Гідроїдні поліпи

Коралові рифи утворені кишковопорожнинними тваринами, що належать до класу коралових поліпів. Це досить великі тварини, вони чи їх колонії одразу привертають увагу.

Однак у морі зустрічаються поліпи, які ледь побачиш неозброєним оком. Їх виділяють у клас гідроїдних поліпів, що налічує тисячі видів. Гідроїдні поліпи, або гідроїди, зазвичай живуть колоніями, у тому числі рідко зустрічаються поодинокі тварини. Колонії гідроїдів ледь досягають 3-4 сантиметрів заввишки, а окремий поліп не більше 1 міліметра. Тому гідроїди відомі лише вченим, їх не помічають дайвери – підводні плавці.

Гідроїдні поліпи зазвичай розростаються на прибережних водоростях, коралових рифах та підводних скелях. Їхня колонія нагадує кущик або розлоге деревце, гілочки якого усіяні мініатюрними квітками-поліпами. Як і в коралових поліпів, щупальця гідроїдних поліпів містять клітки, що смертельні для крихітних підводних тварин.

Колонія гідроїду функціонує як єдиний організм, діяльність якого чітко організована. Найбільше поліпів, зайнятих видобутком харчування для всієї колонії, вони більші за інші. Щупальці живлять поліпів захоплюють видобуток, що пропливає повз: найпростіших, личинок поліхет і молюсків, рачків.

Спійманий видобуток перетравлюється самим мисливцем, а надлишки прямують у «загальний котел», або кишкову порожнину колонії. Їжу поступово отримують всі поліпи колонії, частина живильної енергії прямує до зростання нових особин.

Основна функція інших поліпів – захист колонії від несподіваних та небезпечних візитерів. Вони краще озброєні, їхнє тіло містить більше кліток.

Ряд поліпів виконують репродуктивну функцію. Морські гідроїди розмножуються двома способами – безстатевим та статевим. Безстатеве розмноження - це брунькування. На поверхні тіла колонії з'являється нирка, вона росте, перетворюючись на нового поліпа. Такі поліпи не відриваються від матері і потім самі брунькуються.

Іноді в колонії вибруньковуються статеві поліпи. Вони мають іншу будову та зовнішній вигляд. У статевих поліпах утворюються та дозрівають в одних видів – медузки з личинками, в інших – личинки-планули. Гідроїдні медузки схожі на звичайних медуз, тільки дрібніше їх у кілька сотень разів. Маленькі медузки або планули відриваються від материнської колонії і несуть течією в морі. Якийсь час вони плавають, потім опускаються на дно, прикріплюються і швидко проростають у поліпів, що брунькуються. Так утворюється нова колонія.

Багато колоній гідроїдів немає скелета. Ніжки їхніх поліпів ніжні і легко згинаються протягом. Поліпи інших гідроїдів виділяють навколо себе хітинову оболонку, що слугує їм опорою та захистом. Деякі поліпи, наприклад міліпори, оточують себе вапняним скелетом. Уколи щупалець поліпів отруйні і завдають людині сильного болю. За це міліпори називають вогняними, або пекучими гідрокоралами.

Гідроїдами харчуються голожаберні молюски та морські павуки, не чутливі до отрути поліпів. Проходячи колонією, вони з'їдають кількох поліпів, проте їх загибель не смертельна для колонії.

У гідроїдних чагарниках мешкає безліч безхребетних тварин: морські козочки капрелли, молоді двостулкові молюски. Серед смертоносних щупалець знаходять дах і їжу дрібні рачки та поліхети, відкладають яйця молюски-голожаберники.

Світлана Білорусцева, кандидат біологічних наук

Клас сцифоїдні та клас коралові поліпи. походження кишковопорожнинних – біологія

Сцифоїдні медузи. Коралові поліпи. Значення кишковопорожнинних

Представники класу Сцифоїдні – це медузи, які заселяють моря і океани і здебільшого вільно плавають у товщі води, хоча деякі види ведуть прикріплений спосіб життя (сидяча медуза).

Медузи широко поширені Світовому океані і можуть утворювати значні скупчення. Мешкають як у холодних, так і в теплих морях.

Вони переносяться водними течіями, проте здатні і до активного руху за рахунок виштовхування води з-під парасольки при скороченні стінок.

Медуза отримує реактивний поштовх і пересувається опуклою стороною вперед. Такий спосіб руху називається реактивним.

Форма тіла медуз у вигляді парасольки чи бані.

Медузи мають досить великі розміри, діаметр парасольки ціанії сягає двох метрів. По краях парасольки медузи розташовуються численні щупальця різної довжини. У аурелії вони короткі, а в ціані досягають 15 метрів.

На увігнутій поверхні парасольки розташовано рот, оточений ротовими лопатями. Ротовий отвір відкривається в травну порожнину. Травна порожнина влаштована складніше, ніж у гідроїдних.

Медузи мають шлунок з чотирма кишеньковими випинаннями та мережа радіальних та кільцевого каналів, по яких поживні речовини зі шлунка розносяться по всьому тілу, а неперетравлені залишки повертаються в шлунок і видаляються через рот.

