Яка користь від кімнатних рослин?

Зелені помічники очищають повітря від вуглекислого газу, знижують запиленість і підвищують вологість повітря. Домашні рослини наповнюють кімнату ароматом і піднімають настрій – як своїми пахощами, так і виглядом, доповнюючи затишну атмосферу в будинку.

Що роблять кімнатні рослини?

зволоження повітря (листя рослин випаровує вологу і при цьому збільшується вологість у приміщенні), очищення повітря (очищають приміщення від пилу, газів, летких речовин), фітонцидну дію (деякі кімнатні рослини виділяють фітонциди), завдяки процесу фотосинтезу перетворюють вуглекислий газ у кисень.

Урок "Кімнатні рослини. Як доглядати за кімнатними рослинами?"

Очікувані результати уроку. Після цього уроку учні зможуть: - називати сімейства та назви кімнатних рослин; - відрізняти кімнатні рослини від інших рослин; - пояснювати, навіщо вирощувати кімнатні рослини; - визначати необхідні умови та догляд для тієї чи іншої кімнатної рослини; - формулювати власне ставлення до кімнатних рослин і догляду за ними.

Тема уроку: Кімнатні рослини. Як доглядати за кімнатними рослинами?

Очікувані результати уроку. Після цього уроку учні зможуть:

- називати сімейства та назви кімнатних рослин;

- відрізняти кімнатні рослини від інших рослин;

- пояснювати , навіщо вирощувати кімнатні рослини;

- визначати необхідні умови та догляд для тієї чи іншої кімнатної рослини;

- формулювати власне ставлення до кімнатних рослин і догляду за ними.

Обладнання: маркер, ватман, «квіткова скринька», зображення кімнатних рослин, конверт з листом.

Роздаткові матеріали: сигнальні картки: червона та зелена, картки із завданням для роботи у групах, пам’ятка «Правила догляду за кімнатними рослинами».

Організація пізнавальної діяльності учнів

І. Актуалізація

- Які асоціації у вас виникають, коли чуєте словосполучення «кімнатні квіти»? (Учитель записує 7-8 думок учнів на дошці. (Можливі варіанти відповідей учнів: приємний запах, красиві, хороший настрій, поливати тощо).

1. Мозкова атака

- Що ви знаєте про кімнатні рослини?». (Збираючи відповіді у загальному колі, учитель заповнює першу колонку таблиці.)

Хочемо дізнатися

Дізналися

-А що б ви хотіли дізнатися про кімнатні рослини? (У ході висловлювань учнів учитель коротко записує ідеї (запитання учнів) у другій колонці таблиці.)

2. Оголошення теми уроку й очікуваних результатів.

ІІ. Усвідомлення змісту

Учитель пропонує учням список тверджень. Учні мають визначити, чи правильні ці висловлювання:

1. Кімнатні рослини називають «дивовижними рослинами».

2. Кімнатні рослини – «прибульці».

3. Кімнатні рослини – це ті, які ростуть на клумбі.

4. Кімнатні рослини не мають лікувальних властивостей.

5. Кімнатні рослини приносять користь.

6. Усі кімнатні рослини потребують однакового догляду.

(Учитель почергово читає твердження. Кожен учень ставить позначки у відповідній колонці таблиці: якщо вважає, що твердження правильне – ставить знак «+», якщо ні – знак «-». )

2. Прослуховування легенди «Дивовижні рослини»

«Дивовижні рослини»

Давним-давно жили король з королевою і юна принцеса. Дівчина мала добре серце й ніжно любила та доглядала зелені рослини в королівському саду. Цей сад був найквітучішим і найславнішим у всьому королівстві.

Та ось у королівстві настала велика посуха, і майже всі рослини загинули. А принцеса була такою засмученою, що захворіла, і ніякі ліки не допомагали їй. Король не знав, що робити. Він вирішив наказати усім мореплавцям і мандрівникам привезти із-за моря різні дивовижні рослини та висадити їх у королівському саду.

- Хто виростить найкращі рослини, той і одружиться з принцесою! – сказав король.

Багато охочих відгукнулося, адже принцеса була неземної вроди. Принци привозили рослини з усіх усюд й висаджували в королівському саду. Але земля була настільки змарнілою від посухи, що рослини гинули просто на очах. А принцеса ставала все далі сумнішою і немічнішою.

