У чому сенс життя?

Садхгуру відповідає питанням про сенс життя і розглядає, що необхідне повного розкриття потенціалу людського життя.

Запитання: Садхгуру, у чому сенс життя?

Садхгуру: Якби в цей момент ви були блаженні та щасливі, виникло б у вас питання: «У чому сенс життя?» – Ні. Тільки коли життя стає обтяжливим, починають виникати такі питання: «Бути чи не бути?», «Чи є сенс у моєму існуванні?»

Ви намагаєтеся знайти сенс життя, тому що саме ваше переживання життя не стало досить грандіозним явищем. Якби ви перебували в екстазі тільки від того, що ви існуєте і дихайте, то не запитували б: «У чому сенс життя?» Перш ніж ставити таке питання, важливо навчитися, як повністю розкрити потенціал цього життя.

Коли я говорю «життя», ви навіть не знаєте, що це означає. Все, що у вас зараз є, це ваші тіло і розум. Наведіть своє тіло та розум у настільки приємний стан, наскільки це можливо. Тільки коли ваше фізичне тіло та розум знаходяться в приємному стані, все всередині вас працює якнайкраще. Ваш інтелект працює найкраще тільки тоді, коли ви в радості та блаженстві. Якщо людина зможе провести в стані блаженства безперервно, скажімо, 24 години – її розумові здібності подвоїться. Існує достатньо наукових, медичних доказів, які б підтверджували цей факт.

Чи був у вашому житті хоча б 1 цілий день, в якому не було жодного моменту занепокоєння, роздратування, злості, чогось подібного? ви, але й майже все людство на це запитання відповіло б: «Ні». блаженства, це можна зрозуміти. Але якщо у вашому житті не було жодного такого дня, значить щось функціонує в корені неправильно. ви сіли за кермо автомобіля, не знаючи, навіщо потрібні ці три педалі, і натискали б на них, коли вам заманеться, з якими ривками. ви б їхали?

Прямо зараз саме таким є ваше благополуччя. , не розуміючи складності механізму, з яким ви маєте справу.

Отже, "У чому сенс?" Це питання виникає, тому що ви не випробували всієї величі існування.

Вам нічого не потрібно робити. Якщо хоча б на мить ви змогли б це випробувати, то знали б, що для цього нічого не потрібно.

Без чого немає життя на землі

Всесвітній день води було започатковано учасниками Конференції ООН з навколишнього середовища та розвитку в Ріо-де-Жанейро в червні 1992 р.Сьогодні зусилля світової спільноти спрямовані на привернення уваги громадськості до проблем забезпечення населення водою гарантованої якості та раціонального, дбайливого водоспоживання. Адже, за оцінками Програми ООН з охорони навколишнього середовища (ЮНЕП), Росія має третю частину світових запасів прісної води. Із них близько 80 відсотків зосереджено в озері Байкал. Всесвітній день води - свято всіх людей, що живуть на Землі.

"Вода, у тебе немає ні кольору, ні смаку, ні запаху, тебе неможливо описати, тобою насолоджуються, не знаючи, що ти таке. Не можна сказати, що ти потрібна для життя: ти - саме життя". Антуан де Сент - Екзюпері

Цілі: розвивати пізнавальний інтерес до навколишнього світу; виховувати потребу в охороні екологічної рівноваги у природі: формувати знання про воду.

Завдання: вивчення фактів, що підтверджують, що вода є основою життя.

Наочність: глобус, нагрудні емблеми "Без чого немає життя на землі", виставка книг та дитячих малюнків на тему: "Вода - чудовий дар природи", по стінах класної кімнати картини із зображенням води.

Музичне оформлення: мелодія пісні. Добриніна "Живи джерело"

Щоб дізнатися, про що ми сьогодні говоритимемо, вам необхідно відгадати кросворд.

1. Два брати в воду виглядають
Століття не зійдуться.

2. Не кінь, а біжить,
Чи не ліс, а шумить.

3. Навколо вода,
А з питтям біда.

4. Прозорий, як скло,
А не вставиш у вікно.

5. Він пухнастий, сріблястий,
Але рукою його не чіпай,
Стане крапелькою чистою,
Як зловиш на долоню.

6. Коли пов'яли всі квіти,
Ми прилетіли з висоти.
Ми як срібні бджілки,
Сіли на колючій ялинці.
Ми полетіли на поля -
І стала біла земля.

7. Біжить, реве
А падає донизу.

8.Не вода і не суша-
На човні не спливеш
І ногами не пройдеш

9. Мене часто звуть,
Чекають,
А прийду – від мене
Укриваються.

10. Унас під дахом
Білий цвях висить,
Сонце зійде -
Цвях упаде.

По горизонталі:1. Береги. 2. Річка. 3. Море. 4. Лід. 5. Сніг. 6. Сніжинка. 7. Водоспад. 8. Болото. 9. Дощ. 10. Бурулька.

По вертикалі: 1. Бережи воду.

Основна частина.

