Гетеротрофне харчування: у чому його особливість і чим відрізняється від автотрофного

Різні живі організми мають різні джерела харчування, залежно від чого поділяються на автотрофи та гетеротрофи. Що таке автотрофи та гетеротрофи? Автотрофи - це організми, які створюють органічні речовини для свого виживання з природних неорганічних речовин. Гетеротрофи потребують готових органічних речовин, самі їх створювати не здатні.

Залежно від цього у природі існує два основних типи живлення живих організмів – автотрофне та гетеротрофне. Вони мають лише різні джерела поживних речовин, а й різні способи їх поглинання.

Залежно від умов проживання живим організмам може бути притаманний змішаний тип харчування, тобто вони здатні як до автотрофного, так і гетеротрофного харчування. Такі організми називають міксотроф. До них відносяться комахоїдні рослини (росянка, венерина мухоловка), рослини-паразити (омела, повилика), а також деякі водорості (евглена зелена). Видання Science Direct описує процес вирощування міксотрофних водоростей як корм для молюсків при їхньому комерційному розведенні.

Корови пасуться на пасовищі: Depositphotos

Що таке гетеротрофне харчування? Це тип харчування, у якому виживання одних живих організмів залежить з інших. Гетеротрофам доводиться поглинати необхідні органічні речовини, що створені автотрофами та іншими живими організмами. Сама назва такого типу харчування, як вказує освітня онлайн-платформа Un Academy, походить від гетеро (інший) і троф (харчування).

Гетеротрофне харчування передбачає надходження до організму складної органічної їжі.Цей процес складається з її прийому, перетравлення, всмоктування, асиміляції (засвоєння) та виведення. При цьому їжа повільно розщеплюється на дуже дрібні частки, корисні речовини всмоктуються в організм, виводяться непотрібні.

Гетеротрофне харчування притаманне всім тваринам, не фотосинтезуючим рослинам, грибам, деяким бактеріям. За способом поглинання їжі гетеротрофні організми поділяються на дві великі групи:

• Фаготрофи (голозої), які харчуються твердими шматками їжі та рідкими сполуками. До цієї групи відносяться всі тварини, які діляться у свою чергу на травоїдних та м'ясоїдних.
• Оглядофи, які беруть органічні речовини із розчинів через клітинні стінки. Це гриби та бактерії.

Живі організми адаптувалися кожен до свого типу харчування. Так, у хижаків розвинулися щелепи для подрібнення кісток, а у жуйних — особлива будова шлунків.

Гриби у лісі: Unsplash/Laura V

Автотрофне та інші типи харчування

Автотрофне харчування поряд з гетеротрофним відноситься до двох основних типів харчування. Крім того, гетеротрофне харчування як більш складне ділиться своєю чергою на голозойний і сапрофітний типи харчування. Окремий вид – паразитарне харчування.

Автотрофне харчування

Чим автотрофне харчування відрізняється від гетеротрофного? Освітня онлайн-платформа Un Academy наводить таку ключову відмінність: автотрофи виробляють собі їжу, а гетеротрофи покладаються на інші рослини та тварин. Видання Vedantu уточнює: гетеротрофи одержують складну, але заздалегідь приготовлену іншими організмами їжу.

Автотрофи створюють органічні речовини для своєї життєдіяльності з неорганічних: з вуглекислого газу, води, мінеральних солей із ґрунту, повітря, води.Залежно від джерела вони поділяються на такі групи:

• Фотоавтотрофи, яким для біосинтезу необхідне сонячне світло. Такий тип харчування називається фотосинтез, він притаманний усім рослинам та ціанобактеріям.
• Хемотрофи, які для біосинтезу використовують енергію хімічних реакцій окиснення неорганічних сполук. До них належать хемотрофні бактерії.

Найпоширеніші у природі автотрофи – рослини. Вони становлять до 90% всієї біоматерії на Землі та служать їжею для тварин та людини.

Квітучий луг та дерева: Freepik

Голозойне харчування

Залежно від джерела харчування або стану їжі гетеротрофи поділяються на біотрофи (живляться живими організмами) і сапротрофи (живляться мертвими тілами або екскрементами).

Тип живлення живими організмами називається голозойним харчуванням. Його, за свідченням видання Vedantu, також називають харчовим харчуванням. Воно притаманне всім тваринам, але від виду споживаних живих організмів вони можуть бути:

• зоофагами (грецькими), їжею яким служать інші тварини;
• фітофагами (травоїдними), які харчуються рослинами.

У природі є живі організми, які харчуються і тією, й іншою їжею — всеїдні. При голозойному харчуванні продукти переробляються системою травлення з виділенням простих молекул. Так, білок при цьому перетворюється на амінокислоти, які йдуть на побудову клітин організму. Такий тип харчування властивий людям та тваринам.

Лисиця зі здобиччю в зубах: Flickr/Mary Lee Agnew

Сапрофітне харчування

Їжею для сапрофітів служать речовини, що розкладаються, або екскременти живих організмів. Залежно від джерела їжі відомі такі види сапрофітів:

• детритофаги, що харчуються органікою, що розкладається;
• некрофаги, їжею яким служать трупи тварин;
• копрофаги, що харчуються екскрементами.

Сапрофіти можуть бути бактерії, гриби, рослини, тварини (сапрофаги). Переробляючи організми, що розкладаються, вони виконують важливу роль в екосистемі.