На ротових лопатях і щупальцях є безліч стріляльних клітин.

Медузи мають таку ж будову, як і поліпи, але на відміну від них це поодинокі, рухливі тварини, що розмножуються тільки статевим способом.

Тіло утворене екто- та ентодермою, між якими знаходиться драглистий шар мезоглеї, яка становить основну масу тіла і містить до 98% води, тому тіло у медуз драглисте.

Оскільки медузи ведуть активний спосіб життя, їх нервова система влаштована складніше, ніж в поліпів. Нервові клітини утворюють по краю парасольки скупчення. Тут же розташовуються органи чуття, які забезпечують реакцію на світ та підтримання рівноваги.

Усі медузи роздільнопідлога. Статеві залози утворюються з ентодерми та розвиваються в кишенях шлунка.

Статеві клітини виходять через рот і потрапляють у воду. Після запліднення та розвитку, з яйця з'являється личинка медузи. планула, яка переднім кінцем осідає на дно і перетворюється на одиночний поліп. Поліп приступає до безстатевого розмноження (брунькування).

При цьому утворюються численні поперечні перетяжки, які поділяють поліп на безліч дисків. Надалі диски поступово відриваються, починаючи від верхнього, і стають молодими медузами, що плавають. ефірами.

У них ще не розвинені щупальця, а по вільному краю парасольки є вісім глибоких вирізів, що роблять ефіру більше схожим на пропелер.

Таким чином, для медуз характерно чергування статевого та безстатевого поколінь – вільноплавної медузи та сидячого поліпа.

Усі медузи – хижаки. Вони харчуються планктоном і дрібними рибами, яких паралізують кліками. Жадібні клітини спрацьовують не тільки на видобуток медуз, але і на будь-які плаваючі організми.

Тому медузи є небезпекою для людей, що купаються, якщо вони стосуються щупалець медуз. Деякі види медуз можуть паралізувати людину, після чого вона втопиться.Це ціанеї, корономедузи, корнероти.

У всіх частинах Світового океану зустрічається вухата медуза. Після шторму ці медузи у великій кількості накопичуються біля берегів. Не здатні активно рухатися, вони не можуть протистояти морській волі та гинуть.

У Чорному морі широко поширена медуза корнерот. У деяких країнах вона вживається в їжу - "кришталеве м'ясо".

У Японії можна було спостерігати дивовижне видовище. Прибоєм на берег викинуло тисячі медуз, які зазвичай мешкають на великих глибинах. Ці медузи мають одну особливість – вони світяться.

Клас Коралові поліпи.

Корали являють собою найбільш великий у видовому відношенні клас кишковопорожнинних. Мешкають переважно у морях з теплою та чистою водою. Особливо там, де температура не опускається нижче за 20 °С. Чи здатні жити лише на невеликій глибині (до 50 метрів). Корали мають лише поліплоїдну організацію та не проходять стадію медузи.

Більшість ведуть прикріплений спосіб життяале деякі здатні пересуватися субстратом. Більшість ведуть колоніальний спосіб життя. Колонії зазвичай досягають великих розмірів і можуть мати найрізноманітніші форми та забарвлення. Довжина одного поліпа в колонії не перевищує кількох міліметрів.

Відомі і поодинокі види, наприклад актинії. Актинії красиві та схожі на квіти, ведуть в основному сидячий спосіб життя. Можуть пересуватись завдяки скороченню підошви.

Деякі хижі актинії можуть захоплювати щупальцями досить великий видобуток - крабів та риб. Актинії можуть поселятися на підводних тварин, наприклад актинія та рак-самітник.

Переміщаючись, рак сприяє покращенню газообміну актинії, а актинія захищає його своїми щупальцями зі стріляними клітинами та поїдає залишки його їжі.

Тіло коралів має форму циліндра, на одному кінці якого розташований щілинний отвір – рот, оточений щупальцями. Іншим кінцем поліп прикріплюється до субстрату. Кишкові порожнини особин, що утворюють колонії, повідомляються між собою. Тому їжа, спіймана одним поліпом, засвоюється всією колонією.

Рот оточений або вісьмома щупальцями – це восьмипроменеві корали, чи числом щупалець, кратним шести – шестипроменеві корали.

Більшість видів добре розвинений зовнішній або внутрішній скелет. У багатьох коралових поліпів, наприклад, благородного коралу, скелет має високу декоративну цінність, і використовуються як прикраси. Внаслідок цього деякі види опинилися на межі знищення і в даний час підлягають охороні.

Колоніальні коралові поліпи морське пір'я мешкають на великих глибинах.

Колоніальні поліпи утворюють густі поселення – коралові рифи, а також атоли. Коралові рифи - Це спільноти морських мешканців (коралів, риб, молюсків).

Атол - Кораловий острів у формі кільця з лагуною (водним простором) посередині. Відокремлена від океану, лагуна поступово заповнюється дощовими водами та поступово опріснюється.

Рифоутворюючі корали дуже чутливі до змін умов довкілля і можуть загинути лише через малого опріснення морської води або її забруднення.

