Вчимо російську мову Корисні довідкові та цікаві матеріали з російської мови.

Фонетичний склад - це один голосний звук або голосний у поєднанні з одним або декількома приголосними звуками, які в процесі говоріння вимовляються одним поштовхом повітря, що видихається.

Необхідно розрізняти фонетичний склад і склад переносу слова.

Розподіл слова на склади - це характеристика мови, що звучить. За складом склад може складатися з одного, двох або більше звуків. У мовному потоці ми чуємо саме склади, з яких складаються слова, тому фонетичний склад (Склад) - це найменша одиниця вимови слова, а звук - найкоротша одиниця мови.

До складу мови обов'язково входить голосний звук, тому в слові стільки складів, скільки голосних: го-ло-ва, о-го-род – по 3 слога.

Для малечі!Щоб визначити кількість складів у слові, треба докласти розкриту долоньку під підборіддя і чітко вимовити слово. На голосних підборіддях ударить по долоні. Порахуйте кількість таких ударів та дізнаєтесь кількість складів.

Ударні та ненаголошені склади.

У словах, що з двох і більше складів, один склад зазвичай є ударним, інші – ненаголошеними.

Ударні склади вимовляються з більшою силою і більшою тривалістю, ніж ненаголошені.

У російській мові наголос рухливий. Воно може стояти на будь-якій мові слова (на початку слова, в середині або в кінці слова) і може переміщатися при зміні форми слова: вій-нА - вОй-ни, тра-вА - трА-ви.

Слова можуть бути

• з одного складу – односкладові слова: ліс, вага, розум, ялина;
• з двох і більше складів – багатоскладні слова: річка (2 склади - 2 голосні), під | бе | ре | з | вік (5 складів) і т.д.

Відкриті та закриті склади.

• Відкриті склади закінчуються на голосний: трава [тра-ва], гпрора [га-ра], допрорпрова [ка-рпро-ва], мпролнія [мпро-Лн’і-й’а], весна [в’і-Сну]. Таких складів більшість.
• Закриті склади закінчуються на приголосний: дом [дом], вйна [вай’-на] картуз [кар-твус], корпвус [дор-пвус], алтеть [жил-т’эт’] Закриті склади зустрічаються
  • наприкінці фонетичного слова,
  • у середині слова при збігу двох і більше приголосних:
    • після [й’],
    • після непарних за дзвінкістю-глухістю [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'], за якими слідує парний за дзвінкістю-глухістю згодний).

    Слова можуть складатися з одного відкритого складу (так, бра), з двох або декількох відкритих складів (ра-ма, во-ро-на), з одного або декількох закритих складів (ні, лінь, лін-тяй, мій-ка, кон-тейнер), з відкритих і закритих складів (при-ріст, во-ді-тель).

    Розбиття слова на склади та кількість складів вказуються при фонетичному розборі слова. Розподіл на склади проводиться по фонетичній транскрипції, а не по орфографічному запису слова, оскільки склад – це фонетична одиниця і характеризує звучання.

    Поділ на фонетичні склади

    здійснюється за законом висхідної звучності (тобто чутності звуку з відривом): початковий склад завжди будується від менш гучного звуку до більш гучного. У порядку збільшення звучності (змісту голосу чи тону) звуки розподіляються так:

    1. глухі (складаються з шуму) і дзвінкі (складаються з шуму та тону) - шумні
    2. сонорні (переважання тону над шумом)
    3. голосні (голос без шуму) звуки.

    Сонорні звуки є більш звучними, ніж шумні, тому склад розділу може проходити після сонорного перед шумним. Наприклад:

    кишеня – 132232 ,де кожна цифра позначає номер звучності (1 – галасливі, 2 – сонорні, 3 – голосні). 132-232);
    ворожа (123-113), во-лна (13-223) або вол-на (132-23), ве-сна (13-123)

    У початкових закритих складах початок завжди будується за принципом висхідної звучності, напр.: вільний (132-232) .

    Початковий склад може починатися з будь-якого приголосного (ра-порт), з поєднання двох приголосних (стало, ворог), з поєднання трьох приголосних (країна), а також з голосного (о-боз). Початковий склад може завершуватися голосним, а також будь-яким сонорним при допустимому розподілі на склади, коли склад розділ проходить між сонорними: образ, дошка, норма, вільно.