Паразитарне харчування

Такий вид харчування описує платформа Un Academy. Паразити – це живі організми, які живуть за рахунок організмів своїх господарів. При цьому вони шкодять їм і можуть навіть занапастити. Відомі паразити, що живуть поза тілом господаря: воші, кліщі, комарі. Усередині тіла господаря поселяються аскариди, гельмінти, одноклітинні.

Усі живі організми ростуть і живуть за рахунок надходження ззовні необхідних поживних речовин. Але джерела дуже різні, від чого залежать типи харчування.

Дізнайтеся про все першими

Підпишіться та дізнавайтеся про свіжі новини Казахстану, фото, відео та інші ексклюзиви.

Типи живлення організмів

Ми зайняті багатьма повсякденними справами, які потребують великої кількості енергії. Ця енергія надходить із їжі, яку ми споживаємо. Їжа життєво важлива, оскільки вона містить поживні речовини, що забезпечують нас енергією для зростання, відновлення та інших фізіологічних процесів. Все це можливо завдяки процесу харчування.

Давайте докладніше дізнаємося про харчування живих організмів та його типи.

Що таке харчування?

Харчування - це процес прийому їжі та перетворення її в енергію та інші життєво важливі поживні речовини, необхідні для життя.

Поживні речовини – це компоненти, що забезпечують енергію та біомолекули, необхідні для виконання різних функцій організму. Всі живі істоти потребують поживних речовин для правильного функціонування та зростання.

Але вони по-різному їх одержують.Одні харчуються простими неорганічними сполуками задоволення своїх потреб у поживних речовинах, тоді як інші використовують складні сполуки.

Спосіб харчування варіюється від одного виду до іншого.

Типи живлення живих організмів

Існує два основні способи одержання поживних речовин живими організмами:

Автотрофне харчування

При автотрофному способі харчування організми використовують прості неорганічні речовини, такі як вода та вуглекислий газ, у присутності світла та хлорофілу, щоб самостійно синтезувати їжу. Іншими словами, процес фотосинтезу використовується для перетворення світлової енергії в їжу, таку як глюкоза. та бактерії (ціанобактерії) – ось деякі приклади автотрофних організмів.

Під час фотосинтезу вуглекислий газ і вода перетворюються на вуглеводи. Ці рослини отримують у вигляді крохмалю.

• Поглинання: хлорофіл, присутній у листі, вловлює сонячне світло
• Перетворення: захоплена світлова енергія перетворюється на хімічну енергію, а поглинена вода розщепиться на молекули водню та кисню
• Відновлення: нарешті вуглекислий газ відновлюється, тобто молекули водню з'єднуються з вуглецем, утворюючи вуглеводи (молекули цукру)

Усі три етапи є безперервним процесом. Вони можуть відбуватися чи відбуватися послідовно.

У рослин є продихи – отвори на листі, де відбувається газообмін, який регулюється замикаючими клітинами. Рослини поглинають і виділяють гази через ці устьичні пори.

У пустельному середовищі, щоб уникнути втрати води, клітини, що замикають, закривають ці пори в денний час. Пізніше, в нічний час, продихи відкриваються для поглинання вуглекислого газу і накопичення у вакуолях. Вдень вони використовуватимуть накопичений вуглекислий газ для фотосинтезу.

Крім фотосинтезу, рослини також залежать від ґрунту, що містить мікро- та макроелементи. Ці елементи використовуються для синтезу білків та інших важливих сполук, необхідних для правильного функціонування та зростання.

Гетеротрофне харчування

Не кожен організм здатний самостійно синтезувати поживні речовини. Організми, які не можуть виготовляти їжу самостійно і залежать від інших джерел/організмів, називаються гетеротрофами. Цей спосіб харчування відомий як гетеротрофне харчування.

Гриби та всі тварини, включаючи людину, є гетеротрофами. Гетеротрофне харчування може різнитися залежно від виду, довкілля та адаптацій. Одні харчуються рослинами (травоїдні), а інші – тваринами (м'які), а деякі їдять і те й інше (всеїдні). Отже, можна сказати, що виживання гетеротрофів прямо чи опосередковано залежить від рослин.

Гетеротрофи поділяються на різні групи залежно від способу їхнього харчування:

• Фаготрофи – вживають тверді шматки їжі. До цієї групи належать тварини.
• Оглядофи – отримають живильні органічні речовини із розчинів безпосередньо через стінки клітин. До цієї групи належать гриби та більшість бактерій.

За типом одержуваної їжі гетеротрофів поділяють:

• Біотрофів – живі організми, які харчуються іншими живими організмами. До цієї групи належать зоофаги (живляться тваринами), фітофаги (живляться рослинами) та бактерії.
• Сапротрофів - організми, які використовують для харчування екскременти або відмерлий органічний матеріал. До цієї групи належать детритофаги, некрофаги, копрофаги. Приклади живих організмів із такими типами харчування:
  • бактерії сапротрофи;
  • гриби сапротрофи;
  • рослини сапротрофи (сапрофіти);
  • тварини сапротрофи (сапрофаги).

  Живі організми не здатні самостійно виробляти поживні речовини відносяться до гетеротрофів. Автотрофи, у свою чергу, можуть синтезувати свою їжу в процесі фотосинтезу або хемосинтезу.

  Автотрофні організми часто є джерелом їжі для більшості гетеротрофних.

  Основна частина живих організмів на планеті - це гетеротрофи, включаючи деякі види паразитичних або м'ясоїдних рослин.

