Дзиги на деревах — як виглядають і що з ними робити?

Більшість досвідчених садівників можуть обрізати дерево, не вдаючись до термінології, практично інтуїтивно. Однак, якщо обрізанням ви зайнялися нещодавно, напевно у вас виникає багато питань. Не поспішайте пізнати все й одразу, тому що наука обрізувача приходить з досвідом поступово. Але основні терміни добре дізнатися заздалегідь і зрозуміти, чому правила обрізки диктують саме такі умови.

Дзиги на деревах — як виглядають і що з ними робити?

Одним із складних питань для деяких садівників-початківців часто стає видалення дзиґів. Навіщо їх видаляти? Гілка ж така сильна? Як можна таку красу видалити? У цій статті я розповім, що таке дзиги, і чи обов'язково завжди чинити з ними однаково.

Що таке «дзига»?

Вовчками називають сильні, вертикально розташовані пагони, що мають потужний потенціал росту і відрізняються великим листям. З'являються вони зі сплячих бруньок і швидко розвиваються. Іноді протягом року досягають висоти близько 2-х метрів, але з плодоносять. Можуть нарощувати пагони другого порядку, через що ще більше загущають крону та відтягують на себе більшу частину поживних речовин, тим самим знижуючи врожайність основної гілки та дерева загалом, а також загальний розвиток рослини.

Через те, що дзиги відтягують на себе значну кількість поживних речовин, у більшості випадків їх рекомендовано видаляти. Однак, при необхідності, такі гілочки можна використовувати для заміщення старих гілок, для омолодження дерева, щеплення нового сорту та створення посадкового матеріалу.

Що таке дзиги? © bnladybird

Чому вони з'являються?

Найчастіше зростання дзиги можна спостерігати на дорослих деревах.Стимулюють їх появу ушкодження, надмірний полив, надмірне внесення азотних добрив та неправильне обрізування.

Говорячи про пошкодження, що стимулюють пробудження сплячих (резервних) нирок, варто відзначити фактори, що не залежать від садівника. Це обмороження дерев.

Рановесняні сонячні опіки стовбура та скелетних гілок. Великі механічні пошкодження кори. Такі ушкодження дерева отримують через сильні вітри, зимове снігове навантаження на гілки, зледеніння крони, перевантаження врожаєм. Напевно, багатьом доводилося бачити біля краю зламаної гілки не один, а відразу кілька, що ростуть практично з одного місця, жирових пагонів.

Може спровокувати розвиток дзиґ видалення старих гілок не «на кільце», а з утворенням «пенька». У такому випадку також нерідко прокидаються одразу кілька бруньок, і ростуть поряд кілька пагонів, до п'яти-шести штук одночасно.
Приводить до такого явища і радикальне обрізання старого дерева. Тому не рекомендується за один раз видаляти з рослини більше 1/3 старих гілок, але омолодження протягом декількох років.

Іноді дзиги з'являються і через заглиблену посадку дерева. У такому разі вони часто виглядають як поросль, пробиваючись з-під землі. Але якщо відкопати штамб, буде зрозуміло, що це не коренева паросток, а саме пагони, що жирують.

Зростання дзиґових пагонів на пеньку, який залишили в ході неправильної обрізки. © pruningfruit

Чому дзиги «жирують»?

Багатьом із нас доводилося чути такий термін, як «жування». Це коли рослина або її частина добре росте, швидко розвивається, але на шкоду цвітінню та плодоношенню. Це саме стосується і жирових пагонів.Маючи більш високу точку зростання по відношенню до гілки, на якій вони ростуть, і, розташовуючись на верхній стороні гілки, вони відтягують на себе харчування, призначене для розвитку «материнської» гілки, через що та не має сил повноцінно розвиватися і формуватися на ній плоди.

Вовчки мають відмінний тіньовий тип листя. Завдяки прискореному зростанню — довші міжвузля та більш пухку деревину. Завдяки гарному харчуванню – вищу обводненість тканин.

