дефісне написання складних слів
• 2.15. Морфемний та словотвірний розбір слова

• Головна
• Каталог
• Онлайн - бібліотека
• Новинки
• Як зробити замовлення
• Оплата
• Доставка
• Карта сайту
• Політика конфіденційності
• Новини