Літературний аналіз казки З. Пушкіна «Казка про рибалку та рибку»
методична розробка з літератури

Казка А. З. Пушкіна "Казка про рибалку і рибку" - один із найзагадковіших творів. Назва казки відповідає сюжету. Чинить корисний вплив як на молодого читача, так і на читача більш старшого віку.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Літературний аналіз казки З. Пушкіна «Казка про рибалку та рибку»

Казка А.С. Пушкіна «Казка про рибалку та рибку» - один із найскладніших і загадкових пушкінських текстів. Має міфологічні витоки. Ця казка – найепічнеша з усіх, наймонументальніша і за своїм виглядом дуже близька до фольклору.

Казка відповідає специфіці віку молодого читача 7-10 років. Але також може мати корисний вплив і на читача старшого віку. Ця казка про гноблення. Це один із перших маніфестів у Росії проти нового жорстокого ладу - капіталізму. Пушкін раніше за інших побачив біду, яка насувалася на Росію разом зі страшною ходою «залізного віку» - це капіталізм, що народжується.

Назва казки відповідає сюжету, розкриває читачеві центральний образ.

Жанровий синтез. Це історія-притча у віршах, створена за законами чарівного жанру, це чарівна казка, побудована на основі побутової (життя простих селян).

Потужний потік ліризму йде через усю казку, насичуючи її сюжет настроями болю, скорботи, іронії, гніву.

Ліричний початок: оповідання від імені автора.

Казкова манера: розмовна мова.

Композиція казки – замкнене коло, монотонні повтори повертають дію для його вихідної точки.

«Помилуйся, пані рибка…»

«…Вернувся старий до старої…»

«Воротись, дурня, ти до рибки…»

«…Пішов старий до синього моря…»

«Помилуйся, пані рибка» і т.д.

Зображувально-виразні засоби. Багатопланова градація: Старий-рибалка не відразу впіймав золоту рибку, чудовий улов описаний з використанням градації (“з однією тиною”, - “травою морською”, -“ з однією рибкою, … - золотою”)

"Вгору сходами" піднімаються бажання старої: стовпова дворянка - вільна цариця - володарка морська; стара землянка - хата зі світелкою, високий терем, царські палати.

Невгамовні, безглузді вимоги старої тягнуть за собою зміну моря.

"Море трохи розігралося - помутніло синє море - неспокійно синє море - почорніло синє море - на морі чорна буря".

Конструкції, що повторюються: тридцять років і три роки (2); пішов він до синього моря (4); повернувся старий до старої (4); не засмучуйся, іди собі з богом (4); став він кликати золоту рибку(5).

Звукопис: шум моря. Уособлення: море трохи розігралося.

Початок казки відповідає сюжету з фольклору: бідній людині посміхнулася удача, відбулося деяке диво, казкову дію.

Пушкінська золота рибка відноситься до особливого різновиду казкових героїв - "чарівним помічникам", які виконують бажання героїв. Старий надходить у дусі позитивних казкових героїв:

«Відпустив він рибку золоту

І сказав їй лагідне слово…».

Є в цій казці ще одна дійова особа – море. Море постає як повноправний герой казки. Саме безпосередньо відгукується воно на всі казкові події. Ми вже простежили, як воно змінюється протягом усього тексту.

У «Казці про рибалку та рибку» море та його володарка вершать суд над людською гординею. Суд цей суворий, але милосердний.У людини нічого не віднімається, йому, навпаки, повертається те, що належало: стара, зажадавши бути «володаркою морською», знову сидить біля свого розбитого корита. Рух виявляється круговим, зворотним.

Загалом це високохудожній твір. Може бути запропоновано для читання дітям молодшого та середнього шкільного віку.