Значення кишковопорожнинних.

· Кишковопорожнинні - компонент харчових ланцюгів Світового океану;

· Медузи - об'єкт промислу як харчовий продукт, деякі з них - отруйні тварини;

· Коралові поліпи формують коралові рифи, які є місцем проживання для багатьох морських тварин.

· Скелет коралів утворює родовища вапна, їх використовують для виготовлення прикрас.

Основні ознаки кишковопорожнинних:

· Переважно морські хижаки;

· Двошаровість, радіальна симетрія;

· В ектодермі розвинені стріляльні клітини;

· Дві форми існування: поліп та медуза;

· Поліпи - колоніальні, рідше одиночні прикріплені форми, розмножуються безстатевим та статевим способами;

· Медузи - поодинокі, рухливі форми, розмножуються тільки статевим способом;

· Травлення порожнинне та внутрішньоклітинне;

· Дифузна нервова система;

· Здатні до регенерації.

Клас Сцифоїдні та клас Коралові поліпи.

Ознайомтеся з малюнками 40, 51 з представниками класу сцифоїдних та класу коралових поліпів.
Місце проживання, будова та спосіб життя сцифоїдних.

До сцифоїдних відносять великих медуз, схожих на дзвони або чаші, перевернені вгору дном (від грец. «Сцифос» - чаша).

Величина напівпрозорого тіла медуз у діаметрі від 30 см до 2 м. По його краю розташовуються численні щупальця (довжина деяких видів доходить до 30 м) На нижній стороні тіла є ротовий отвір і чотири ротові лопаті.

Рис. 50. Схема будови медузи На відміну від поліпів медузи плавають у товщі води.

У сцифоїдних більш розвинена нервова система (скупчення нервових клітин нагадують нервові вузли), є світлочутливі, нюхові та інші органи чуття. У медуз із запліднених яйцеклітин розвиваються личинки, покриті віями.

Через деякий час вони опускаються на дно і перетворюються на маленьких поліпів. Стадія поліпа у них короткочасна. Поліпи, що підросли, відпочивають молодих медузок (рис. 51).

Мал. 51. Схема розвитку сцифоїдної медузиМісцепроживання, будова та спосіб життя колоніальних коралових поліпів. До класу коралові поліпи відносяться одиночні корали - актинії та колоніальні - червоний, чорний та багато інших видів.
Різні види актиній заселяють дно морів на невеликих глибинах. Їхнє тіло має вигляд циліндра з численними порівняно короткими і товстими щупальцями.

Зовнішньо актинії нагадують красиві квітки найрізноманітнішого забарвлення (рис. 52). Величина їхнього тіла — від кількох міліметрів до 1,5 метра в поперечнику. Актинії пересуваються завдяки повільному розслабленню та скороченню підошви. Харчуються вони переважно рачками і дрібною рибою.

Запліднення яйцеклітин та розвиток зародків у актиній відбувається в кишковій порожнині, з якої невеликі актинії виходять через рот. 52. АктиніяБільшість коралових поліпів мешкає в тропічних морях. Колонія червоного корала має внутрішній вапняний скелет. Гілки колонії несуть тисячі поліпів, що зовні схожі на квітки (рис. 53).

Червоний корал та інші колоніальні коралові поліпи не пересуваються. Харчуються вони усілякими дрібними тваринами. Кишкова порожнина вони розділена радіальними перегородками на камери. Стадія медузи у розвитку, як і в одиночних коралів, відсутня. 53.Гілочка червоного коралаПоходження кишковопорожнинних.

Кишковопорожнинні - стародавні багатоклітинні тварини, про що свідчить простота їх будови (невелика різноманітність клітин двошарового тіла, висока здатність до регенерації тощо).

Все це служить доказом того, що тварини цього типу походять від примітивних багатоклітинних тварин, тіло яких складалося з двох типів клітин -рухових зі джгутиками і травних, здатних утворювати ложноножки (рис. 54). Рис.

Найбільш помітне значення в природі мають морські кишковопорожнинні: ними харчуються багато риб та інші тварини; наприклад, ціанея, служать притулком для мальків риб;

Вапняні скелети деяких колоніальних коралових поліпів утворюють у тропічних морях рифи і атоли, коралові острови, де мешкають різноманітні морські тварини (рис. 55). як будівельний матеріал. червоного, чорного та інших шляхетних коралів здавна використовуються для вироблення різних прикрас.

55. Кораловий острів Мал.

У Японії та Китаї деяких медуз, наприклад аурелію та ропілему (рис. 40), вживають у їжу.Від її отрути у людини на шкірі з'являються пухирі, німіють руки.

➊ Яких кишковопорожнинних відносять до класу сцифоїдних? ➋ Які ознаки характерні для цього класу? ➌ За якими ознаками одиночні та колоніальні корали виділені до класу коралових поліпів? ➍ З чого складаються скелети колоніальних коралових поліпів? ➎ Від яких тварин походять кишковопорожнинні і як це можна довести? ➏ Яке значення кишковопорожнинних у природі та житті людини?