  Чи не всі знайшли? Використовуйте пошук по сайту ↓

  Разом із біологією

  Міксотрофи - організми, які можуть синтезувати органічні речовини з неорганічних, так і харчуватися готовими органічними сполуками (комахоїдні рослини, представники відділу евгленових водоростей та ін).

  Останнє змінення: Tuesday, 6 May 2014, 23:59 Пропустити Навігація

  Page 2

  • Усім! Усім! Усім!
    • Усім, кому для здобуття майбутньої професії необхідний предмет «біологія».
    • Пропоную вам стати учасниками дистанційного навчання за запропонованими модулями, в яких ви зможете отримати необхідну теоретичну інформацію та перевірити рівень своїх знань з різних розділів біології, включаючи екологію.
    • Маршрут своєї роботи ви можете вибирати самі та пробувати свої сили у вирішенні завдань різного рівня складності у будь-якому модулі.
    • Навчання на даному курсі допоможе вам у підготовці до ЄДІ та дозволить успішно справлятися з логічними /творчими/завданнями.

    У ході навчання ви зможете отримати позначки з предмета в рамках обраного модуля. Якщо ви пройдете весь курс навчання, отримайте сертифікат учасника.

    Модулі містять теоретичний матеріал, зразки вирішення генетичних завдань, а також питання та завдання зі збірок з підготовки до ЄДІ частин А, Б та С. Для розвитку мислення модулі передбачають ще й творчі завдання. У модуль «Генетика» включені всі типи завдань із частини З, які у тестах ЄДІ.

    Цей курс передбачає дуже необхідний модуль – «Екологія», оскільки окремим предметом у багатьох школах ця наука не вивчається. За потреби ви завжди зможете отримати консультацію, в тому числі і на електронну пошту на електронну адресу: imezhina@yahdex.

    1. Ціль курсу: удосконалювати загальну теоретичну та практичну підготовку в галузі біології, для успішної реалізації знань при здачі ЄДІ.
    2. При вивченні курсу «Разом з біологією» можна досягти таких результатів:
    3. Особистісні: готовність учнів до самостійної діяльності, самовизначення.
    4. Метапредметні: учні зможуть
    5. порівнювати, виявляти закономірності, знаходити причинно-наслідкові зв'язки; відбирати та використовувати додаткову наукову літературу та Інтернет ресурси; працювати індивідуально у режимі, встановленому кожним користувачем; вирішувати проблемні завдання; працювати з комп'ютером; працювати зі спеціальною довідковою літературою; проводити рефлексію своєї діяльності.
    6. Предметні:учні знатимуть основні біологічні закони, терміни та поняття.

    Бажаю успіху! Сподіваюся на вашу участь!

    Вчитель: Межина Ірина Василівна

    Автотрофи та гетеротрофи

    Авто-трофи	самі роблять	органічні речовини	з неорганічних.	Це рослини та частина бактерій.
    Гетеро-трофи	отримують готові	з їжею.	Це тварини, гриби та більшість бактерій.

    • Автофототрофи – енергію для синтезу органічних речовин одержують зі світла (фотосинтез). До фототрофів належать рослини та фотосинтезуючі бактерії.
    • Автохемотрофи – енергію для синтезу органічних речовин одержують при окисненні неорганічних речовин (хемосинтез). Наприклад,
      • серобактерії окислюють сірководень до сірки,
      • залізобактерії окислюють двовалентне залізо до тривалентного,
      • нітрифікуючі бактерії окислюють аміак до азотної кислоти.

      Подібність та відмінність фотосинтезу та хемосинтезу

      • Подібності: все це пластичний обмін, з неорганічних речовин робляться органічні (з вуглекислого газу та води – глюкоза).
      • Відмінність: енергія для синтезу при фотосинтезі береться зі світла, а за хемосинтезу – з окислювально-відновних реакцій.

      УВАГА! Різниця між авто-і гетеротрофами полягає у способі одержання органічних речовин («отримують готові» або «роблять самі»). Енергію для життєдіяльності та авто-, і гетеротрофи отримують шляхом дихання.

      Порівняння дихання та фотосинтезу

      • Дихання: 1) енергетичний обмін, енергія виділяється 2) глюкоза окислюється в цитоплазмі та мітохондріях 3) кисень поглинається, вуглекислий газ виділяється
      • Фотосинтез:
      • Дихання у рослин 1) Відбувається у всіх живих клітинах цілодобово (фотосинтез – лише у зелених клітинах і лише на світлі).

      1) пластичний обмін, енергія запасається 2) глюкоза синтезується в хлоропластах 3) кисень виділяється, вуглекислий газ поглинається 2) При диханні рослини, як і ми, поглинають кисень та виділяють вуглекислий газ. Кисень окислює глюкозу, створену при фотосинтезі, виходить енергія АТФ.

      3) Після поливу рекомендується розпушувати ґрунт, щоб до коріння краще надходив кисень. Якщо в землі не буде повітря, то коріння задихнеться, і рослина загине.

      1. ДЕТАЛЬНІ КОНСПЕКТИ: Способи живлення живих організмів, Фотосинтез, Хемосинтез, Мітохондрії, Енергетичний обмін у гетеротрофів, Безкисневе дихання (бродіння), Кисневе дихання, Окислювальне фосфорилювання, Пластиди, Обмін речовин у рослин, Світла фаз
      2. ЗАВДАННЯ ЧАСТИНИ 2 ЄДІ ЗА цією темою

      Завдання частини 1

      • Виберіть один, найбільш правильний варіант. Плісняві гриби за способом харчування відносять до 1) гетеротрофам2) паразитам3) хемотрофам
      • 4) симбіонтам

      Виберіть один, найбільш правильний варіант.