Одного дня на порозі королівства з'явився милий вродливий юнак з бідної сім’ї. Він тримав у руках горщики з незвичайними рослинами, які він дістав з різних куточків землі. Це були маленькі, але справжні рослини тропічних лісів Індії, Бразилії, пустель Африки, Мексики.

- Їх треба поставити у кімнаті – невпевнено промовив юнак.

Король з королевою переглянулися від подиву, але були такі зневірені, що послухали юнака і поставили квіти на підвіконні у кімнаті принцеси.

Минали дні, Юнак кожного дня доглядав за рослинами: поливав їх, підпушував землю, зрізав сухе листя. Квітам було затишно в кімнаті й радісно, що за ними так бережно доглядають, і вони почали квітнути невіданою красою. Такої вроди рослин в тому королівстві ще не бачили.

Принцеса так зраділа, що швидко одужала.

Молоді люди одружилися, зажили щасливо і мирно, навчаючи своїх дітей любити ці незвичайні й казкові маленькі рослинки та правильно за ними доглядати.

З того часу підвіконня кожного королівства стали прикрашати дивовижні рослини — прибульці з інших країн світу. Рослини, які росли у горщиках у кімнаті по всьому королівству стали називати кімнатними рослинами.

-Давайте з’ясуємо, які твердження виявилися правильними, а які ні

3. Робота в групах

-У кімнатних рослин, як і в людей, є свої родини, й з араз ми з ними познайомимося. (Об’єднуються учні у 5 груп. Кожна група отримує завдання для дослідження родини кімнатних рослин. (Пропоновані родини кімнатних рослин для дослідження учнями: кактусові, бегонієві, товстянкові, орхідні, ароїдні) .

Завдання для груп

1. Прочитати інформацію про родину рослин: Батьківщину рослин даної родини в тексті виділити червоним маркером; зовнішні ознаки – жовтим маркером; умови необхідні рослинам – зеленим маркером.

2. Розшифрувати анаграми – 3 назви кімнатних рослин даної родини.

3. Коротко представити класові родину кімнатних рослин, відповівши на запитання:

Звідки прибули ці рослини?

Які кімнатні рослини належать до цієї родини?

За якими зовнішніми ознаками можна відрізнити цю родину від інших?

Які необхідні умови потрібно забезпечити кімнатним рослинам?

Спікери представляють результати роботи своєї групи. Зображення кімнатних рослин учні прикріплюють у «Квіткову скриньку» до відповідної родини кімнатних рослин.

4. Ігрова ситуація

-Сьогодні лаксикам надійшов тривожний сигнал з космосу з невідомої планети Сумвар.

« Шановні жителі планети Земля!

Просимо вашої допомоги. У наших домівках стоять горщики з рослинами, але ми не знаємо , що це за рослини і як за ними доглядати. Вони почали гинути… Нам їх шкода, адже вони дуже гарні. Допоможіть нам, будь ласка! »

-До яких наслідків може призвести зникнення кімнатних рослин на планеті ?

- Чому гинуть кімнатні рослини на планеті Сумвар.

5. Перегляд презентації

-Подивіться презентацію і дізнайтеся, на що саме скаржаться кімнатні рослини невідомої планети.

Скарги квітів

Я – крокус. Стою на підвіконні постійно і сонце обпалює мої тендітні листочки.

Я – пародія. Стою на балконі взимку і мені дуже холодно.

Я – фіалка. Я – чистулька – чепурулька, а мене постійно тримають у пильній кімнаті.

Я – алоє. Мені дуже тісно, моїм кореням вже нікуди рости.

Я – герань. Мене ніхто не поливав уже півроку. Я гину.

- Ви можете сказати, чому ж на планеті Сумвар почали гинути кімнатні рослини?» ( Бо за ними неправильно доглядають ).

-Чи збіглись наші передбачення щодо причин загибелі рослин?

-Яку пораду ви могли б дати жителям планети?» ( Потрібно знати умови зростання та правила догляду за кімнатними рослинами ).

6. Робота в парі

-З’єднати початок та закінчення речення, таким чином створивши правила догляду за кімнатними рослинами .

П ам ’ятка «Правила догляду за кімнатними рослинами»

Догляд за кімнатними рослинами

Усі кімнатні рослини - це рослини відкритого грунту різних країн світу, які цвіли і розвивались, розмножувались в їх ідеально-природних кліматичних умовах. Для того, щоб милуватися красою своїх квітів потрібно знати, чи люблять вони сонце, вологу, який їм потрібен грунт.

