Що таке пробна кваліфікаційна робота?

Кваліфікаційні пробні роботи виконуються учнями, слухачами самостійно на спеціально визначених робочих місцях у цехах підприємств, учбових господарствах, полігонах, де вони проходять виробничу практику або, як виняток, в учбових майстернях ПТНЗ та оформлюються документом встановленого зразка. Кеш

Що таке поетапна атестація?

Поетапна атестація – засідання державної кваліфікаційної комісії. Приймається рішення про присвоєння певного кваліфікаційного рівня. Кожен з цих етапів має свої особливості в організації навчально-виробничого процесу та регламентується ця діяльність різними документами.

Що таке дка?

Державне космічне агентство України — Вікіпедія

Презентація Зразки пробних кваліфікаційних робіт з професії “Оператор комп’ютерного набору”

До збірника увійшли зразки виконання пробних робіт учнів на здобуття кваліфікаційної категорії зі спеціальності “Оператор комп’ютерного набору (І категорія)” з застосуванням методу проектів. Це довідково-інформаційне видання, яке прослідковує структуру процесу захисту проектів у формі презентації практичних навичок учнів. Рекомендується використовувати як посібник у ході підготовки і проведення захисту пробних робіт.

Зразки пробних кваліфікаційних робіт з професії “Оператор комп’ютерного набору ”теоретична і практична частини. ДНЗ «Золотоніський професійний ліцей»Професійний напрямок

Анотація. До збірника увійшли зразки виконання пробних робіт учнів на здобуття кваліфікаційної категорії зі спеціальності “Оператор комп’ютерного набору (І категорія)” з застосуванням методу проектів. Це довідково-інформаційне видання, яке прослідковує структуру процесу захисту проектів у формі презентації практичних навичок учнів. Рекомендується використовувати як посібник у ході підготовки і проведення захисту пробних робіт. Розглянуто та схвалено на засіданні МО інфраструктурного напрямку. Золотоніського професійного ліцею. Протокол № 9 від 26 квітня 2018 року. Державний навчальний заклад “Золотоніський професійний ліцей”Дубина Лариса Іванівна , документознавець, аналітик інформаційних ресурсів, викладач спецдисциплін інфраструктурного напрямку,спеціаліст вищої категоріїМетодична мета«Формування професійної та життєвої компетентності учнів шляхом впровадження в навчальний процес інноваційних технологій навчання»

Передмова. Пробні роботи на здобуття робочої кваліфікації можуть бути виконані у формі проекту. Це дає змогу залучити учнів до творчої дослідницької роботи та вдосконалити вміння та навички згідно освітньо-кваліфікаційних характеристик, зробить перевірку практичних знань і навичок приємним заняттям, як для учня, так і для викладача і майстра;Ці роботи можна використовувати у навчально-виробничому процесі (професійно-практична підготовка);Завдання проекту - перевірити професійні навички за напрямками діяльності: “Інформаційні технологій”, “Технології комп’ютерної обробки інформації”, “Основи роботи в Internet”, “Основи роботи на ПК”, “Основи технічного редагування та оформлення тексту”. Складання проекту відбувається за вільно обраними темами згідно вимог Державного стандарту з професії “Оператор комп’ютерного набору”. Учні можуть працювати у парах, як над теоретичною, так і над практичною частиною. За замовчуванням це вважається співавторством і оцінюється однаковою кількістю балів. Захист робіт проводиться у два етапи: презентація проекту і демонстрація практичних напрацювань учнів. Оцінювання проектів здійснюється за визначеними критеріями в ході презентації (зразки протоколів оцінювання етапів додаються) експертною комісією, склад якої визначається окремо і оголошується на сайті навчального закладу за 10 днів до захисту проектів.

Теми проектів (презентації)«ДРУКОВАНІ ВИДАННЯ УКРАЇНИ: ГАЗЕТИ;Створення друкованих видань - журналів;Інформаційні технології. Інформаційне суспільство;Програми для створення друкованої продукції ;Обробка зображень;Веб–сайт ;Створення друкованих видань - книг;Шрифти: Історія. Походження. Використання;Дитячі видання: Книжки ;Календарі

Протокол оцінювання проекту (презентації)