    Таким чином при поєднанні кількох приголосних між двома голосними в середині слова слорозділ (кордон між складами) проходить

    • після [й’] перед будь-якою іншою згодою: сай-а, вій-на – склад, що закінчується на й – закритий;
    • після сонорних звуків (непарних дзвінкихЛ, М, Н, Р– [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'] перед наступним галасливим (глухим або парним дзвінким звуком): кол| ба [кіл|ба], лам|па [лам|па];
    • в інших випадках слогодел проходить після голосного звуку, перед збігом приголосних: молоко [мо|ло|ко], сестра [с'і|стра], весна [в'і|сну], хвиля[во|лна] .

    Фонетичний склад та склад для перенесення слова

    Необхідно розрізняти фонетичний склад та склад для перенесення слова (Див. правила перенесення слів). Вони можуть не збігатися, хоча в більшості випадків слова переносяться за складами: ре-ка, хворий, війна.

    Розбіжності фонетичного стилю і стилю для перенесення виникає з наступних причин:

    Причина розбіжності фонетичного стилю і стилю для перенесення	Слово	фонетичний склад	склад для перенесення
    При переносі не можна залишати на рядку або переносити на наступний рядок одну літеру, але фонетичний склад існує	юла	й'у-лА	не переноситься
    	ідея	і-д'е-й'а	не переноситься
    Однакові приголосні при переносі розбиваються, а в фонетичному складі дають один довгий приголосний звук	каса	ка-с:а	кас-са
    При перенесенні враховується морфемна будова слова	лісовий	л'і-сной'	ліс-ний (ліс – корінь)
    	розбити	розб'іт’	роз-бити (раз-приставка)
    відмінності при збігу приголосних	строкатий	п'о-стрий'	строкатий, пестрий, строкатий

    Список використаної литературы.

    • Баранов М.Т. Російська мова: довідкові матеріали: посібник для учнів загальноосвіт. установ, М.Т. Баранов, Т.А. Костяєва, А.В.Пруднікова; за ред. Н.М. Шанського – 11 вид. - М.: Просвітництво, 2009
    • Литневська О.І. Російська мова. Короткий теоретичний курс для школярів. - МДУ, Москва, 2000, ISBN 5-211-05119-x.
    • Російська граматика; за ред. Н.Ю.Шведової та ін-м.: Наука, 1980

    Схожі теми:

    Що таке склад?

    Склад - Це один або кілька звуків, які вимовляються одним поштовхом повітря, що видихається.

    Дізнаємось, що таке склад, з чого він складається, як у російській мові правильно розділити слово на склади.

    З поняттям «склад» хлопців знайомлять у 1 класі. У 2 класі школи ці знання поглиблюють та закріплюють.

    Поняття про мову

    Коли ми говоримо, наша мова складається з речень, речення — зі слів. Кожне слово складається зі звуків, які побудовані в певному порядку. Звуки мови складають слово. У кожному слові звучать голосні та приголосні. На листі вони позначаються літерами. У російській мові розрізняють голосні звуки:

    Голосний звук є головним у слові.Він організує склад поодинці чи разом із приголосними звуками. Не може бути мови без голосного звуку. До нього приєднується один або кілька приголосних і утворюють склад. Наприклад, голосний «а» у поєднанні з приголосним «б» утворює склад "ба", а з голосним «у» - Склад «бу», з голосним "о" - "бо" і т.д. буд.

    Характерною відмінністю стилю є те, що він вимовляється одним поштовхом повітря при видиху. Переконаємося в цьому, якщо піднесемо долоню до рота і промовимо слова по складах:

    За складом склади бувають різні. Їх можуть складати як голосні звуки самостійно, так і в поєднанні з одним або декількома приголосними.

    Поспостерігаємо:

    Отже, у кожному складі є лише один голосний звук. Навколо нього групуються приголосні і разом з ним утворюють склад,

    Як поділити слово на склади?

    Щоб розділити слово склади, виділимо у ньому голосні звуки. Їх можна накреслити олівцем.

    При поділі слова на склади, врахуємо, що в деяких словах міститься лише один голосний звук:

    Такі слова не поділяються на склади та називаються односкладовими.

    Отже, щоб слово ділилося на склади, у ньому має бути щонайменше двох голосних. Переконаємося у цьому:

    У словах російської можуть налічуватися три і більше голосних, які становлять таку ж кількість складів:

    Поспостерігавши за слогоделением, можна побачити, що у російській мові частіше склади є відкритими. Вони закінчуються голосним звуком. Хоча зазначимо, що склад закривають приголосні наприкінці слів:

    Дзвінкі непарні приголосні, позначені літерами "й", "л", "м", "н", "р" можуть закрити склад у середині слів:

    Враховуючи всі ці особливості, розділимо слова на склади у такому порядку:

    1. прочитаємо слово;
    2. виділимо у ньому голосні;
    3. порахуємо голосні;
    4. подивимося, чи є в середині слів дзвінкі непарні приголосні;
    5. розділимо слово на склади відповідно до кількості голосних звуків.