Про що ми сьогодні говоритимемо? (Про воду)

Так, правильно. Ще Леонардо да Вінчі сказав: "Воді було дано чарівну владу стати соком життя на землі". Як ви вважаєте, що він мав на увазі? Без води не може обійтися жодна людина, ні рослинний і тваринний світ. Вода дає нам життя.

Людина, запам'ятай назавжди!
Символ життя на Землі – вода!
Заощаджуй її та береги
Адже ми на планеті не одні!

Ведучи(1) Дивлячись на глобус, бачимо, що у земній кулі переважає синій колір, колір - води. Вода – найважливіший елемент у природі. Водні ресурси займають майже три чверті Землі. 97 відсотків усіх запасів води полягає у морях та океанах. Інші 3 відсотки припадають на льодовики, річки та озера, ґрунтові води та водну пару в атмосфері.

Ви чули про воду?
Говорять вона скрізь!
Ви в ставку її знайдіть
І в сирому болоті,
У калюжі, у морі, в океані
І у водопровідному крані.
Як бурулька замерзає,
У ліс туманний заповзає
На плиті у вас вирує,
Пором чайника шипить
Розчиняє цукор у чаї.
Ми її не помічаємо,
Ми звикли, що вода -
Наша супутниця завжди!
Без неї нам не вмитися,
Не наїстись, не напитися!
Смію вам я доповісти -
Без води нам не прожити!
М. Рижкова "Чарівна вода".

Людина без їжі може прожити 30 днів, а без води – лише три доби.Навіть найвибагливіший верблюд не може прожити без води більше восьми днів. Тіло дорослої людини на 65 відсотків складається із води. Ще більше води у тілі дитини. При вазі 40 кілограмів у ньому 34 кілограми води. Втрата організмом людини більше 10% води може призвести до смерті.

Ведучий (3): Жоден життєвий процес в організмі людини або тварини не може відбуватися без води і жодна клітина не може обійтися без водного середовища. За участю води протікають усі функції організму. У дорослої людини склад води більше половини маси тіла. Найбільше води містить мозок-81 відсоток. У крові та залозах – 73-78 відсотків, у м'язах – від 50 до 75 відсотків води, у кістках – від 22 до 34 відсотків. Вода в організмі людини виконує низку важливих функцій:

регулює температуру тіла;

Забезпечує доставку поживних речовин та кисню до всіх клітин тіла;

Захищає життєво важливі органи;

Допомагає перетворювати їжу на енергію;

Допомагає поживним речовинам засвоюватись в органах;

Виводить шлаки та відходи процесів життєдіяльності.

Ведучий (1) Вода - важливий організм будь-якого промислового та сільськогосподарського виробництва. При виробництві автомобілів, літаків та іншої техніки потрібно дуже багато води. Для отримання 1 тонни паперу потрібно витратити 20 тисяч літрів води.

Але заводи та фабрики забруднюють річки та водоймища стічними водами. І якщо не вживати термінових заходів, річки "помруть" і разом з ними зникнути живі істоти у воді та біля неї. 10 мільйонів людей щороку вмирають від забруднення води. 1 куб. л брудної води псує 10 куб. л чистої води. 12,5 нафтопродукти на 1000 літрів води роблять її непридатною для пиття.Охорона води від забруднення - одна з найважливіших проблем у нашій країні, а й там.

Ведучий (2) Воду треба берегти! Це треба зрозуміти та запам'ятає кожному. Берегти воду - це означає берегти життя, здоров'я, красу довкілля. У нашій країні прийнято низку законів, спрямованих на захист вод. За їх виконанням стежать органи державної влади. Це дозволило на багатьох річках зменшити небезпеку забруднення, покращити санітарний стан міст та селищ. Але проблема охорони вод, як і раніше, гостра.

Ведучий (3) та (1) проводять вікторину "Вода в природі"

Тече, тече - не витіче,
Біжить, біжить – не вибіжить. (Річка)

У морях і річках живе,
Але часто по небу літає,
А як наскучить їй літати,
На землю впаде знову. (Вода)

Два братики в одну воду виглядають, а разом не сходяться (Береги)

Що буває найсолодшою ​​у спекотний день? (Вода)

Летить орлиця по синьому небу, крила розпластала, сонечко застелила. (Хмара)

Він усюди – у поле та в саду, а до хати не потрапить. І нікуди я не йду, поки він іде. (Дощ)

Звідки береться дощ? (Випарена вода піднімається до неба, а повітря там холодніше, ніж унизу. Цей холод змушує малесенькі крапельки води з'єднатися спочатку у великі важкі краплі, а потім і хмари. Коли хмара переповнюється цими великими краплями, вони роз'єднуються і починають падати на землю у вигляді дощу. .)

Чому вода в океані солона, а річці прісна? (В океан сіль приносять річки та сіль міститься в частинках гірських порід та ґрунтах. , які річки забирають своїм шляхом . Океан нікуди не тече, тож він солоний. А річки наповнюються новою водою від дощу.)