Рано чи пізно жируючі пагони все ж таки перетворюються на плодові гілки. Але рішення залишити дзига має бути усвідомленим. Бо поки він виросте і почне плодоносити, пройде 6–8 років. При цьому, якщо його залишити у вільному зростанні, крона сильно деформується, загущується, через що починає погано провітрюватися, гірше прогріватись і освітлюватись. Загущена крона – це місце зі сприятливими умовами для розвитку хвороб та шкідників, а отже, додаткового виснаження дерева.

Як обрізати дзиги?

Для того, щоб не допустити розвитку дзиги, дерево необхідно оглядати протягом усього сезону. Насамперед, у ранньовесняний період при весняному обрізанні. Потім влітку та восени. І саме при виявленні появи дзиги його і зрізають, тобто. будь-якої пори року. Зріз необхідно робити добре заточеним стерильним секатором, на кільце, не залишаючи пенька. Якщо дзига тільки почав рости, його можна просто виламати.

Як змусити дзигу плодоносити?

Якщо у вас все ж таки виникла необхідність залишити дзигу, змусити його скоріше плодоносити можна двома способами. Перший – обрізанням на плодоношення.Для цього сам дзига необхідно вкоротити, залишивши на ньому всього 2-3 бруньки, спрямовані до периферії крони, з яких і будуть зростати плодові гілки. а заразом і закладати квіткові бруньки.

Як використовувати дзига для заміщення старої гілки?

Якщо планується заміна старої гілки, а дзиги декілька, вибирають найсильніший і вдало розташований. Відгинають його в горизонтальне положення за допомогою шпагату або вантажу.

Якщо жирова втеча виявлена ​​пізно, і на ній сформувалися бічні пагони, пригинання не застосовують обрізають до гілочки, що росте горизонтально, в потрібному напрямку і вкорочують її на 1/3.

Як ще можна використовувати дзиги?

Іноді дзиги з'являються і на штамбі дерева. У такому випадку їх можна пригнути до землі, закріпити в заздалегідь приготованій канавці глибиною 15 см, присипати ґрунтом, залишивши над землею тільки кінчик.

Використовують дзиги і для отримання живців, і для щеплення.

Висновок

Незважаючи на те, що в інтернеті схильність до утворення дзиги приписують виключно яблуням, жирові пагони можуть утворюватися і на груші, і абрикосі, і багатьох інших деревних породах, що ростуть у наших садах. .А також на вигляд, як було описано вище.

На якому дереві ви їх не виявили, приймаючи рішення залишити або видалити, орієнтуйтеся на необхідність і місце розташування. Використовуючи дзига для заміщення або омолодження частини крони, звертайте увагу на його спрямованість. Майбутня гілка повинна бути вдало розташована у просторі, не перекриваючи та не затінюючи інші гілки.

Після омолоджує обрізки дзиги з'являються в обов'язковому порядку, тому не обов'язково чекати, коли вони підростуть. Їх можна позбутися ще на стадії нирки, залишивши один для заміщення спиляної гілки.

Якщо дзиги обрізати, поки вони не переросли 25 см, на їхньому місці не залишається ран. Якщо дзиги обрізаються у дорослому віці, місце зрізання необхідно обробляти, як і зріз дорослої гілки.

Читайте більше на цю тему:

Швидкий дзига з ЛЕГО. Конспект уроку для дошкільнят

Мабуть, немає такого дошкільника, який не любить і не вміє запускати дзигу. Крім того, що це корисно (розвиває дрібну моторику), це ще дуже здорово! Виявляється, зібрати і запустити дзигу можна з ЛЕГО. НОД з легоконструювання «Жила була шестерня» надіслала Альфія Умардинівна Шафієва, вихователь першої категорії МАДОУ «Дитячий садок «Квітка Уренгоя» (ЯНАО, м.Новий Уренгой.)

Ціль: Навчити дітей конструювати простий механізм «зубчаста передача руху» та використовувати його в конструкції

Завдання

• Сформувати елементарні ставлення до механізму рухів зубчастих передач.
• Сконструювати модель дзиги, спираючись на схеми складання.
• Створити пусковий механізм для обертання дзиги.