    Розподіл слів на склади.

    Проблема поділу слів на склади російською є однією з найскладніших у сучасній лінгвістиці і до кінця не вирішеною. Це з відсутністю єдиного розуміння сутності стилю. Неможливість зафіксувати ознаки складу як єдиного цілого, фонетична невираженість кордону між складами приводить деяких лінгвістів до думки, що складного розділу в російській мові взагалі не існує.

    Нині діють дві основні теорії складів: Р. І. Аванесова (Московська фонологічна школа) та Л. В. Щерби (Ленінградська фонологічна школа). Правила розподілу склади цих двох теоріях дещо різняться.

    Ленінградська школа ділить на склади так, як звично слуху радянського громадянина і як раніше вчили у всіх російських школах (і тому її правила називають у народі "старими"), а Московська зовсім інакше ("нові правила").

    Але оскільки на даний момент жодна з цих шкіл іншу не спростувала, у різних підручниках правила логотипів можуть бути сформульовані по-різному, залежно від того, позицію якої фонологічної школи поділяє автор підручника.

    Складництво по теорії Л. В. Щерби:

    1. Кількість складів у слові визначається кількістю голосних. Скільки голосних – стільки й складів. Приклад: ка-ша, моло-ко.

    2. Звук й не відривається від попередньої голосної. Приклад: чайник, лайнер.

    3. Літери ь і ъ не відриваються від попередньої згідної. Приклад: великий, об'їзд.

    4. Згодна не відокремлюється від наступної за нею голосної. Приклад: телефон, книга.

    5. Якщо в слові стоять 2 приголосні поспіль, то поділ мови проходить між ними.Якщо понад 2 приголосних поспіль, то розподіл мови йде за вимові (як зручніше вимовляти). Приклад: праз - дник, сонце.

    А тепер розберемо теорію Р. І. Аванесова.

    Складоделення з теорії Р. І. Аванесова:

    Поділ на склади не збігається з розподілом слова на частини (приставка, корінь, суфікс, закінчення) та з розподілом слів для перенесення.

    1. Кількість складів у слові визначається кількістю голосних. Скільки голосних – стільки й складів. Приклад: ба-та-ре-я, си-ла.

    2. Слова поділяються на склади після кожної голосної (як правило). Згідний (або група приголосних), що стоїть після голосного, зазвичай відходить у наступний склад. Приклад: дру-жба, і-зжити, обтекти.

    3. Але! Якщо після голосного стоять р, р, л, ль, м, м, н, нь, й, а за ними парна приголосна, то ці букви відходять до попереднього складу. Приклад: гір-ка-я, сонь-ка, май-ка. Це так звані сонорі звуки.

    4. Але! Якщо ці сонорні парні (рр, нн, мм) або якщо їх дві непарні (мл, мн), то вони відходять до другого складу. Приклад: земля, даний, розрахований.

    5. У дієслів на -ться, -ться поєднання -тся, -ться відходять до наступного складу. Приклад тиснеться, ку-ється.

    6. Якщо після сонорного з м'яким знаком немає парного приголосного, значить сонорний відходить у другий склад. Приклад: сім'я, І-лля, На-та-лля.

    Перш ніж вивчати дитину поділу на склади, переконайтеся, що ви самі робите це правильно, щоб не вносити сум'яття в голови дітей.

    Склади бувають:

    - відкритий (що закінчуються на голосний)

    - закритий (закінчуються на приголосний)

    - Прикритий (починається на приголосний)

    - неприкритий (починається на голосний)

    Наприклад, Обкладинка

    О-БЛО-ЖКА

    О – початковий, неприкритий, відкритий склад, 1 літера

    БЛО – середній, прикритий, відкритий, 3 літери ([б] не примикає до попереднього, тому що не є сонорною)

    ЖКА – кінцевий, прикритий, відкритий, 3 літери.

    Навіщо вміти ділити слово на склади?

    А правда, навіщо дітям вміти ділити слова на склади? Щоб просто втішити самолюбство вчителя: «Я – молодець! Навчила своїх учнів ділити слова на склади!».

    Я думаю, що для навички поділу слів на склади є важливіше призначення.