      За способом харчування переважна більшість бактерій

    1) автотрофи2) сапротрофи3) хемотрофи
    1. 4) симбіонти
    2. Виберіть один, найбільш правильний варіант. Бактерії гниття є за способом харчування організмами 1) хемотрофними2) автотрофними3) гетеротрофними
    3. 4) симбіотичними

    Виберіть один, найбільш правильний варіант.

    Які організми перетворять енергію окислення неорганічних речовин на макроергічні зв'язки АТФ? 1) фототрофи2) хемотрофи3) гетеротрофи

    АВТОТРОФИ ПРИКЛАДИ 1. Виберіть три варіанти. До автотрофів відносять 1) спорові рослини2) плісняві гриби3) одноклітинні водорості4) хемотрофні бактерії5) віруси

    6) більшість найпростіших

    2. Виберіть три відповіді з шести і запишіть цифри, під якими вони вказані. Які з цих організмів є автотрофами? 1) мукор 2) нітрифікуючі бактерії 3) дріжджі 4) ціанобактерії 5) залізобактерії

    АВТОТРОФИ КРІМ 1.Визначте два організми, які «випадають» зі списку автотрофних організмів, та запишіть цифри, під якими вони вказані. 1) Амеба звичайна2) Венерина мухоловка3) Пінулярія зелена4) Інфузорія туфелька

    2. Усі наведені нижче організми, крім двох, на кшталт харчування відносять до автотрофам. Визначте два організми, які «випадають» із загального списку, та запишіть цифри, під якими вони вказані. 1) хламідомонада 2) хвощ польовий 3) подосиновик 4) зозулин льон

    3. Усі наведені нижче організми, крім двох, на кшталт харчування відносять до автотрофам. Визначте два організми, які «випадають» із загального списку, та запишіть цифри, під якими вони вказані. 1) серобактерія 2) спірогіра 3) мухомор 4) сфагнум

    4. Усі наведені нижче організми, крім двох, на кшталт харчування відносять до автотрофам. Визначте два організми, які «випадають» із загального списку, та запишіть цифри, під якими вони вказані. 1) ціанобактерія 2) амеба 3) ламінарія 4) сфагнум

    • 5) пеніцилл
    • АВТОТРОФИ – ГЕТЕРОТРОФИ 1. Встановіть відповідність між особливістю обміну речовин та групою організмів, для яких вона характерна: 1) автотрофи, 2) гетеротрофи А) виділення кисню в атмосферу; Б) використання енергії, укладеної в їжі, для синтезу АТФВ) використання готових органічних речовин; Г) синтез органічних речовин з неорганічних.
    • Д) використання вуглекислого газу для живлення

    2. Встановіть відповідність між характеристикою та способом харчування організмів: 1) автотрофний; 2) гетеротрофний. Запишіть цифри 1 та 2 у правильному порядку. А) джерелом вуглецю служить вуглекислий газБ) супроводжується фотолізом водиВ) використовується енергія окислення органічних речовинГ) використовується енергія окислення неорганічних речовин

    Д) надходження їжі шляхом фагоцитозу

    3. Встановіть відповідність між особливістю харчування організму та групою організмів: 1) автотрофи; 2) гетеротрофи. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.

    А) захоплюють їжу шляхом фагоцитозу
    Б) використовують енергію, що звільняється при окисненні неорганічних речовин
    В) одержують їжу шляхом фільтрації води
    Г) синтезують органічні речовини з неорганічних
    Д) використовують енергію сонячного світла

    Е) використовують енергію, укладену в їжі

    АВТОТРОФИ – ГЕТЕРОТРОФИ ПРИКЛАДИ 1. Встановіть відповідність між прикладом та способом харчування: 1) автотрофний, 2) гетеротрофний. Запишіть цифри 1 та 2 у правильному порядку. А) ціанобактерії Б) ламінарія В) бичачий ціп'як Г) кульбаба

    2. Встановіть відповідність між організмом та типом харчування: 1) автотрофну, 2) гетеротрофну. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам. А) сосна сибірська Б) кишкова паличка В) амеба людська Г) пеніцилл Д) хвощ польовий

    3. Встановіть відповідність між одноклітинним організмом та типом харчування, який для нього характерний: 1) автотрофний, 2) гетеротрофний. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
    А) холерний вібріон
    Б) залізобактерія
    В) малярійний плазмодій
    Г) хламідомонаду
    Д) ціанобактерія

    Е) дизентерійна амеба

    4. Встановіть відповідність між прикладами та способами харчування: 1) автотрофний, 2) гетеротрофний. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
    А) спірогіра
    Б) бичачий ціп'як
    В) хвощ польовий
    Г) сіркобактерія

    5. Встановіть відповідність між прикладами та способами харчування: 1) автотрофний, 2) гетеротрофний. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
    А) хлорела
    Б) жаба
    В) печериця
    Г) папороть

    1. Д) ламінарія
    2. ЗБИРАЄМО 6: А) мукор Б) нітрифікуючі бактерії В) трутовик Г) бактерії гниття Д) дріжджі