• Формувати вміння аналізувати, розмірковувати, призначення шестерні, зубчастої передачі.
• Сприяти розвитку інженерного мислення засобами конструктора «перші механізми».

Виховні: Формувати вміння дітей домовлятися у процесі роботи у парах

Матеріали та обладнання: проектор, екран, комп'ютер, таймер або годинник.

Роздатковий матеріал: Lego 9656 (1 набір) на 2-х дітей, інструкція складання «дзиги», «пусковий механізм», робочий бланк.

Хід НІД

Організаційний момент

Станемо поряд, по колу,
Скажімо «Здрастуйте! один одному.
Нам вітатися ні ліньки:
Всім "Привіт!" і «Добрий день!»;
Якщо кожен посміхнеться –
Добре ранок почнеться.

Вихователь: ДОБРИЙ РАНОК, хлопці! Я дуже рада вас бачити! Сьогодні на нас чекають цікаві дива, захоплюючі ігри. Я хочу, щоб у вас все вийшло, і цілий день був гарний настрій!

- Діти, подивіться, до нас у гості прийшов Робот-друг.

Робот-друг: Я прийшов до вас із чарівного ЛЕГО-граду. Вночі там був сильний ураган. Коли вранці ми прокинулися, то побачили, що всі механізми зруйновані, а шестерні розбіглися. Допоможіть нам».

- Діти, ви згодні допомогти Робот-другу. Він такий цікавий, незвичайний запрошує нас вирушити в чарівний ЛЕГО-град, але щоб туди потрапити, необхідно сказати чарівні слова, встаньте в рівне коло: ми дружні ми сміливі, ми спритні вмілі. Швидко всьому вчимося, все в нас вийде! (Чарівна музика)

Отже, ви опинились у країні дивовижних механізмів. Робот – друг приготував вам цікаву гру. Якщо ми в лего-граді, то й гра буде про лего.

Д/І «Вгадай, яка деталь зникла?»

Вивчення нового матеріалу.

Вихователь: Хлопці, щоб допомогти нашому Роботу, сьогодні ми продовжимо вивчати роботу перших механізмів Скажіть, що таке механізми?

Діти: Механізми — це пристрої, які полегшують роботу людини і виконують те, що нам самим зробити важко чи навіть неможливо

Вихователь: ПравильноДе зустрічаються у житті людини механізми?

Діти: Механізми зустрічаються в пилососі, телевізорі, автомобілях, побутових приладах, годинах.

Вихователь: Механізми можуть бути простими та складними Прості механізми можуть бути використані як частина складніших пристроїв. Погляньте, що я вам принесла. Який годинник ви знаєте?

ДітиКабіна: настінні, будильник, наручний годинник.

Вихователь: Годинник, який я вам принесла, називаються механічні Усередині них також є механізм. А для чого механічному годиннику потрібен механізм?

Діти: Для того, щоб вони працювали, у них крутилися годинникові стрілки

Вихователь: Давайте заглянемо всередину годинника Що ви бачите? (Показ)

Діти: Молоточки, колеса, шестерні.

Вихователь: які деталі наводять годинниковий механізм у рух?

Діти: Колеса.

Вихователь: Не зовсім правильно Найважливіші деталі годинникового механізму нагадують колеса, вони не прості. Перед вами два колеса. Чим вони відрізняються одна від одної? (У одного є зубчики, у іншого немає). Правильно. Колесо, яке має зубчики, називається «зубчасте колесо». У народі його називають шестірня, яка перебуває не тільки у годинниковому механізмі, а й у багатьох інших механізмах. У шестерні є своя історія. (шестерні різних видів)

3. Казка про шестерню

Жила-була шестерня. Так, не велика, не маленька, нормальна, загалом. Любила ця шестірня обертатися. Не так, наче бездумна дзиґа, а в якомусь корисному механізмі. Це було здорово, весело та приємно. Бувало, доводилося і постояти без руху, але завжди була впевненість, що зчеплення із зубчиками інших шестерень мало сенс. Тисячі, мільйони оборотів, але її тіло дзвеніло від напруги та задоволення. Це було справжнє життя.Якось шестернею зацікавився інженер-дослідник. Подивився він на шестерню і вирішив використовувати її в різних механізмах, щоб вона приносила користь людям. Ось така цікава деталь є у конструкторі.