    Наразі читати статті в газетах, журналах, інтернеті, слухати по телевізору виступи ведучих, політиків та ін. без словника іноземних слів просто буває неможливо. Спочатку намагаюся дізнатися значення почутого чи прочитаного незнайомого мені слова, а потім кілька разів прочитую його складами, а потім так само складами промовляю це слово, щоб запам'ятати. Щоб списати без помилок незнайоме слово, теж варто списувати його маленькими частинами, складами.

    Діти, які тільки приступають до навчання грамоти, зазнають великих труднощів. Почуте слово (хай навіть спочатку найпростіше) треба записати у зошит. По-перше, треба почути звук і згадати, якою літерою він позначається. Друге, згадати, як пишеться ця літера та як її з'єднати з наступною літерою. Третє, треба ще записати красиво, щоб не засмутити вчителі та батьків.

    Дітям простіше читати складами незнайомі великі слова. Тому до початку навчання читання діти мають бути підготовлені складовим і звуковим аналізом і синтезом, вони мають бути сформовані ставлення до звуковий природі мови, про звуковому ладі мови.

    Так само дітям простіше списувати і писати, диктувати собі складами, ніж буквами, склади простіше запам'ятовуються, вони легше сприймаються як частину цілого слова.

    Розподіл на склади - це один з етапів знайомства з тим, що слово лінійне, що воно не одномоментне і не односкладове, що воно складається з частин, що витягується в лінію звуків або літер. Це послідовність, а чи не одночасність.

    Щоб зуміти правильно прочитати та написати слова, ось заради цього і варто тренуватися у розподілі почутих та побачених слів на склади.

    І тут добре було б розуміти таку річ. Поділ на склади буває різний. Воно буває різне для різних цілей. При вимові та сприйнятті на слух ми ділимо слова на склади зовсім не так, як при читанні або письмі. Крім того, воно буває різним для різного віку. Діти, які тільки вчаться писати та читати, ділять слова на склади інакше, ніж ті, які вже розуміють склад слова. Є віковий поділ на склади. Наприклад, це норма, що малюки ділять слова тільки на відкриті склади (з останнім голосним (наприклад розхід), і такий поділ набагато ближче до вимовного слогоділення, а старші хлопці розділять "розхід" - і це буде орфографічний поділ на склади , тобто спрямоване на письмову мову та на читання записаного, зокрема, тут видно, що розподіл на склади починає збігатися з розподілом слова за складом.

    Принципи навчання поділу на склади різняться. В одних школах привчають до зорового поділу слова на частини - зв'язки голосної + приголосної (або голосної + кілька приголосних).

    В інших школах вчать промовляти слово з паузами зручним способом. Паузи створюють місця розподілу складів (скандування).

    Оскільки склад - Це елемент слова, який ми вимовляємо на одному поштовху повітря, то я дотримуюся думки - ділити слово склади на початковому навчанні грамоті, треба промовляти з паузами, тобто. фонетичний поділ на склади.

    Розподіл слова на склади відбувається за наростаючою: від глухої вимови до дзвінкого. Тому склади з декількох звуків завжди починаються з глухою згодою і закінчується голосною. Наприклад: ПО-ЩО, МО-ШКА. Склад може закінчуватися дзвінкою приголосною (сонорною р, л, м, н,й), звучить, яка менш дзвінко, ніж голосна, але дзвінкіша за глуху приголосну. Наприклад: БУЛ-КА, ВАР-КА.

    Ми пишемо у слові "каса" дві літери "с". Це слово словникове, діти запам'ятовують, як пишеться. Але вимовляємо ([каза]) лише один звук [з] Склад — це мінімальна фонетико-фонологічна одиниця, що характеризується найбільшою акустико-артикуляційною злитістю своїх компонентів, тобто звуків, що входять до нього. Звідси випливає, що Подвійні приголосні не розбиваються при виділенні складів і парою відходять до наступного складу. Склад немає зв'язку з формуванням і вираженням смислових відносин.

    Після того, як діти навчаться писати під диктування, списувати, можна приступати до орфографічного поділу слова на частини. А розподіл слова на частини необхідний написання букв у приставках, коренях, суфіксах.

    Важливі обидва вміння: виділення у слові складів і вміння знаходити морфеми (значущі частини слова), оскільки склади і морфеми у часто не збігаються. Склад не є приставкою чи коренем, суфіксом.

    У відео представлені докладні інструкції поділу на склади, які ми використовуємо на уроках.