ОСНОВНІ КЛАСИ кишковопорожнинних

Вперше виявив гідр у природі двісті з лишком років тому швейцарський натураліст Абраам Трамбле. Проводячи досліди над гідрами, він помітив, що вони легко відновлюють втрачені частини.

Коли він зробив поздовжній розріз передньої частини тіла тварини, то отримав істоту з двома «головами», що нагадувала жахливу міфічну істоту — дев'ятиголову Гідру. Тому відкритих тварин із стебельчастим тілом Трамбле назвав гідрамами.

Цю ж назву використовував у своїх працях великий шведський систематик Карл Лінней.

Уроки Сови Філінівни

Завдання: виявити особливості будови та способу життя, розмноження та розвитку сцифоїдних та коралових поліпів.

Обладнання: таблиця "Тип Кишковопорожнинні"; малюнки із зображенням аурелії, корнерота, ропілеми, ціанії, актинії, вапняного та червоного коралів, скелети гілочок коралів, схема життєвого циклу медузи.

Методи та методичні прийоми: оповідання вчителя з елементами бесіди з використанням образотворчих наочних посібників.

Хід уроку

Урок доцільно починати з ущільненої перевірки знань учнів про гідроїдні.Перед усною перевіркою 6 названих учнів змінюються місцями з учнями, які сидять за передніми партами, отримують дидактичні картки та письмово відповідають на запитання та виконують завдання:

Картка 1. Малюнок зовнішньої будови гідри. Підпишіть частини тіла гідри. Як пересуваються гідри, чим і як вони живляться?

Картка 2. Малюнок схеми поздовжнього зрізу тіла гідри. Підпишіть назви частин тіла гідри. Яка роль нервової системи у житті гідри?

Картка 3. Малюнок із зображенням клітин тіла гідри. Напишіть назви клітин гідри. Які функції в організмі гідри виконують ці клітини?

Запитання для усної перевірки знань:

1. Як відбувається безстатеве розмноження гідр і яке значення такого способу розмноження в їхньому житті?

2. Як розвивається у гідр нове покоління при статевому розмноженні та які особливості розмноження колоніальних гідроїдних поліпів?

3. Що таке регенерація і завдяки чому вона відбувається у гідро?

Після підбиття підсумків перевірки знань вчитель ставить пізнавальні завдання уроку. Далі демонструє зображення сцифоїдних медуз і запитує, що учням відомо про цих тварин (де живуть, який їхній зовнішній вигляд, якою вони є величини).

Уточнивши та конкретизувавши отримані відповіді, вчитель розповідає про особливості будови та спосіб життя сцифоїдних.

Порівнюючи демонстровані схеми будови гідри і медузи, учні за допомогою вчителя встановлюють, що у сцифоїдних щупальця розташовані по краях дзвони, рот знаходиться на нижній стороні тіла і оточений ротовими лопатями, міжклітинна речовина (мезоглея) сильно розвинена, кишкова.

Після цього вчитель розповідає про реактивний спосіб пересування медуз, більш розвинену нервову систему, наявність світлочутливих, нюхових та інших органів чуття.

На завершення знайомства з класом сцифоїдних вчитель демонструє схему розмноження та розвитку медуз, звертаючи увагу на їхню роздільну порожнину, наявність у життєвому циклі війкової личинки та короткочасної поліпної стадії.

При вивченні коралових поліпів вчитель демонструє зображення актиній та червоного корала, звертає увагу на циліндричну форму тіла, короткі та товсті щупальця, зовнішню схожість з яскраво забарвленими квітками рослин, здатність одиночних коралів до пересування за допомогою підошви та прикріплений спосіб життя колоніальних, наявність (в основному, у колоніальних) вапняного або рогового скелета, поділ кишкової порожнини радіальними перегородками на камери, харчування в основному рачками та дрібною рибою (актинії) або різною дрібною живністю (колоніальні корали); відсутність медузної стадії у життєвому циклі. Пояснює, що у аналізованому класі (як і класі гідроїдних) зустрічаються як одиночні, і колоніальні організми. Після вивчення коралових поліпів слід зупинитися на основних ознаках типу кишковопорожнинних (променева симетрія тіла, багатоклітинність, двошаровість, травна порожнина з одним отвором) і класів, що відносяться до нього. Потім підвести школярів до висновків про походження кишковопорожнинних від якихось найдавніших примітивних багатоклітинних тварин, познайомити зі значенням кишковопорожнинних у природі та житті людини.

Питання походження кишковопорожнинних складний учнів.

Тому важливо, щоб вони самі назвали ознаки, що свідчать про те, що тварини цього типу серед багатоклітинних – одні з найдавніших, і зробили б висновок про їхнє походження від якихось ще примітивніших стародавніх багатоклітинних тварин.

Після цього їм потрібно запропонувати відповісти на запитання: якими клітинами (які є у сучасних кишковопорожнинних) могло бути утворене тіло таких древніх багатоклітинних примітивних предків.

Далі вчитель розповідає про значення кишково порожнинних у природі та житті людини.