Тобто, догляд за кімнатними рослинами повинен бути максимально наближеним до тих умов, в яких вони жили раніше, лише в такому випадку рослини будуть тішити вас здоровим листям та чудовим цвітом.

Рослини у природі повністю задовольняють свої потреби за допомогою природних ресурсів. Ті рослини, які були відірвані від дикої природи і пересаджені у горщики, повністю і завжди залежать від догляду людини. Звичайно з’явилося багато гібридів більш пристосованих до кімнатних умов.

Секрети догляду за кімнатними рослинами

Секретом успіху у догляді за кімнатними рослинами є створення ідеальних умов середовища подібних до їхнього природного. До кожної рослини потрібен індивідуальний підхід: земля, вода, світло, вологість повітря, поживні речовини.

Яке потрібне світло при догляді за кімнатними рослинами

Як знайти ідеальне місце для вашої рослини? Що таке сонячне місце – це місце де сонце світить протягом кількох годин, Південна або Південно-Західна сторона будинку. Часткове затінення - це місце, де ранкове або вечірнє сонце світить в кімнату декілька годин. Затінене – це місце десь приблизно два метри від сонячної сторони, на яке зовсім не попадають сонячні промені (коридори, сходи, кутки кімнат).

Як дізнатись чи рослина стоїть на своєму місці?

Ознаки недостатнього сонячного світла:
• видовження пагонів у бік світла(тонкі і довгі)
• нові листочки виростають меншими ніж попередні
• нижнє листя жовтіє і опадає
• рослина не росте, або призупинився ріст
• квітучі не цвітуть, або цвітуть погано
• зникають кольори на листках

Ознаки надлишку сонячного світла:
• випалені плями на листях
• листя виглядає блякло
• листя стає сухим і опадає
• швидко пересихає земля

Люмінесцентні лампи є ефективними, оскільки вони забезпечують тип освітлення (сині та червоні частини спектра), що потрібні рослині для фотосинтезу.

Які рослини найкраще підходять для штучного світла? Багато квітучих кімнатних рослин приходять на думку, тому що вони потребують яскравого світла, щоб цвісти: бегонія, бромелія, африканська фіалка, орхідея, цикламени та інші. Тим не менше, багато листяних рослин також можуть добре і красиво виглядати при штучному освітленні.
Час штучного освітлення залежить від виду рослини. Листям рослин необхідно близько 14-16 годин світла в день. Квітучі рослини потребують 12-16 годин світла в день. Темнота також важлива для росту рослин - 8 годин у повній темряві . Постарайтеся, щоб світло було в той же самий час кожного дня.

Грунт для кімнатних рослин

Як вибрати грунт для рослини? На теперішній час це не являється великою проблемою, адже можна купити у садових центрах, квіткових магазинах різні упаковки сумішей для кімнатних рослин. Вибирати грунт потрібно по типу рослини: для квітучих, для зелених, орхідей, азалій, кактусів та інші. Вони всі відрізняються по структурі, кислотності, поживності. Звичайно можна використовувати і землю з городу, але її необхідно простерилізувати(у гарячій духовці протягом 40 хв або заморозити на 10 год. ) і додати у пропорціях: на 2 л землі + 2/3скл вермикуліту + 1скл перліту + 1скл сфагнуму + 0,5 скл подрібненого дерев’яного вугілля.
Вермикуліт - збільшує кислотність грунту, забезпечує повітрообмін і проникнення кисню до коренів.
Перліт - практично нейтральний матеріал. Гірська порода вулканічного походження. Додається в грунт до 30% , роблячи суміш більш легкою, повітропроникною, пухкою, що запобігає ущільненню грунту. Завдяки цим властивостям у рослини добре розвиваються коренева система і не порушується повітрообмін.
У спільному застосуванні вермикуліту і перліту компенсують недоліки один одного. Перед застосуванням обов’язково промити гарячою водою.
Сфагнум(сушений мох) - має антибактеріальні і дезинфікуючі та протигрибкові властивості, завдяки протигнильній речовині робить грунт легший і повітропроникний.
Подрібнене дерев’яне вугілля - хороший антисептик, він запобігає гниттю і закисанню грунту, а також абсорбує солі і покращує структуру ґрунту. Використання деревного вугілля знижує ризик бактеріозних захворювань кореневої системи рослини.