    ХЕМОТРОФИ Хемосинтезуючі бактерії здатні отримувати енергію зі сполук всіх елементів, крім двох. Визначте два елементи, які «випадають» із загального списку, та запишіть цифри, під якими вони вказані. 1) Азот2) Хлор3) Залізо4) Магній

    • 5) Сірка
    • ФОТОСИНТЕЗ – ХЕМОСИНТЕЗ подібність Виберіть один, найбільш правильний варіант. Подібність хемосинтезу та фотосинтезу полягає в тому, що в обох процесах 1) на утворення органічних речовин використовується сонячна енергія2) на утворення органічних речовин використовується енергія, що звільняється при окисленні неорганічних речовин3) як джерело вуглецю використовується вуглекислий газ
    • 4) в атмосферу виділяється кінцевий продукт – кисень

    ФОТОТРОФИ – ХЕМОТРОФИ ОЗНАКИ 1. Встановіть відповідність між характеристикою організмів та способом їх харчування: 1) фототрофний, 2) хемотрофний. Запишіть цифри 1 та 2 у правильному порядку. А) використовується енергія світла Б) відбувається окислення неорганічних речовин В) реакції протікають в тилакоїдах Г) супроводжується виділенням кисню Д) властивий водневим і нітрифікуючим бактеріям

    Е) вимагає наявності хлорофілу

    2. Встановіть відповідність між характеристикою автотрофного харчування та його типом: 1) фотосинтез; 2) хемосинтез
    А) використовується енергія окиснення неорганічних речовин
    Б) джерело енергії – сонячне світло
    В) здійснюється у клітинах рослин
    Г) відбувається у клітинах ціанобактерій
    Д) виділяється в атмосферу кисень
    Е) використовується кисень для окислення

    1. ФОТОТРОФИ – ХЕМОТРОФИ ПРИКЛАДИ 1.Встановіть відповідність між групою організмів та процесом перетворення речовин, який для неї характерний: 1) фотосинтез; 2) хемосинтез А) папоротьподібні Б) залізобактерії В) бурі водорості Г) ціанобактерії Д) зелені водорості
    2. Е) нітрифікуючі бактерії

    2. Встановіть відповідність між прикладами та способами живлення живих організмів: 1) фототрофний; 2) хемотрофний. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам. А) спірогіра Б) нітрифікуюча бактерія В) хлорела Г) серобактерії Д) залізобактерії

    3. Встановіть відповідність між прикладами та типами живлення: 1) фототрофний, 2) хемотрофний. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам. А) серобактерії Б) ціанобактерії В) залізобактерії Г) сфагнум

    ХЕМОТРОФИ – ГЕТЕРОТРОФИ Встановіть відповідність між організмами та типами їх харчування: 1) хемоавтотрофний, 2) гетеротрофний. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам. А) бактерії гниття Б) звичайна амеба В) нітрифікуючі бактерії Г) серобактерії

    ФОТОТРОФИ – ХЕМОТРОФИ – ГЕТЕРОТРОФИ 1. Встановіть відповідність між організмом та способом його харчування: 1) фототрофний, 2) гетеротрофний, 3) хемотрофний. Запишіть цифри 1, 2 та 3 у правильному порядку. А) спірогіраБ) пеніциллВ) серобактеріяГ) ціанобактерія

    2. Встановіть відповідність між організмами та типами їх харчування: 1) фототрофний; 2) гетеротрофний. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
    А) лямблія
    Б) гриб ріжка
    В) хламідомонаду
    Г) ціанобактерія

    ФОТОСИНТЕЗ – ДИХАННЯ 1. Встановіть відповідність між характеристикою та процесом: 1) фотосинтез, 2) гліколіз. Запишіть цифри 1 та 2 у правильному порядку. А) відбувається в хлоропластах Б) синтезується глюкоза В) є етапом енергетичного обміну Г) відбувається в цитоплазмі

    Д) відбувається фотоліз води

    2. Встановіть відповідність між характеристикою та процесом життєдіяльності рослини, до якої її відносять: 1) фотосинтез; 2) дихання. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам. А) синтезується глюкоза Б) окислюються органічні речовини В) виділяється кисень Г) утворюється вуглекислий газ Д) відбувається у мітохондріях

    • Е) супроводжується поглинанням енергії
    • 3. Встановіть відповідність між процесом та видом обміну речовин у клітині: 1) фотосинтез; 2) енергетичний обмін А) утворення піровиноградної кислоти (ПВК)Б) відбувається в мітохондріяхВ) фотоліз молекул водиГ) синтез молекул АТФ за рахунок енергії світлаД) відбувається у хлоропластах
    • Е) синтез 38 молекул АТФ при розщепленні молекули глюкози
    • 4. Встановіть відповідність між ознакою життєдіяльності рослин та процесом дихання або фотосинтезу: 1) дихання; 2) фотосинтез А) здійснюється в клітинах з хлоропластами Б) відбувається у всіх клітинах В) поглинається кисень Г) засвоюється вуглекислий газ Д) утворюються органічні речовини з неорганічних на світлі
    • Е) окислюються органічні речовини

    5. Встановіть відповідність особливостям і між процесами: 1) фотосинтез, 2) дихання. Запишіть цифри 1 та 2 у правильному порядку. А) АТФ утворюється в хлоропластах Б) відбувається у всіх живих клітинах В) АТФ утворюється в мітохондріях Г) кінцеві продукти – органічні речовини та кисень Д) вихідні речовини – вуглекислий газ та вода

    Е) енергія вивільняється

    6. Встановіть відповідність між процесами та їх особливостями: 1) дихання; 2) фотосинтез.Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам. А) кисень поглинається, а вуглекислий газ і вода виділяються;

    1. Е) органічні речовини розщеплюються
    2. ЗБИРАЄМО
    3. А) Побічним продуктом хімічних реакцій є кисень.
    4. Б) Органічні речовини в результаті процесу витрачаються
    5. В) Процес подібний до горіння.