Вихователь: Хлопці, ви знаєте, як зубчасті колеса вітають одне одного? Скажіть, як вітаються люди під час зустрічі? (Перелічують варіанти). Тиснуть один одному руку. А у зубчастих коліс немає рук, вони мають зубчики. І якщо шестерні стоять поряд, так що їхні зубчики стикаються - це означає, що вони вітаються. Таке привітання зубчастих коліс називається зубчаста передача руху. Якщо одну з шестерні почати рухати в зубчастій передачі, то друга теж почне рухатися, і чим швидше рухається одна, тим швидше рухається і друга шестерня. Ось такі дружні деталі. За допомогою шестерні можна зробити чудову іграшку, яка довго крутитиметься на одній ніжці. Хто здогадався, про що йдеться? Дзига.

4. Фізмінутка

Давайте з ними трохи пограємось.
Шестерні в руки взяли, як гойдалка похитала
Ліворуч праворуч поворот, а потім навпаки
А тепер з'єднали та трохи покрутили
Ліворуч праворуч поворот, а потім навпаки
Вгору підняли, опустили і знову з'єднали
Ліворуч праворуч поворот, а потім навпаки

5. Конструювання за схемою

Вихователь: Давайте пройдемо в наше бюро Сідайте за столи. Перед вами лежать схеми, за якими ми з вами сконструюємо чудову іграшку, яка може довго крутитись, на одній ніжці. Хто здогадався, про яку іграшку йдеться? Так! Правильно! Але ми конструюватимемо не простий дзига, а механічний. Дзига буде, складаються із зубчастих коліс (шестеренок) та осі. Приводити дзига в рух будемо за допомогою спускового механізму.

Згадаймо наші правила роботи з конструктором:

1. В ніс і вуха не штовхати!
2. Якщо впустив – підняти!
3. І один одному допомагати!

Вихователь: Вам потрібно зібрати 2 дзиги і пусковий механізм. Уважно вивчіть інструкцію та приступайте до роботи. (Діти виконують складання за інструкцією).

6. Гра з дзиґами, проведення експерименту

Вихователь: Які чудові механічні дзиги у вас вийшли Давайте їх перевіримо. Дзига потрібно розкрутити на рівній поверхні за допомогою пальців (діти крутять дзиги). Молодці! Ваші руки зараз служили двигуном для того, щоб привести дзига в рух. А тепер зробіть зубчасту передачу і розкрутіть дзига за допомогою ручки. Конструкція повинна стояти рівно, вісь виконуватиме роль точки опори. Поспостерігайте за шестернею, як вона швидше крутиться, якщо ви розкрутите її рукою або ручкою із зубчастою передачею? Якщо при розкручуванні в зубчастій передачі братиме участь маленька і велика шестерня або середня та велика? При якому розкручуванні наш дзига буде стійким? Нестійким? (Чим більше провідне колесо, тим швидше обертає мале ведене колесо).

7. Підсумок

Вихователь: Хлопці, ми з вами допомогли Роботу-другу зібрати всі шестерні Він нам дякую. Діти, з яким простим механізмом, ви сьогодні познайомилися? («зубчаста передача руху»)? З яких деталей складається простий механізм зубчаста передача рухів? (зубчасте колесо (шестірня), осі, важеля). Наше заняття добігло кінця. Я хочу вам подякувати, мені було цікаво з вами конструювати та проводити випробування. А вам цікаво було?

Вам сподобалось? Розкажіть про свій досвід своїм друзям у соціальних мережах. Нехай їм сподобається теж!