До складу грунту, можна також використовувати одних компонентів більше або менше, щось не використовувати або замінювати на аналогічні (кокос, хвою, кору, пісок), головне щоб субстрат був повітропроникним, вологоємким і пухким.
Вермикуліт, перліт і дренаж можна придбати у професійних насіннєвих магазинах, сфагнум у квіткових магазинах, дерев’яне вугілля на заправках, або зробити власноруч.

Догляд за кімнатними рослинами - як підливати

Підливати кімнатні рослини, на перший погляд, це просто, але неправильне підливання може їх знищити. Наші поради допоможуть зберегти ваші рослини здоровими.

То ж скільки потрібно поливати кімнатну рослину? Відповідь - залежить від виду рослини та її рідного середовища, від грунту, температури, періоду росту чи спокою, світла і вологості у будинку чи квартирі. Також залежить від величини і кількості листя, від розміру горщика.

Як дізнатися коли рослина потребує поливу? Є декілька перевірених способів: якщо поверхність землі у вазонку нагадує пил, колір землі сіруватий, вага вазонка значно легша - треба полити. Краще використовувати відстояну або прокип’ячену чи профільтровану воду(м'яка). При підливанні переконайтесь, що рослина ретельно полита і з дренажного отвору витекла зайва вода(при надмірно мокрому грунті до коріння не потрапляє кисень, це душить коріння, що призводить до гниття),якщо вода витекла дуже швидко, залиште її у тарілочці на 30 хвилин і вилийте залишок. Дайте декілька днів підсохнути і знову полийте.

Вологість повітря при догляді за кімнатними рослинами

Як підвищити вологість для кімнатних рослин? Багато кімнатних рослин віддають перевагу більш високій вологості, ніж та, що є у будинку, особливо у зимовий період. Тропічні рослини найкраще почуваються при відносній вологості приблизно 50-60% - набагато вище ніж у багатьох будинках.

Способи підвищення вологості:
• Зволожувач повітря. Добре підійде для зволоження однієї кімнати. Помістіть зволожувач досить близько до ваших рослин
• Обприскування добре працює тільки тоді, коли обприскуєте вазон кілька разів на день, тому що волога швидко випаровується
• Встановіть контейнер на підносі, заповнений галькою. Контейнер повинен бути заповнений достатньою кількістю води так, щоб верхня половина гальки і сам горщик залишаються сухими. Вода буде випаровуватися, збільшуючи вологість в повітрі навколо листя рослини
• Групування рослин

Ось деякі ознаки надмірної вологості:
• рослина в’яне
• краї листя стають сухими
• квіткові бруньки розвиваються слабо або в'януть одразу після цвітіння

Добрива для кімнатних рослин

Якщо світло дає рослинам необхідну енергію, а добрива забезпечують поживними речовини, рослини повинні рости здоровими і сильними.

Вплив поживних речовин на рослину:
• Азот - листя у рослини стає пишним і зеленим, сприяє росту
• Фосфор - коріння стає сильним і здоровим, стимулює цвітіння
• Калій - робить стебла сильним і допомагає боротися з хворобами

Лаванда буває рожевою, фіолетовою, білою і навіть жовтою.

Розрізняють декілька видів добрив:

• Водорозчинні добрива - найбільш поширені і прості у використанні. Ви знайдете їх у вигляді рідини, порошку або кристалів
• Гранули пролонгованої дії - прості у використанні, тому що достатньо просто посипати їх зверху на грунт і вони будуть розчинятися під час поливу
• Добриво паличками - працює так само, як гранули, але вставлені в грунт. Запихати потрібно досить глибоко в грунт поблизу краю горщика, щоб не пошкодити коріння рослин
• Хоча здебільшого коріння несе відповідальність за прийняття поживних речовин, листя також може поглинати їх. Підживлення – один з найшвидших способів оживити рослину, яка була позбавлена поживних речовин

Коли потрібно підживляти. Ось деякі підказки:
• слабкий ріст нових листків
• бліде листя
• опало листя
• слабкі стебла
• маленькі квіти

Існують також винятки з правил, коли категорично не можна підживляти рослини:
• після купівлі(рослині потрібно адаптуватися місяць або два, щоб пристосуватися до нового середовища)
• до і після пересадки
• ніколи не підживляйте рослину, яка страждає від пошкодження коренів, хвороби або комах
• в період спокою

Вам сподобалася стаття? Підтримайте україномовне видання: Ваша допомога дозволить нам працювати для Вас і надалі!

➡ Приват 4149629353047269

➡ Monobank: 4441114410047144