    Встановіть відповідність між характеристиками та процесами, схеми яких представлені на малюнку: запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає буквам. А) Процес поділяють на темнову та світлову стадії. Б) Перша стадія процесу відбувається у цитоплазмі. В) Відбувається у будь-яких аеробних еукаріотів. Г) Процес відбувається за участю хлорофілу. Д) У процесі процесу розщеплюється вода.

    Е) Кінцеві продукти – CO2 та вода.

    Встановіть відповідність між процесом, що протікає в клітині, та органоїдом, в якому він відбувається: 1) мітохондрія; 2) хлоропласт. Запишіть цифри 1 та 2 у правильній послідовності. А) відновлення вуглекислого газу до глюкозиБ) синтез АТФ у процесі диханняВ) первинний синтез органічних речовинГ) перетворення світлової енергії на хімічну

    Д) розщеплення органічних речовин до вуглекислого газу та води

    Лабораторна рослина виробляє шляхом фотосинтезу 8 г глюкози за хвилину, на дисиміляцію вона витрачає 2 г глюкози за хвилину. Рослина протримали 10 хвилин на світлі, а потім 10 хвилин у темряві. На скільки збільшиться вміст глюкози у рослині порівняно з вихідним станом? У відповідь запишіть лише кількість грамів глюкози.

    Встановіть відповідність між ознаками органоїду та органоїдом, для якого ці ознаки характерні: 1) Хлоропласт; 2) Мітохондрія. Запишіть цифри 1 та 2 у правильному порядку.

    А) Містить зелений пігмент Б) Складається з подвійної мембрани, тилакоїдів та гранВ) Перетворює енергію світла в хімічну енергію Г) Складається з подвійної мембрани та кріст Д) Забезпечує остаточне окислення поживних речовин

    • Е) Запасує енергію у вигляді 38 моль АТФ при розщепленні 1 моль глюкози
    • Дихання рослин Виберіть один, найбільш правильний варіант. У процесі дихання рослини забезпечуються 1) енергією2) водою3) органічними речовинами
    • 4) мінеральними речовинами
    • Виберіть один, найбільш правильний варіант. Культурні рослини погано ростуть на заболоченому грунті, тому що в ньому 1) недостатній вміст кисню2) відбувається утворення метану3) надлишковий вміст органічних речовин
    • 4) міститься багато торфу
    • Виберіть один, найбільш правильний варіант. Рослини в процесі дихання використовують кисень, який надходить у клітини та забезпечує 1) окислення неорганічних речовин до вуглекислого газу та води2) окислення органічних речовин зі звільненням енергії3) синтез органічних речовин з неорганічних
    • 4) синтез білка з амінокислот
    • Виберіть один, найбільш правильний варіант. Рослини у процесі дихання 1) виділяють кисень і поглинають вуглекислий газ2) поглинають кисень і виділяють вуглекислий газ3) накопичують енергію в органічних речовинах, що утворюються
    • 4) синтезують органічні речовини з неорганічних
    • Виберіть один, найбільш правильний варіант. Щоб забезпечити доступ кисню повітря до коріння рослин, ґрунт треба 1) удобрювати солями калію2) розпушувати до поливу і під час поливу3) удобрювати азотними солями
    • 4) розпушувати після поливу

    Проаналізуйте текст «Дихання рослин». Для кожного осередку, позначеного буквою, виберіть відповідний термін із запропонованого списку. Процес дихання рослин протікає постійно. У цьому процесі організм рослини споживає ________ (А), а виділяє ________ (Б).

    Непотрібні газоподібні речовини видаляються з рослини шляхом дифузії.

    1) вода2) випаровування3) кисень4) транспірація5) вуглекислий газ6) продихи7) фотосинтез

    Харчування організмів.

    Михайло Жовтень 06, 2016 Організм як біологічна система Коментувати

    • Харчування - Сукупність процесів, що забезпечують надходження в організм, зміна та засвоєння в ньому поживних речовин та енергії.
    • Автотрофне харчування - тип харчування, при якому як джерело атомів вуглецю для синтезу органічних речовин в організмі використовується двоокис вуглецю (СО2), і всі органічні речовини синтезуються самим організмом з простих неорганічних молекул.
    • Гетеротрофне харчування - Тип харчування, при якому як джерела атомів вуглецю та інших елементів, необхідних для синтезу органічних речовин в організмі, використовуються готові органічні речовини.
    • ♦Джерела енергіїнеобхідної для здійснення первинного синтезу органічних речовин в організмах:
      ■ сонячне світло,

    ■ хімічна енергія, що виділяється при окисленні деяких неорганічних речовин (сірководню, сірки, аміаку, водню та ін.) або розщепленні органічних сполук.