Чи багато риб п'ють води? (Риби п'ють обмаль води.Вони заковтують її, коли відкривають рота, щоб поїсти. Так вони їдять і п'ють одночасно. Ще вода просочується через крихітні отвори у шкірі риб)

1. Не спитаючи броду, не лізь у воду.
2. Швидка вода до моря не доходить
3. І гаряча вода остигає.
4. Тихіше води, нижче трави.
5. І тиха вода підмиває береги.
6. Міцну дружбу та водою не розіллєш.

Ведучий (3) Вода – диво природи. Їй присвячували картини, складали вірші та пісні.

Ми любимо воду,
Ми чуємо струмок повільну мову,
Усе це називається природою.
Давайте завжди її берегти.

Нехай на землі не вмирають річки
І стороною обходить їхнє лихо.
Нехай чистою залишається в них навіки
Студена та смачна вода.

Природа – це будинок, у якому ми живемо.
І в ньому шумлять ліси та хлюпають річки
Під склепінням блакитним, під світлом золотим
Хочемо ми в цьому будинку жити навіки.

Стали жити за новою модою,
Завели водопровід.
Річка збожеволіла -
Додому пішла сама!
А бувало, з передзвоном
До берегів її зелених
Ішли дівчата за водою
По вулиці бруківці,
Підходили до річки близько,
Річці кланялися низько,
Доброго дня, річка - наша мати!
А тепер інший невіглас
Захотів води свіжої -
Ворушив однією рукою -
І вода біжить річкою!
Ощадливим будь з водою!
Ворушки знову рукою.
І як тільки воду взяв,
Гарненько кран закрий!
З. Я. Маршак

:в пилу похідний,
У літню спеку та холоди,
Краще ні, прохолодної, природної -
З колодязя, зі ставка,
З труби водопровідної,
З копитного сліду,
З річки, який завгодно,
З струмка, з-під льоду _
Краще немає холодної води.
Лише вода була б вода.
А. Твардовський

Ведучий (1) - Сьогодні вам необхідно виконати завдання, які дозволять вам поводитися правильно по відношенню до води.

Завдання 1.Подивіться на знак, що він означає? А тепер намалюйте свій знак "Бережіть воду!" (Діти малюють.)

Покажіть свій знак. Поясніть, що він означає?

Завдання 2 . "Екологічний світлофор"

Вам пропонують дві ситуації. Якщо герой ситуації вчинив неправильно, підніміть червоний гурток; якщо вірно – зелений.

Ситуація 1. Вчитель попросив Альошу принести книгу з бібліотеки. Альоша вийшов у коридор, було тихо. Він почув, що десь тече вода. Альоша вирішив подивитися. Виявилося, хтось забув закрити кран, великий струмінь води текли в раковину, а бризки летіли в різні боки. Альоша, прийшовши до бібліотеки, розповів дорослим про те, що сталося. Взяв книгу і повернувся до класу.

Поясніть, чому ви показали червоний гурток?

Ситуація 2. Олег прийшов на берег річки і побачив, як його друг кидав у воду каміння та глину.

- Що ти робиш? - Запитав Олег.

- Ти хіба не знаєш, що забруднюєш річку, адже вона дає воду нашому місту.

- Дивно! - Сказав друг, але кидати більше не став.

Поясніть, чому ви показали зелений кухоль?

Ведучий 2. А тепер трохи статистики (демонструє плакат із наступним текстом)

"Чи знаєте ви, скільки води ми споживаємо? У Москві, Нью-Йорку одна людина використовує понад 500 літрів води на добу на свої побутові потреби. А в нашому місті Білгороді -350 літрів на добу. Хоча за розрахунками фахівців на одну людину потрібно 250 літрів води на добу”.

Ведучий 3. А чи знаєте ви хлопці, що з 1993 року у Москві існує музей води, який перебуває у віданні "Мосводоканалу". У його експозиціях багато експонатів, які розповідають відвідувачам про розвиток московського водопроводу та каналізації.Є макет Кремлівського водопроводу 17 століття та реліквії, що нагадують про будівництво Митищинського та Москворецького водопроводу та багато іншого. Музей розташований за адресою: Москва, Сарінський проїзд, 13.

Ведучий 3. Ось і закінчився наш позакласний захід "Без чого немає життя на Землі". Ми переконалися, що вода є основою життя, без чого не може обійтися жодна людина, ні рослинний, ні тваринний світ.

Що найголовніше для природи?
Ну, звісно, ​​це води.
Є моря та океани,
Мряка, роса, тумани,
Іній є, є хмари,
Є озера, є річка,
Краплі є і дощ, і град.
Злива є, є водоспад,
Лід, сніжинки, є шуга,
Є пурга, і є снігу,
Є колодязі, і є хмари,
Є джерело, і є ключик,
Є болота, є ставки,
Є канали для води,
І поземка теж є,
Усій води не перерахувати,
Не про те зараз тут мова,
Воду треба берегти!

Ведучий: Хлопці, природа подарувала нам величезне багатство. Тож давайте разом бережніше ставитися до чудового дару природи - води!