У розповідь можна включити короткі відомості про співжиття актиній і раків-пустельників, медузах, службовців притулком малькам риб від хижаків, ланках у ланцюгах харчування багатьох риб та інших морських тварин, ролі колоніальних коралів у підтримці чистоти морської води, утворенні берегових рифів, атолів, корів островів, які є небезпечними перешкодами для судноплавства.

Багато кишковопорожнинні - джерела будівельного матеріалу. Важливо також звернути увагу учнів на використання людиною скелетів благородних коралів для виробів, вживання в їжу студнеподібної маси деяких видів медуз у Японії та Китаї. Однак деякі медузи є небезпечними для здоров'я людини.

Після короткого підбиття підсумків вчитель дає завдання додому: повторити вивчений під час уроку матеріал за підручником, скласти у зошиті таблицю «Основні класи кишечнополостных» (назви класів, їх характерні ознаки, представники); у зошиті розкрити зміст понять: «медуза», «сцифоїдні», «коралові поліпи», «личинка», «одиноковий корал», «колоніальний корал».

Походження Кишковопорожнинних Основні класи Кишковопорожнинних: Клас Гідроїдні Клас Коралові поліпи Клас Сцифоїдні медузи Значення Кишковопорожнинних. – презентація

2 Походження Кишковопорожнинних Основні класи Кишковопорожнинних: Клас Гідроїдні Клас Коралові поліпи Клас Сцифоїдні медузи Значення Кишковопорожнинних Цікаві факти

3 Всі класи Кишковопорожнинні відомі з докембрія (понад 600 млн. років). Кишковопорожнинні вважають стародавньою групою, близькою до предків всіх багатоклітинних тварин.

4 Вихідною формою, ймовірно, слід вважати гідроїдних поліпів. Надалі еволюція пішла шляхом втрати поліпоїдної стадії (у сцифомедуз) або медузоїдної стадії (у коралів).

5 За переважанням залишків медуз кінець протерозою називають “століття медуз” (близько 700 мільйонів років тому). З того часу медуза – це один із найчисельніших хижаків на Землі.

6 2800 видів Місце проживання: -повільно поточні прісні водоймища - придонна частина морів

7 ЖИТТЄВІ ФОРМИ ПОЛІПНА (ПОЛІПНА ОСНОВНА) МЕДУЗНА (КОРОТКОВРЕМНА) ОБРАЗ ЖИТТЯ СИДЯЧИЙ ПЛАВАЮЧИЙ

8 Представники: Прісноводні гідри: звичайна стебельчаста, бура, зелена Морські гідроїдні поліпи: Гідроїдні медузи

9 ПРЕСНОВОДНІ ГІДРИ Зустрічаються в озерах, річках або ставках з чистою, прозорою водою, на коренях ряски, стеблах і листі інших водних рослин ставків і річок

10 МОРСЬКІ ГІДРОЇДНІ ПОЛІПИ Багато гідроїдів схожі на ажурні гілочки.

11 ГІДРОЇДНІ МЕДУЗИ Гідроїдна медуза Bougainvillia (збільшено у 3 рази). Гідроїдні медузи розмножуються статевим шляхом, виділяючи у воду статеві клітини.

12 ЗМІШАНІ ГІДРОЇДНІ ПОЛІПИ (СИФОНОФОРИ) Найкрасивішими представниками сифонофор, безперечно, є фізалії.Тіло фізалії складається з великого міхура, який досягає іноді величини дитячої голови, та плавального стовпа.

13 6000 видів Місце проживання: дно морів (від прибережної частини до великих глибин) Представники: актинії, одиночні корали (червоний, рожевий, чорний) і колоніальні мадрепорові корали

14 Поширені у морях від Арктики до Антарктики.

15 Декілька видів актиній будують будиночки зі слизу і піску. Їх називають «трубчасті анемони».

17 Ювелірні корали, хоч і мають дуже щільний скелет, не беруть участь в утворенні рифів.

18 Біля червоного благородного коралу скелет містить окис заліза, який надає йому різні відтінки червоного кольору.

19 200 видів Місце проживання: моря Представники: медузи: - вухата медуза аурелія - ​​Ропілема - полярна медуза ціанея

20 МЕДУЗА Це життєва форма деяких кишковопорожнинних тварин, що в життєвому циклі деяких видів чергується з поліпом.

21 Медуза з Берлінського зоопарку

22 Вона завжди позбавлена ​​скелета, має розвинену мезоглею, органи рівноваги і світлочутливі органи, що дозволяють орієнтуватися в просторі.

23 Можуть бути отруйними Утворюють коралові рифи Утворюють симбіози з іншими видами тварин Використовуються для виготовлення ювелірних виробів. Можуть знижувати чисельність риб.

24 Найотруйніша медуза у світі – австралійська морська оса (Chironex fleckeri). Після дотику до її щупальців людина вмирає через 1-3 хв, якщо не настане медична допомога. Отрута паралізує серцевий м'яз. Один із ефективних засобів захисту – жіночі колготи, які одного разу використовували рятувальники на змаганнях із серфінгу у Квінсленді, Австралія.