    Класифікація організмів за типом харчування

    ❖ Класифікація організмів за типом харчування:
    ■ фотоавтотрофи,
    ■ хемоавтотрофи,
    ■ фотогетеротрофи,
    ■ хемогетеротрофи,

    Фотоавтотрофи, або фотоавтотрофні організми- організми, в яких здійснюється автотрофний тип харчування, а джерелом енергії є сонячне світло; ці організми здійснюють фотосинтез (приклади: усі зелені рослини, деякі протисти, ціанобактерії, зелені та пурпурні бактерії). Фотоавтотрофи створюють запаси органічної речовини Землі.

    Хемоавтотрофи - організми, у яких здійснюється автотрофний тип харчування, а джерелом енергії є хімічні реакції; ці організми здійснюють хемосинтез (приклади: нітрифікуючі бактерії, безбарвні серобактерії, залізобактерії, водневі бактерії та ін.).

    Фотогетеротрофи — організми, в яких здійснюється гетеротрофний тип живлення, а джерелом енергії є сонячне світло (приклад: пурпурові бактерії, які містять бактеріо-хлорофіл).

    Хемогетеротрофи - організми, в яких здійснюється гетеротрофний тип харчування, а джерелом енергії є хімічні реакції (приклади: всі тварини, гриби, частина протист, більшість бактерій, деякі паразитичні рослини). У процесі життєдіяльності хемогетеротрофи розщеплюють органічні речовини, перетворюючи їх у прості неорганічні речовини і тим самим сприяючи кругообігу речовин у природі.

    Міксотрофи (або автогетеротрофи) - невелика група організмів, які, залежно від умов проживання, використовують або автотрофний (на світлі), або гетеротрофний (якщо є джерело органічного вуглецю) типи харчування (приклади: деякі ціанобактерії, евгленові протисти).

    Способи гетеротрофного харчування

    1. ❖ Основні способи гетеротрофного харчування:
       ■ голозойний,
       ■ сапротрофний,
       ■ симбіотрофний,
    2. ■ паразитичний.
    3. Голозойне харчування - харчування, що складається з процесів поглинання їжі, її перетравлення (ферментативного розщеплення), всмоктування, транспорту простих органічних речовин до клітин і тканин, асиміляції (використання молекул, що всмокталися, для отримання енергії та синтезу власних органічних речовин) та екскреції (виділення з організму в навколишнє середовище неперетравлених залишків їжі).

    ■ Голозойний тип харчування характерний для тварин і комахоїдних рослин. Вільноживучі голозойні організми мають спеціальний травним трактом.

    Сапротрофне харчування - тип харчування з переорганізованим перетравленням, при якому організм харчується мертвим або органічним матеріалом, що розкладається, виділяючи ферменти безпосередньо на нього; при цьому розчинні кінцеві продукти перетравлення всмоктуються та асимілюються організмом.

    ■ Сапротрофний тип харчування характерний для грибів та більшості бактерій.

    Симбіотрофне харчування - Тип харчування, притаманний симбіотичних організмів, тобто. організмів різних видів, що тісно співіснують, необхідних і корисних один одному.

    Паразитичне харчування - Тип харчування, при якому організм отримує органічні речовини від організму господаря, завдаючи останньому суттєвої шкоди.

    ■ За паразитичним типом харчується ряд протистів (малярійний плазмодій, дизентерійна амеба та ін.), бактерій (дифтерійна паличка, холерний вібріон, стафілококи та ін.), вищих рослин (повиліка європейська, заразиха та ін.), тварин (сисуни, стрічкові , аскариди та ін).

    Надходження поживних речовин в організм

    ❖ Способи надходження поживних речовин в організм
    ■ у бактерій, багатьох протистів, грибів - всмоктування, дифузія, полегшена дифузія, активне перенесення;
    ■ у деяких гетеротрофних протистів (приклад: амеби) — фагоцитоз, піноцитоз із утворенням травних вакуолей,
    ■ у рослин (через клітини кореня) — всмоктування, дифузія, активне перенесення, осмос (поглинання води);

    ■ у всіх тварин - через рот і горлянку

    Травлення

    • Травлення - Сукупність процесів, що забезпечують механічне подрібнення їжі та хімічне розщеплення (під дією травних ферментів) макромолекул поживних речовин на компоненти, придатні для засвоєння організмом та участі в обміні речовин.
    • Травні ферменти - білки-каталізатори, що містяться в травних соках і відіграють основну роль у хімічній переробці їжі.
    • Травні вакуолі (вторинні лізосоми) - орга-нелл, що виникають у найпростіших при захопленні видобутку.

    Травні залози - Спеціальні органи, що секретують речовини, необхідні для хімічної переробки їжі (слинні залози, підшлункова залоза, печінка та ін).

    1. Травний, або шлунково-кишковий тракт - Сукупність спеціалізованих органів більшості тварин, призначених для вилучення їжі з навколишнього середовища, її тимчасового запасання та переробки (механічного подрібнення та хімічного розщеплення макромолекул).
    2. Типи травлення: внутрішньоклітинний, позаклітинний, змішаний, мембранний.
    3. Внутрішньоклітинне травлення тип травлення, при якому поживні речовини розщеплюються ферментами в клітинах організму (приклад: губки).
    4. Позаклітинне травлення - тип травлення, при якому поживні речовини розщеплюються в порожнинах травного тракту організму (порожнинне травлення; воно характерне для круглих і більшості кільчастих черв'яків, молюсків, членистоногих, хордових), у спійманому видобутку після введення в неї травних ферментів (характерно для ) або в середовищі, що оточує організм (характерно для бактерій та грибів).
    5. Змішане травлення - тип травлення, що здійснюється спочатку позаклітинно (після захоплення їжі), а потім внутрішньоклітинно (дрібні напівперетравлені харчові частинки поглинаються клітинами шляхом фагоцитозу і остаточно перетравлюються); характерно для кишковопорожнинних та плоских черв'яків.
    6. Мембранне, або пристінне, травлення здійснюється ферментами, локалізованими на структурах клітинної мембрани (розвинене у кишкових паразитів - аскарид) або на поверхні епітеліальних клітин кишківника (у більшості високоорганізованих тварин).
    7. У багатьох вищих багатоклітинних тварин поєднуються різні типи травлення, що підвищує ефективність та економічність роботи системи травлення.