25 Медуза-вбивця Carukia barnesi, що володіє смертоносним жалом, має довжину купола всього 12 міліметрів. Протягом години жертви відчувають сильний біль у попереку, простріли по всьому тілу, судоми, нудоту, блювання, рясно потіють і кашляють. Наслідки вкрай серйозні: від паралічу до смерті, крововиливу в мозок чи зупинки серця

26 Вже через 1520 хвилин після стукання з'являється відчуття ядухи (особливо утруднений видих), болі в попереку, у суглобах кінцівок. Німають пальці, з'являється задишка, сором у грудях. Гострий період триває 45 діб, а потім явища йдуть на спад і зникають без наслідків. Контакт із невеликою далекосхідною медузою-хрестовичком (Gonionemus vertens) може коштувати купальникові життя.

27 Хибні вогняні корали (Millepora) (гідроїдний поліп), які можуть серйозно травмувати шкіру при дотику. Нерідко після опіків на шкірі утворюються виразки, що довго не гояться.

Отрута фізалій подібна до отрути кобри, стійок до висушування і заморожування, викинуті на берег сифонофори зберігають здатність вжалити будь-кого, хто до них торкнеться, а щупальця, що пролежали протягом шести років у холодильнику, чудово зберегли свої токсичні властивості. Для людини отрута сифонофори вкрай небезпечна.

29 Певні групи коралових поліпів, наприклад мадрепорові, рогові корали і морське пір'я, живуть головним чином у тропіках і субтропіках, де вони утворюють цілі підводні сади, що вражають красою форм і забарвлень, і коралові рифи.

30 Це сцифомедуза, яка латиною називається «Cassiopeia», на ім'я ефіопської цариці з грецьких міфів, але на івриті та англійській її так і називають – «цвітна капуста». У нормальному стані кассіопея лежить у піску, ну, якщо не «вниз головою», то принаймні «на ноги», і ловить короткими товстими щупальцями планктон. Ця медуза навчилася вирощувати у своєму тілі симбіотичні водорості.

31 Симбіоз актинії та риби-клоуна

34 Обстежуючи косяки оселедця, що нерестилося біля узбережжя Британської Колумбії, біологи встановили, що за один день кришталеві медузи зжерли весь приплод. Крім того, медузи шкодять рибам і тим, що пожирають їхню їжу.

35 Серед головних ворогів медуз – тунець, морські черепахи, океанський місяць-риба та деякі океанські птахи. Медузами не гидує і сьомга.

36 Медуза колобонема Colobonema sericeum відкидає щупальця, які в неї 32.

37 Найбільшою медузою у світі вважається арктична гігантська медуза (Cyanea), яка мешкає в Північно-Західній Атлантиці. Одна з таких медуз, викинута на берег у Массачусетській затоці, мала діаметр дзвона 2,28 м, а її щупальця тяглися на 36,5 м.Кожна така медуза протягом життя з'їдає близько 15 тис. рибок

38 Медузи-екстремали Озеро Могильне на острові Кільдін поблизу Кольської затоки – унікальне: морська вода просочується до нього. Морська та прісна вода не змішуються через різну щільність. Від поверхні до глибини 5-6 м лежить шар прісної води, а нижче до 12 м лежить шар морської води, в якій живуть медузи, тріска, морські рачки. Ще глибше розташований заражений сірководнем шар води, у якому відсутні тварини.

39 Починаючи з вересня, біля берегів міста Етідзен (префектура Фукуї) спостерігають тисячі гігантських медуз розміром понад метр і вагою близько 100 кілограмів. Вони можуть досягати завдовжки до 5 метрів, мають отруйні щупальці, проте не смертельні для людей. Їхня міграція в Японське море пов'язана зі збільшенням температури води.

40 В результаті досягнень генної інженерії з'явилася можливість в геном рослини картоплі вставити ген медузи! Завдяки цьому гену тіло медузи утримує прісну воду, а при нестачі води у ґрунті воду утримуватиме і картопля з цим геном. Крім того, завдяки цьому гену медуза світиться. І ця властивість зберігається в картоплі: при нестачі води його листя світиться зеленим світлом в інфрачервоних променях.

Клас Коралові поліпи. Восьми- та шестипроменеві корали. Характеристика, харчування та будова

Коралові поліпи – це безхребетні організми, що населяють глибини морів. В основному колоніальні організми, іноді поодинокі, поліповидної форми.

Загальна характеристика

Коралові поліпи відносяться до типу кишковопорожнинних тварин, який включає такі класи: гідроїдні, сцифоїдні та коралові поліпи (найчисленніша група).Останні поділяються на підкласи: восьмипроменеві та шестипроменеві.

До першого (восьмипроменеві) відносяться колоніальні особини, що мають вісім щупалець (червоний корал, морське перо, блакитний корал). Поліпи другого підкласу (шестипроменеві) здебільшого поодинокі, з шістьма щупальцями (актинії, чорні корали).

Сьогодні налічують близько 6000 видів коралових поліпів, які населяють солоні водойми у різних кліматичних зонах. Більшість зустрічаються в поясах з теплим кліматом (коливання температури води близько 18-22 градусів), можуть бути на значній глибині моря, якщо будуть забезпечені продуктами харчування — планктоном.