    Відмінності організмів за способом харчування

    1. Харчування, його значення життя організму. Відмінності організмів за способом харчування

    Живі організми є відкриті системи, які обмінюються речовиною та енергією з довкіллям. Харчування, т. е. забезпечення надходження необхідних життя речовин, є найважливішою умовою існування будь-якого живого організму.

    За способом харчування організми поділяються на автотрофи та гетеротрофи.

    Автотрофи самі синтезують органічні речовини з неорганічних за рахунок енергії сонячного світла — так зване повітряне живлення (рослини, ціанобактерії, або синьо-зелені водорості) рідше за рахунок енергії реакцій окислення заліза, сірки (бактерії, що хемосинтезують).

    Рослини поглинають із ґрунту необхідні біогенні елементи у вигляді мінеральних солей, розчинених у воді, — мінеральне харчування. Серед рослин є хижаки: росянка, венерина мухоловка, що перетравлюють спійманих комах як додаткове джерело азоту.

    Гетеротрофи живляться готовими органічними речовинами. Тварини є фаготрофами, тобто поїдають їжу. Гриби - оглядофа, всмоктують поживні речовини у вигляді розчинів. Одноклітинні організми іноді займають проміжне положення, виявляючи ознаки як гетеротрофів, так і автотрофів (евглена зелена).

    2. Безхребетні тварини, їх різноманіття, класифікація, що у природі, значення у господарську діяльність людини. Розкрийте роль дощових хробаків у освіті ґрунту та підвищенні його родючості

    Безхребетні тварини менш помітні, як великі хребетні, але грають найважливішу роль екосистемах і біосфері загалом. У шкільному курсі вивчають типи кишковопорожнинних, плоских, круглих та кільчастих черв'яків, членистоногих, молюсків. Найбільш просунутими в еволюційному плані вважаються членистоногі та молюски.

    Безхребетні переробляють величезну кількість органічної речовини, входячи до складу харчових ланцюгів, і є їжею для багатьох організмів. Роль безхребетних багато в чому подібна до ролі членистоногих (квиток 19), слід додати, що багато круглі і плоскі черв'яки є паразитами людини, тварин, рослин.

    Дощові черв'яки сприяють підвищенню родючості ґрунту: розпушують її своїми ходами, збагачують органікою: заносять до неї опале листя, виділяють екскременти.

    При цьому черв'яки покращують структуру ґрунту, склеюючи дрібні частинки ґрунту своїми виділеннями. Все це робить вигідним розведення дощових хробаків на спеціальних фермах із наступним внесенням на земельні ділянки.

    Також розвивається технологія переробки гною за допомогою черв'яків у високоживильні добрива.

    3. Слуховий аналізатор, будова та значення. Порушення слуху, профілактика хвороб органу слуху. Поясніть, чому в літаку при зльоті та посадці у людей виникають хворобливі відчуття у вухах і як цього уникнути

    Слуховий аналізатор включає орган слуху, що проводять нервові шляхи та центри у скроневій зоні кори великих півкуль. Звукове сприйняття дуже важливе для людини, дозволяє спілкуватися з оточуючими за допомогою мови.

    Орган слуху складається із зовнішнього вуха (вушна раковина, слуховий прохід), середнього вуха зі слуховими кісточками, внутрішнього вуха (равлика). Вушна раковина спрямовує звукові коливання до барабанної перетинки, що відокремлює середнє вухо. Де посилені слуховими кісточками коливання перетинки передаються в равлик, подразнюючи чутливі рецептори.

    Яких правил гігієни слуху необхідно дотримуватись і чому?

    Глухота може виникати при пошкодженні барабанної перетинки, зменшенні рухливості слухових кісточок (наприклад, внаслідок прийому деяких ліків), запальних явищ у слуховій трубі, що з'єднує середнє вухо з носоглоткою (у тому числі нежить).

    Не можна колупати у вухах твердими предметами: сірниками, шпильками. Слід берегти слух від гучного шуму, не зловживати гучністю під час прослуховування музики через навушники.

    При вибуху необхідно відкривати рота, щоб звукова хвиля впливала на барабанну перетинку і через слухову трубу, що оберігає перетинку від розриву.

    Для музичного слуху дуже шкідливо грати на засмучених музичних інструментах.

    При перепадах атмосферного тиску, наприклад, під час зльоту або посадки літака, тиск у середньому вусі вирівнюється через слухову трубу. Для цього корисно робити ковтальні рухи. Якщо в людини закладений ніс під час нежитю, це може перешкодити руху повітря, викликати болючі відчуття.

    Повторити терміни на тему «Око, вухо» в інтерактивному режимі

    автор: Володимир Соколов