Будова коралових поліпів

Форма тіла Коралових поліпів нагадує циліндр. У стінці розрізняють три кулі: екто-, мезо-, ендодерму.

Ектодерма утворює покривний шар, часто має вапняну структуру, яка після відмирання організму формує поліпняк.

Мезодерма – це гелеподібна речовина, що знаходиться у всіх порожнинах поліпа. Внутрішній простір розділений на камери за допомогою перегородок. Кількість камер дорівнює числу щупалець.

Будова коралового поліпа

Верхній полюс представлений ротовим отвором, який оточений яскраво забарвленими щупальцями (тому довгий час їх вважали рослинами). На нижньому кінці розташовується підошва, що служить кріпленням до субстрату.

Рот повідомляється з порожниною шлунка через довгу трубку (ковтку), яка представлена ​​у вигляді широкої плескітої щілини. На її кінцях знаходяться довгі вії, які постійно рухаються. Таким чином, у порожнині поліпа безперервно циркулює вода, необхідна для життєдіяльності Коралових.

Сюди надходить кисень та їжа, а після обмінних процесів назовні виводяться вуглекислий газ та продукти травлення.

Ведуть нерухомий спосіб життя, прикріплюючись до субстрату, розгалужуються як гілки рослини. Кожна гілка складається із дрібних поліпів, які формують колонію. Новостворені особини прикріплюються до попередніх, так здійснюється їх зростання, за рік збільшення в зростанні становить 1 см. Масивні розростання коралових поліпів утворюють рифи.

Для захисту коралові поліпи оснащені спеціальними органами ниткоподібної форми, з клітинами, що жалять, при наближенні небезпечного агента вони викидаються з ротового отвору.

Розподіл коралових поліпів може йти статевим і безстатевим шляхом (брунькування). Коли утворюються нові особини, якийсь час вони вільно плавають у воді, але незабаром знаходять субстрат, кріпляться до нього та починають розвиток.

Підклас Шестипроменеві корали

У шестипроменевих коралів в області отвору рота знаходяться щупальця, кількість яких дорівнює або кратно шести. Багато хто має вапняну будову скелета, або органічну.

Загони шестипроменевих коралів

Актинії - Поодинокі безскелетні поліпи, яскраво забарвлені, за допомогою мускулистої підошви повільно переміщаються дном моря. Здатні утворювати симбіоз з раками-самітниками, які допомагають долати великі відстані, у свою чергу актинії захищають їх своїми клітинами, що шкодять. Представники: актинія телію, актинія метридіум.

Мадрепорові корали - Це одиночні або колоніальні поліпи, з добре розвиненим вапняним скелетом (складається з карбонату кальцію).

Поодинокі особини мешкають у глибоководних морях, на самому дні і досягають 50 см у діаметрі.Ближче до суші розташовуються великі колонії Мадрепорових коралів, попрощаються на кілька метрів і важать кілька тонн.

Представники: цейлорії, фавії, мозковий корал. Саме вони є основою для утворення рифів.

Чорні корали - Представники загону мають колоніальну будову.

Внутрішній скелет твердий, дозволяє зростати до 6 метрів заввишки, у складі знаходиться специфічний білок – антипатин, який зумовлює чорне забарвлення.

Вони використовуються для виготовлення ювелірних прикрас, тому йде інтенсивний видобуток, що поставило даний вид на грань вимирання.

Підклас Восьмипроменеві корали

Більшість особин колоніальної будови складаються з невеликих поліпів (до 1 см). На ротовому отворі вісім щупалець. Внутрішній скелет представлений покладами в мезоглеї вапняних структур.

Загони Восьмипроменевих коралів

Альцінарії - м'які корали, існують за рахунок симбіозу з фотосинтезуючими організмами, через які отримують енергію, деякі харчуються планктоном. Беруть участь у формуванні рифів, що використовуються як місце існування для риб.

Морське пір'я – населяють глибини морів, складаються з стебла (первинний зооїд) і особин, що відбрунькувались, які розходяться в сторони, утворюючи гілки. Кріпляться до донної поверхні широкою ніжкою та ведуть сидячий спосіб життя.

Рогові корали – усередині розташований роговий скелет, у деяких представників забарвлений у червоний колір (використовуються в ювелірній промисловості).

Харчування представників класу Коралові поліпи

Поживні речовини корали одержують двома шляхами.

1. Особи, що живуть на глибині, здатні самостійно захоплювати планктон, мікроскопічні ракоподібні, личинки риб, розчинені водою речовини.Наприклад, горгонарії мають розгалужену будову і ростуть у напрямку течії, що полегшує захоплення поживних частинок. Для нормального існування поліпа також необхідні неорганічні речовини: кальцій, магній, калій.
2. Багато коралів живуть у симбіозі з рослинами та отримують харчування в процесі фотосинтезу (під дією сонячного світла з вуглекислого газу утворюється кисень та глюкоза, які частково переходять в організм поліпа).

Коралові здатні змінювати шляхи харчування залежно від зміни навколишнього середовища, при недостатньому надходженні енергії за рахунок симбіозу збільшується споживання планктону.

Оцініть, будь ласка, статтю. Ми намагалися:) (8

Тип Кишковопорожнинні. Класи Гідроїдні, Сцифоїдні, Коралові поліпи

Тип Кишковопорожнинні.

Класи Гідроїдні, Сцифоїдні, Коралові поліпи

Цілі: розкрити особливості зовнішньої та внутрішньої будови прісноводної гідри, їх зв'язок із середовищем проживання; ознайомити з представниками класів Гідроїдні, Сцифоїдні, Коралові; дати поняття про чергування поколінь та явище регенерації.

Обладнання: мікроскоп, мікропрепарат «Міткі клітини гідри», таблиці «Тип Кишковопорожнинні», ілюстрації, листівки, вологий препарат «Медуза», гілочка білого корала, намисто з червоного та рожевого корала.

I. Перевірка знань.

1. Індивідуальне опитування.

Виступи учнів із повідомленнями про губки.

Надати загальну характеристику представників типу Губки.

Розповісти про будову губок.

Яка роль губок у природі?

Як використовує губки людина?

Вивчення нового матеріалу.

1. Клас Гідроїдні.

У 1740 р. швейцарський вчений Абрагам Трамбле відкрив «Прісноводного поліпа з руками у формі рогів», названого згодом прісноводною гідрою.

Біографічна довідка

Абрагам (Абраам) Трамблі народився 1710 р. у Женеві у знатному сімействі. Його дитинство та юність припали на час, коли в Європі багато інтелектуалів звернулися до природної історії. Сам він спочатку більше цікавився математикою, ніж тваринами, і коли навчався в університеті, написав роботу з математичного аналізу.

Закінчивши навчання, молодик вирушив на пошуки роботи до Голландії. Там він вступив гувернером до маєтку графа Віллема Бентінка поблизу Гааги. Саме тут Трамбле проводив свої спостереження та досліди. З 1740 по 1744 р. він зробив напрочуд багато відкриттів.

Трамблі відкрив у гідр позитивний фототаксис - явище, при якому безокі тварини можуть рухатися до світла. Одним із його перших досягнень був доказ того, що з невеликого шматочка, відрізаного від гідри, може регенерувати цілий організм.

Перший експеримент полягав у тому, що Трабле розрізав гідру впоперек і кілька разів на день розглядав обидві частини під збільшувальним склом. Незабаром із кожної половинки виростала ціла гідра. Надалі він спостерігав також, як особи, що регенерували, харчувалися.

Тіло прісноводної гідри нагадує мініатюрний двошаровий мішечок з підошвою на одному кінці, за допомогою якої гідра прикріплюється до субстрату, та з ротовим отвором на протилежному кінці. Ротовий отвір оточений щупальцями і веде до травної порожнини, куди потрапляє видобуток.

Ці тварини представляють, по суті, мішок, стінка якого складається із зовнішнього (ектодерми) та внутрішнього (ендодерми) шарів.

Ектодерма складається з скорочувальних епітеліально-м'язових і стрікальних клітин, а ендодерма - з травних епітеліально-м'язових та залозистих клітин. Стрічкові клітини служать для нападу та захисту.

Шари розділені мезоглеєю – безструктурною желеподібною речовиною, в якій також можуть бути клітини. Дихальна, кровоносна та видільна системи відсутня.

Внутрішню частину тіла займає кишкова порожнина, часто розділена на окремі камери. Вона відкривається назовні ротовим отвором, через який відбувається і заковтування їжі, і екскреція. Рот зазвичай оточений щупальцями, що служать для захоплення їжі. Травлення відбувається як у кишковій порожнині, так і клітинах ендодерми, що захоплюють частинки їжі за допомогою ложноножек.

Щупальці кишковопорожнинних - довгі, тонкі, здатні сильно скорочуватися і витягуватися придатки, озброєні мікроскопічними. стріляльні капсули – нематоцистами. Капсули містять згорнуту в спіраль нитку, яка може з великою силою розгортатися, встромляючись у тіло дрібних тварин. Через капсулу впорскується отрута, що паралізує жертву.

Інша характерна особливість кишковопорожнинних – це поліформізм.

У більшості видів спостерігається чергування поколінь: вільноплаваючого (медузи) та прикріпленого до субстрату (поліпа).

2. Характеристика інших класів кишковопорожнинних.

Показати учням малюнки та фотографії медуз, дати розглянути вологий препарат медузи.

Більшість медуз, на вигляд таких ніжних істот – хижаки. Зверніть увагу: щупальця, що звисають вниз від купола, мають кропив'яні клітини з отруйною рідиною. З їх допомогою медуза вражає рибок і рачків, що пропливають повз, а потім відправляє в рот.

Від зіткнення з цими щупальцями навіть у людини можуть виникнути опіки. Більшість Чорноморських медуз не є небезпечними. Вони невеликі, трапляються біля берегів. Їх називають вухатими медузами, або ауреліями.

Але інша чорноморська медуза – ризостому, або корнерот, - не така безпечна: у багатьох її опіки викликають сильне подразнення шкіри.